《防范侵害,保护自己》课件3.ppt

防止侵害，保护自己，面对危险和非法侵害时，我们如何保护自己？ 据统计，目前全国有3亿7000万未成年人，94.1%的孩子认为社会上不能保障自己的安全，10%的孩子被侵害时束手无策，80%的孩子被侵害的事件是为了孩子不拒绝陌生人的要求而发生的。 在复杂的社会生活中，我们有可能受到各方面的侵害。 这些侵犯对我们未成年人有很大的危害。 我们作为未成年人该怎么办？警戒心提高了不被侵害的重要前提，上课活动：有一天，雫放学后骑自行车回家，突然被骑摩托车的人撞倒，骑摩托车的人长了起来，雫捂住受伤的脚哭了。 这时，一个温柔的中年女性来了，安慰她，说要开车带她去医院你觉得会有什么结果？教室活动：关于身份证，1，关于身份证的讨论活动。 (教科书P.93 )问题1、身份证在生活中有什么作用？ 问题2、李明不考虑把身份证交给别人，说明他的什么问题？ 身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件，李明不加警惕地把自己的身份证借给别人。 情景1 :通过网络聊天，小燕知道了网民的小q，他们在很多问题上意见一致，小燕把小q视为好朋友。 小q把自己的“真面目”和基本情况介绍给小燕，小燕也留下名字、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。 不久，燕子的家被偷了，犯人是q先生。 寻找平台，问题： 1、你喜欢上网聊天吗？ 2、燕子的家为什么被偷了？3、网络上的交友应该注意什么？探索平台，1 )不要轻易说出关于自己实际情况的资料。 2 )不要轻易和网民见面，去也一定要有预防措施，最好告诉父母和值得信赖的朋友。 3 )遇到低级庸俗的网民，立即避免，不要无视。 告诉你，特别关注，女孩怎么保护自己？ 男性提出了一个想法：与异性孤独地自我保护，吊着衬衫，提高警惕不被侵害的重要前提，为什么提高警惕是不被侵害的重要前提？ 面对不法行为，如果我们警惕性不高，自我保护意识不强，就会使自己损失，陷入困境。 因此，保持高警惕是避免侵害的重要前提。 用智慧保护自己是避免侵害的关键，用智慧保护自己是避免侵害的关键，2002年8月27日晚上，19岁的应届毕业生小任在回家途中，由于两个暴徒抢劫了手机，这个勇敢的青年与两个暴徒拼命战斗，战斗中被暴徒小任和坏人搏斗的行为说明了什么？ 对于这样的结果，你的思考和建议是什么？ 用智慧保护自己免遭侵害的关键是，面对非法侵犯，我们必须用自己的智慧迅速准确地判断，以机智的方式进行斗争。 用智慧保护自己，以机智的方式保护自己的人身安全的第一力量与周围环境相比较，利用机智帮助别人主观心理的调节，避免浪费惹怒对方，事后报警，通过法律保护自己自身合法权益的重要保障，青少年是国家的未来，民族的希望，党和国家是青少年的教育、引导我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们必须拿法律武器来保护自己的合法权益。 法律保护自己自身合法权益的重要保障，1994年13岁的中学生小峰创作的歌词在当时的全国少年儿童歌词募集活动中获得了特别奖，但小峰没有收到获奖通知书。 根据调查发现的。 参加复审的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小峰在1996年初向法院提交诉状，李某和张某共同侵犯了自己的着作权。 1997年8月10日人民法院结审，小峰得到17000赔偿。 这是国内第一个未成年人的着作权方案。 小峰是用什么来保护自己的合法权益的？ 你周围有过同样的例子吗？ 用法律保护自己的自我保护的强大武器，保护未成年人的专业法律：第一部分： 中华人民共和国未成年人保护法，第二部分： 中华人民共和国预防未成年人