全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
氧气【学习目标】1 .可以说氧的主要性质和用途2 .记住碳、硫、铁和氧的反应现象,写出相关反应的文字式和符号式3 .知道氧气的检查方法。一、【复习回忆录】1 .元素名称元素符号:氦氖钠镁硅酸铝铝酸钙锰铜_锌银钡铂汞2 .写下列物质的化学式:氢氧、二氧化碳、磷、氮、五氧化二磷点火3 .写蜡烛燃烧的文字形式点火4 .写红磷燃烧的符号式二、慎重质疑,演绎目标阅读教科书p3页1-2的自然段落,画教科书上的关键词句子,填写以下空白,理解知识。1 .氧的性质:1 .氧的物理性质:在标准情况下溶于_色_味的_体、密度_ _略_、_水。 液态和固体呈颜色。2 .氧的化学性质:(1)氧和木炭发生反应(阅读教科书第P33页的实验2-2和P34图2-12木炭在氧气中燃烧)。现象:把带有火星的木棒放入氧气瓶,木棒_ _ _ _ _。 说明氧气能做什么? 木炭在氧气中剧烈燃烧,发光,发热,产生可以使用的气体。化学反应的文字式:化学反应的符号式:(2) )氧和硫粉发生反应(读教科书第p3页的实验2-3,观察实验现象)。现象:硫是颜色的身体。 硫磺在空气中燃烧,产生火焰、热,产生某种气体。 硫磺在氧中剧烈燃烧,产生火焰、热,产生某种气体。化学反应的文字式:化学反应的符号式:(3)氧和铁丝发生反应:(阅读教科书第14页的实验2-4,观察实验现象)现象:铁丝是 铁丝在氧气中激烈燃烧,生成火星、热、色固体。化学反应的文字式:化学反应的符号式:这个实验中,在气瓶中加入少量是为了防止气瓶底部而引起的火柴的作用。 铁丝成为螺旋状是为了增大铁丝的面积。(4) (阅读教科书的P34页的最后一段-P35页的一段)氧是化学性质_的气体,是有性或性。 检查氧气的方法是装木棒,瓶子是氧气。三、拨号指南、组内交流(1)铁在空气中是否燃烧? 请想想为什么。 为什么可以利用铁来测定空气中的氧含量?(2)做这个实验的时候,为了使实验成功,为什么在铁丝上系上火柴棒?为什么需要把铁丝卷成螺旋状?火柴燃烧完后,为什么放入充满氧气的气瓶里?(3)在这个实验中,为什么应该在底部放少量的水,或者铺上细沙子?(4)物质在空气中燃烧和在氧中燃烧的现象一样吗? 这说明了什么?四、小组展示、总结各组共同解决交流自学成果的自学问题五、例题详细谈谈,扩大升华关于物质和氧的反应的以下实验现象的记述是正确的()a .蜡烛在氧中燃烧生成二氧化碳和水b .红磷在氧中燃烧并产生大量白烟c .硫在空气中燃烧,浅蓝色的火焰d .铁丝在氧中剧烈燃烧,产生红色的火焰六、反馈练习、体验成功1 .检查氧气的方法是()a .向气瓶注入澄清的石灰水b .闻到气瓶中的气体气味c .观察气体的颜色d。 用带火星的木棒装进瓶子里,看是否再燃2 .空气中含量多、性质比较活跃的气体是()a .氮气b .氧气c .二氧化碳d .水蒸气3 .以下记述错误的是()a .红磷在空气中燃烧白烟b .木炭在氧中燃烧而发出白光c .铁丝在氧气中燃烧火星d .硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰4 .要去除密闭容器内的空气中的氧,避免其他气体混入,请选择()a .硫磺b .红磷c .蜡烛d .铁丝5 .在进行氧气性质的实验时,一位同学取出纱窗细的铁丝,在自己收集的氧气中做了“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。 这个实验失败的原因不是以下情况()a .收集的氧量过少或纯度过低b .铁丝生锈c .气瓶底部没有铺上细小的沙子d .铁丝没有烧红【扩张】收集到的一条氧应该盖上玻璃板(正负),是氧的原因。【快乐的心得】我的收获是课题: 2氧气会话: 1上课时间:学生姓名:【学习目标】1 .可以区分化合反应和氧化反应可以说是燃烧和缓慢氧化这两种氧化反应的差异。一、【复习回忆录】写上木炭、磷、硫、铁、氧、氮、二氧化碳、二氧化硫四氧化铁、五氧化二磷的化学式2 .分别写碳、硫、磷、铁丝在氧中燃烧的文字式和符号式3 .沉默地铁丝在氧气中燃烧的现象:4 .默许硫在氧和空气中燃烧的现象二、慎重质疑,演绎目标阅读教科书第P35页,画教科书上的关键词句子,填写以下空白,理解知识。1 .化合反应和氧化反应:一、填写书第P35页讨论一和二2 .或由物质反应生成物质的反应称为化合反应。 举一个例子3 .物质和发生的化学反应称为氧化反应。 举一个例子氧化反应分为氧化和氧化。 燃烧是氧化,动植物,等都被氧化了。三、拨号指南、组内交流1 .判断化合反应的根据是,判断氧化反应的根据是。 化合反应(填补“一定”或“不一定”)是氧化反应,氧化反应(填补“一定”或“不一定”)是化合反应。2 .列举符合氧化反应和化合反应两者的化学反应虽然是氧化反应,但不是化合反应四、小组展示、总结各组共同解决交流自学成果的自学问题(教师分配给各组重点展示的内容。 学生展示后,教师总结)六、反馈练习、体验成功1 .不符合以下缓慢氧化的是() a .农家肥料的腐熟b .动植物的呼吸c .酿酒d .木条燃烧2 .判断下一个反应,判断哪个反应是化合反应的氧化反应是什么? 既是化合反应又是氧化反应是什么?点火点火通电。(1)水、氢、氧、氢、氧、水点火(3)醇、氧、水、二氧化碳(4)红磷、五氧化二磷3、氧是我们身边常见的物质,以下氧的记述错误的是()a .在通常情况下,氧是无色无味的气体b .氧燃烧,燃烧时放出大量的热c .化学性质比较活跃,可以和很多物质发生化学反应d .有些物质在空气中不燃烧,但在氧中燃烧4、以下变化中,氧参与化学反应的是()a、动植物呼吸b、风力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026四川安和精密电子电器股份有限公司招聘工程设备维修技术员助工等岗位8人笔试模拟试题及答案解析
- 教育医疗费用离婚协议书
- 2026山东青岛红蝶新材料有限公司招聘21人考试参考题库及答案解析
- 2026龙门农商银行社会招聘4人笔试参考题库及答案解析
- 改性合成树脂装置操作工安全风险测试考核试卷含答案
- 2026山东菏泽外国语学校招聘20人考试备考题库及答案解析
- 2026年福建省晋江市东石中学秋季教师招聘意向摸底笔试备考试题及答案解析
- 铸造碳化钨制管工岗前创新方法考核试卷含答案
- 2026年乌鲁木齐市第126中学教育集团招聘考试模拟试题及答案解析
- 人力采伐工岗前内部考核试卷含答案
- 物料降本规划方案
- Python经济大数据分析 课件 第7章 Python应用航空公司客户价值分析
- 云南德福环保有限公司2000t-a含油硅藻土处理和综合利用工程 环评报告
- 【实用资料】马克思主义基本原理绪论PPT
- 安全检查流程图
- GB/T 1921-2004工业蒸汽锅炉参数系列
- 基于web计算机应用竞赛管理系统论文
- 静电防护安全知识精选优秀课件
- 2023年河南信息统计职业学院单招职业适应性测试笔试题库及答案解析
- 工程质量的检查与验收方案
- 2022基本公共卫生知识考试题库及答案
评论
0/150
提交评论