幼儿园一日活动管理.ppt

如何管理幼儿园班的一天活动山丹县马场总场中学杨春梅，幼儿园班一天活动的基本特征3360，1，1，一天活动的保教1，一天活动以游戏为基本活动3，一天活动的多样性4，一天活动的整体性，幼儿园班一天活动的结构和功能：幼儿园的一天活动是各种类型的活动学习活动：社会语言科学(数学)艺术(美术、音乐)健康，五大领域，幼儿园的教育内容全面，启蒙，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿的感情、态度、能力、知识、技能等的发展。 游戏活动：这里的游戏主要是指教师创立的有关授课主题的地区活动。 (如角色扮演区、艺术制作区、拼贴构建区、音乐表现区、语言读书区、科学发现区、智育游戏区等)、野外体育活动：这些活动包括幼儿早操活动(律动、早操)集体游戏、分散自由活动。 生活活动：指幼儿在幼儿园吃饭、午睡、盥洗室、进厕所、劳动等生活环节。 这些生活环节是幼儿一天生活的重要组成部分，幼儿园一天活动的指导要点：我们园一天活动的流程：来园准备、来园接待、盥洗室、早餐、运动、学习教育、午饭前准备、午饭、午睡、起床、厕所、野外散步、离园等，我们的来园准备对一天进行的活动充分准备把个人物品放好，以免班上时间接手机。 复习计划资料：留心开展的一天活动。 检查教育环境和工具。 我们来到公园，建立良好的教师和伙伴关系，使幼儿感受到集体生活的喜悦和温暖，形成安全感和信任感。 利用来园时间和父母交流，及时反馈幼儿的生活和学习状况，随机进行家庭联系。 来园准备，来园接待，盥洗室，好的卫生习惯。 饭前便后要马上洗手，知道如何洗手，要保持手的清洁时，马上进厕所，用独立大小的便便，用信纸，便便后再塞裤子。 孩子集体上厕所的时候，要注意孩子的安全，注意防止拥挤和受伤。 教师要在旁边做护理检查。 盥洗室是孩子最容易发生安全危险的时期，所以幼儿进行集体厕所时，教师一定要观察指导。 盥洗室、运动、健康身体安全意识、规则意识活动目标、喜欢野外活动，可以愉快自主地选择活动内容，大胆的参加活动遵守活动规则，正确使用和及时容纳玩具材料。 学习自我保护的方法，在活动中注意安全上的危险，不离开集团，不做危险的动作，就可以根据冷热增减衣服。 运动、健康、学习活动的发展价值认知发展、审美和艺术表现、语言能力的发展。 喜欢参加各种学习活动，在活动中积极思考，大胆想象，能高兴地表达自己的想法。 养成良好的学习习惯，学习倾听，学习等待，遵守活动规则，坚持完成活动任务。 学习活动发展，游戏是孩子们在公园的主要幼儿园活动，应该让他们在中学和学校玩。 要把游戏作为孩子学习的场所，在游戏中玩得开心，有效地学习。 饭前准备、午饭、良好的饮食习惯、生活自立能力。 了解和遵守午饭过程中的生活卫生习惯，养成良好的饮食习惯，学习简单的饮食自主方式，在与伙伴共餐中增强食欲，了解食物多样性对成长的重要作用。 饭前准备、午饭、野外散步教师引导幼儿安静的活动，跑不动。 散步时可以适当引导幼儿观察室外自然景色。 如树、花、空、白云。 户外散步、午睡、起床养成良好的午睡习惯和整理习惯。 培养幼儿的良好午睡习惯。 例如，准时睡觉起床，一个人安静睡觉，正确的睡眠姿势等。指导幼儿掌握良好生活的自立能力，帮助弱者的服装。 午睡、起床、离园活动的安全