语文人教版五年级下册自己的花是让别人看的（第三课时）课件.pptx

自己的花是给别人看的，是广州黄埔港湾小学的叶丽芳做的，每个家都是这样，在房间里走在自己的花是给别人看的街道上时，自己看着别人的花。 每个人都是为了我，我是为了大家。 我觉得这个边界很有意思。 你怎么理解“每个人都是为了我，我是为了每个人”？ 在你的生活中，有过这样的体验吗？ 品析“这个境界”意味着“每个人都是为了我，我是为了大家”。 “我为大家”是指每个人心里都有别人，有社会责任感，为群众考虑实际行动，为社会履行自己的义务。 如果大家都想这么做，一定会得到“大家为了我”的结果。 虽然“每个人都是为了我”在面前，但实际上，只要以“我是为了每个人”为前提，履行“我是为了每个人”的责任和义务，“每个人都是为了我”的美好愿望就会实现。 “相当”是很有意义的。 “意味深长”意味深长，值得仔细思考。 “每个人都是为了我，我是为了大家”这个实例很多，学生轮流打扫教室，每个人都把课外书籍拿到班里做书店，每个人都是为了我，我是为了每个人。 虽然有变化，但美丽不会改变。 培育德国人的花的习惯没有改变，沿着德国街道的美丽风景没有改变，像德国人一样“每个人都是为了我，我是为了大家”的精神境界没有改变，这个境界很美。 品析，我走在街上，抬头看，又看到家家户户的窗户开着花。 多么美丽的景色啊多么奇怪的民族啊，花团锦簇姹紫嫣红，每个人都为我“美丽的景色”，意味着每个家的窗户上都充满了花的美丽。所谓“奇异的民族”，就是德国人“每个人都为我，我为大家”的精神领域。 我做了花的梦。 做了故乡的梦。 你觉得季羡林老师做了什么样的梦？(尽量用语言和比喻的修辞来表达梦想。 )我好像又回到了四五十年前，我做了花梦，做了思乡的梦。 作者在德国留学过十几年。 他在留学期间，经常思念故乡，思念亲人，思念祖国。 时隔四五十年，作者来到德国，看到家家户户的窗户上的花，不由得接触到情景，仿佛进入了梦乡，回到了四五十年前的留学生活时期，他花鲜艳，沉浸在思乡的心情中。 品析，家家都养花。 他们的花不是在中国，而是在房间里长大的，他们把花种在面向街道的窗外。 花向外开着，房间里只能看到花的背后。 家家窗前都有花团锦簇，姹紫嫣红。 所有的房子都是这样，在房间里，自己的花在别人看到的街道上走的时候，自己还会看到别人的花。 读起来，这是季羡林老师，他是有名的国学达人。 他一生受到尊敬。 因为他有深厚的知识和高尚的人格。 2006年，他被选为中国年度感动的人物。 他的颁奖词中有这样一句话：“心有良知，写道德文章，穿一介布服，语言有物，行有格”。 一、写字练习，四五十年过去了，很美，依然没有变化。 无论在哪个家里，欢迎我的女性主人还是在街上的窗户前，德国是怎样的人呢？请多多关照。 永远记住吧多么美好，写语言练习，四五十年过去了，还没变。 每个家，都还在临街的窗边养花迎接我们的女主人还在微笑着，街上的窗户前还在开花，五颜六色，这种境界依然很有意思。 那个，每个人都是为了我，我是为了大家。 永远记住德国美好的景色吧！ 多么奇怪的民族！季羡林是我国著名的语言达人，他的语言特