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,我们一起快乐学语文,9巨人的花园,英王尔德,青川县关庄镇中心小学何成永,义务课程教育标准实验教材四年级上册,鲜花盛开,绿树成阴,鲜果飘香,白雪一片,自主学习合作探究一感悟巨人的“冷酷”默读课文38自然段，勾画出描写巨人训斥孩子的语言，边读边想象巨人在训斥孩子们时的表情和动作是怎样的？并说说你从中体会到了什么？,1.巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”,2.巨人又发脾气了：“好容易才盼到春天，你们又来胡闹。滚出去！”,3.“喂！你快滚出去！”巨人大声叱责。,4.巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起了一块“禁止入内”的告示牌。,合作探究二,仔细地读课文六、七自然段，看看巨人的花园发生了哪些变化？画出有关的句子，与小组的同学一起交流交流。,品味“荒凉”研读变化,比较墙外与墙内的景色完成表格,很快春天又来了，整个乡村到处开放着鲜花，处处有小鸟在欢唱。然而只有这个自私巨人的花园依旧是一片寒冬景象。因为里面没有小孩子，小鸟也不愿意去那里歌唱，树儿也忘了开花。有一次，一朵花儿从草中探出头来，却看见了那块告示。它为那些小孩子感到难过，于是又把头缩回地里，继续睡觉去了。只有雪和霜对此乐不可支。“春天已忘记了这座花园，”他们叫喊着，“这样我们就可以一年四季住在这儿了。”用她那巨大的白色斗篷把草地盖得严严实实，也把所有的树木涂上银色。随后他们还邀来北风和他们同住。也欣然应邀而至。他穿着身厚厚的毛皮大衣，整天在花园里呼啸，把烟囱的罩盖也给吹掉了。“这是个令人开心的地方，”他说，“我们还得把冰雹也叫来。”于是，来了。每天他都要不停地下三个钟头，大大的冰块敲打着城堡的房顶，房上的石板瓦被砸得七零八落。然后他又围着花园一圈接一圈地飞跑，浑身上下灰蒙蒙的，呼吸喷出的全是冰。,雪,霜,北风,冰雹,补写想象,树下的小男孩用会说话的眼睛凝视着巨人，此时的小男孩会对巨人说_。,合作探究三,巨人终于明白了什么？,感悟神奇明白道理,没有孩子的地方，就没有春天。,许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花
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