9.体验物联网.pptx

扬州市经济技术开发区实验中学殷春花,体验物联网初识物联网,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,01,同学们听过阿拉神灯的故事吗？,瞧！现代版的神灯！,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,物物相连感知世界,老师，物联网的定义是什么呢？身边有哪些呢？,不要着急，听老师慢慢道来！,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,物物相连感知世界-物联网,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,任务一：根据自学内容，请同学们分析一下：互联网和物联网联系与区别！,物物相连感知世界,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,物物相连感知世界,物联网是新一代信息技术的重要组成部分，英文名称叫“TheInternetofthings”。通常指所谓的“物物相连的互联网”。1、物联网的核心和基础是互联网，实在互联网的基础上的延伸和扩展的网络。2、其用户是在物体与物体之间进行信息交换和通信。,物联网是物体与物体之间通过电子标签、电子传感器、卫星定位系统等设备按约定的协议相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的只能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,任务二：根据自学内容，请同学们阐述物联网的特征！,物物相连感知世界,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,1、全面感知2、信息传输3、智能应用,物物相连感知世界,A、通过移动终端，传感器、射频识别技术、二维码技术和实时定位技术等，随时随地的对物体进行信息采集其作用不仅相当于人的眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官更是他们的延伸。,B、通过internetIntranet、Wi-Fi、GSM、CDMA、3G4G、蓝牙等网络传输各种信息,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,任务三：根据自学内容，请同学们阐述物联网的关键技术有哪些？,物物相连感知世界,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,1、RFID技术（射频识别技术）广泛应用于电子标签中融合了无线射频技术和嵌入式技术。,物物相连感知世界,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,2、传感网技术由大量部署在监测区域内的传感器节点构成的网络系统。能实时监测、感知和采集感知对象的各种信息，并对这些信息处理后通过网络发送出去。,物物相连感知世界,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,3、M2M技术增强机器设备通信和网络能力的技术的总称。例如：人对人，人对机器，机器对人，机器对机器之间的通信。M2M让机器设备应用的处理过程与后台信息系统共享信息，并与操作者共享信息。,物物相连感知世界,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,新知探究,网上冲浪,总结评价,4、云计算网络计算、并行计算、网络存储等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。通过网络将多个成本相对较低的计算实体整合成一个具有强大计算能力的系统。,物物相连感知世界,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,任务分析,网上冲浪,总结评价,我们已经初步认识了物联网，物联网各行领域发挥着巨大的作用，下面请大家通过上网浏览的方式了解一些物联网的应用。请大家注意，每个组浏览一个物联网应用专题（分配任务1、智能家居2、智能安防3、物联家电4、智能健康5、智慧出行）请你来说一说：你刚才了解了物联网在哪一领域的应用，它是怎么实现智能应用的？,分组冲浪,物物相连感知世界,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,任务分析,网上冲浪,总结评价,物物相连感知世界,物联网应用展示,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,任务分析,网上冲浪,总结评价,物物相连感知世界,物联网应用展示,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,任务分析,网上冲浪,总结评价,物物相连感知世界,物联网应用展示,智能农业,农业物联网系统能够采集农作物生长环境信息，能够有效改善农作物生态环境。基于精准的农作物传感器进行实时监测，利用云计算、数据挖掘等技术进行多层次分析，并将分析指令与各种控制设备进行联动完成农业生产、管理，显著提高农业生产经营效率。,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,任务分析,网上冲浪,总结评价,物物相连感知世界,物联网应用展示,智能医疗,借由数字化、可视化模式，可使有限医疗资源让更多人共享,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,任务分析,网上冲浪,总结评价,物物相连感知世界,物联网应用展示,课前准备,课后提升,课堂实施,课堂实施,课前准备,课堂实施,情境导入,任务实施,任务分析,成果展示,课堂总结,物物相连感知世界,物联网定义物联网特征物联网技术,课前准备,课后提升,