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文档简介
第六单元我看电视！第一节，让我们欢呼吧！1 .能根据图片提示准确说出以下短语：watchTV，dohomework，playfootball，flyakite，readabook，eatbreakfast，talkonthephone，2 .能运用目标句型询问并谈论正在做的事情你现在在做什么？我在看电视。我在做什么？他在做家务。她在做什么？他们正在打篮球能运用目标语言描述和报告组内成员正在做的事情学习目标，有用的短语，看电视，做作业，飞行，吃早餐，打电话，踢足球，做晚餐，打扫房间，猜猜是什么？演示，马克杯！假设（假定)今天是星期天。我们回家吧配对1，A :您现在在做什么？B:I我是，B:I她在做什么？B:He/Sheisgettingup .1，2，3，4，5，6，8，配对2、A :你在做什么？我在放风筝。他在做什么？d :海飞石你好。分组工作(工作小组)，做什么？b :他们，玩游戏，吃饭，打电话，学习，配对3，1，2，3，3，4，6，a :他们在做什么？b :她/她？是的，他/她。不，他/她不会。他/她，配对4，1，2，3，平手。福库森！（眼神聚焦！)，他们是一个吃螃蟹的人他在玩电子游戏.珍妮约翰戴维和玛丽布利斯顿。这些是什么？看电视，洗衣服，听音乐，描述，让我们报道！看！我们有差距。有人在踢足球，有人在感谢世界！让我们跟踪！A:Look！他在做什么？B:Theyareplayingbasketball .1 .你能说出这些句子结构的共同点吗？是动词的现在分词，2 .这种动词结构表示动作：甲、发生在过去乙、正在进行三、发生在将来3 .这种表示现在（说话瞬间)正在进行或发生的动作叫，动词的现在进行时态：(目前的继续检测)、乙、正在进行，探究总结1，dosingeatreaddraw，writeridehavedancedrive，runsitgetshopswim，flytalkcookcleansleep，writing ridinghavingdancingdriving，runningsittinggettingshoppingswimming，do ingingingageatingradingdrawing，flyingtalking booking leaning leing，探究总结2，动词的现在分词，你能总结出动词的现在分词的变化规律吗？让我们欢呼吧！你睡了吗？”，家庭作业： pleasegiveyourridcallingenglisandcalabout 你在做什么？”,谢谢！珍妮，汤姆，约翰，鲍勃，托尼，戴维，玛丽，多
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