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文档简介
1.4从不同的方向看几何体,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,从不同方向看,横看成岭侧成峰,观察实物做小实验,可能,从不同方向看，看到不一样的结果,一定,随堂练习：下面是一辆汽车从小明的面前经过而拍摄的一组照片,请同学们思考汽车进入镜头的先后顺序应是怎样?,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,思考：答案是唯一的吗？若小明绕汽车拍摄上面五幅照片，小明从哪些地点拍摄的？,可以是（2）（1）（5）（4）（3）,从上面的活动中可以体会到从不同的方向看同一物体时,可能看到不同的图形.,BACK,如左下图，桌子上放着一个圆柱和一个长方体，说出下面的三副图是从哪个方向看到的.,左面看,上面看,正面看,说一说,说出三个平面图形分别是这个物体哪个方向看的.,正面看,上面看,左面看,分别观察以下几何体,如何观察？,想一想:,议一议:,观察到的是什么图形？,BACK,（1）如左下图，桌子上放着一个圆柱和一个长方体，则从正面看它们是（）,C,练一练,问题1:下面是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是从正面看?哪一个是左面看?哪一个是上面看?,正面看,左面看,上面看,问题2:请同学们画出下列几何体从三个方向看的几何体。,对人、对事都应该从多角度来观察和思考。,这节课我们主要学习了什么知识？,反思,1.能识别从不同方向看几何体得到的平面图
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