重庆市凤鸣山中学2020届九年级化学3月练习（无答案） 人教新课标版

初中三年级的化学问题相对原子质量： C-12 O-16 Ca-40一、选题(本题一共15个小题，每个小题1分，一共15分)说明：每个主题只有一个选项符合主题。1、以下变化中，属于化学变化的是()a、空气液化b、铁矿石制铁c、浓盐酸挥发d、碱燃烧潮解关于氧、二氧化碳、二氧化硫、氧化铝四种物质，以下记述中正确的是()a .全部氧分子b .全部化合物c .全部氧化物d .全部含有氧元素3“春蚕切丝直到死”。 这里“丝”的主要成分是()a .糖类b .维生素c .蛋白质d .油脂4、化学术语是学习和交流化学知识的共同语言，以下化学符号最有意义的是() A.Fe B.H C.SO42- D.2H2O5、非法者经常用金光闪闪的“金元宝”(铜锌合金)来骗人，以下鉴别方法错误的是用() a .盐酸b .浓度c .火来看d .色6 .有x、y、z三种金属，将x和y分别放入稀硫酸中，x溶解产生氢，y不反应的y和z分别流过硝酸银溶液，不久，银在y的表面析出，z不变化。 根据以上实验的事实，判断这三种金属的活性按从强到弱的顺序()A.Z、y、bx.x、y、Z C.Y、x、Z D.X、z、y7、以下说法正确的是()a :相同溶质的饱和溶液一定比其不饱和的浓度大b :饱和溶液降低温度析出结晶时，成为不饱和溶液c :某饱和溶液的温度上升时，如果溶液的质量不变化，溶质的质量分数就不会变化d :固体溶质的饱和溶液温度降低时，一定会析出结晶8 .农作物的生长需要氮、磷、钾等营养元素。 以下化学肥料中，属于复合肥料的是()硝酸钾(KNO3) B尿素CO(NH2)2 C磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D硫酸钾(K2SO4)。9、2020年4月8日安徽省阜南县一所小学发生了误食亚硝酸钠中毒事件，再次敲响了确保食品安全的警钟，亚硝酸钠(NaNO2)的外观与食盐极为相似，很有咸度，区别它们的有效方法是隔断空气加热能分解刺激性气味气体放出的是亚硝酸钠，() A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO210，粗盐中含有的杂质主要是MgCl2，工业上粉碎粗盐结晶后，用饱和食盐水浸渍，过滤食盐。 与此相对，以下表达中正确的是()a .浸泡前后，MgCl2的含量不变b .浸泡前后，盐水的组成不变c .浸洗用的饱和盐水可以无限制地使用d .粗盐粉碎后的粒子的大小直接影响浸泡后的食盐中的MgCl2的含量11、生石灰、二氧化碳、食盐分别溶解于水中，向这些溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液的颜色依次是()a .蓝、红、紫b .红、无色、蓝c .无色、蓝色、紫色d .紫色、蓝色、红色12、NaOH和Ca(OH)2是常见的碱，有化学上相似的部分。 以下相互置换能达到目的的是()(a )用Ca(OH)2代替NaOH，用Ca(OH)2代替干燥剂(b )，用废酸液处理NaOH(c )用NaOH溶液代替ca(oh)2作为建筑材料(d )，用NaOH溶液代替ca(oh)2溶液来检查CO213 .有的食品包装有包裹“双重吸收剂”，以吸收氧和水分来防止食品腐烂。 以下的物质在常温下与空气中的氧和水分发生化学反应，反应的产物容易吸水，所以作为“双重吸收剂”发挥作用的是() a .碱b .铁粉c .碳粉d .生石灰14、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，现在在一定温度下a、b、c不饱和溶液分别通过增加溶质、使溶剂蒸发或提高温度这三种方法形成饱和溶液()a溶液B. b溶液C. c溶液D. a溶液和c溶液15、小明对以下四个实验设计了方案，其中方案不合理的是()的双曲馀弦值甲组联赛乙级联赛c.c德. d实验要求辨别羊毛线棉线和区分食盐水加入稀盐酸区别硝酸铵粉末。氧化钙粉末。区分聚乙烯聚氯乙烯计划燃烧闻气味。滴入苯酚酞的试验液加水燃烧闻气味。二、填补问题(本题一共5个小问题，每分钟一分钟，一共25分钟)16 .从c、h、o、Na四种元素中选择适当的元素，组成满足以下要求的化合物(各写一个化学式)。物质的种类氧化物酸碱性盐化学式17 .低血糖患者应注意每天摄取含有一定量淀粉的食物，以维持血液中一定浓度的葡萄糖。 请列举富含淀粉的食物。18 .用粒子知识回答以下问题(1)用湿布擦的桌子过了一会儿就干了的原因是。(2)可以一边对25m-3的石油气加压一边放入容积0.024m3的气瓶的理由是。19久置的氢氧化钠中含有很多杂质。 检查是否含有该杂质时经常使用的试剂是其反应的化学方程式，去除该杂质时经常使用的试剂是其反应的化学方程式。20、某溶液的pH值为13，该溶液可以把无色酚酞试验液变成颜色。 加水稀释后的溶液的pH值“变大”、“变小”或“不变”的原因是21、某消毒液中发挥消毒作用的物质为NaClO (次氯酸钠)，是氯气与NaOH进一步反应而形成的，反应方程式为2NaOH C12=NaCl NaClO H2O。 请模仿C12和消石灰作用取漂白剂的化学反应方程式写。22 .请仔细观察以下溶液的变化来回答问题。(1)向a的试管中加入水到浓硫酸中。(2)B中溶液混浊的原因是(3)将a中试管内的试剂变更为Mg和稀盐酸时，会出现与上图相同的现象。(4)a、b、c中的Ca(OH)2溶液的质量分数的大小关系用(a、b、c和“”、“”、=”表示)。23 .用化学方法从以下物质中除去少量杂质，并写出与除去杂质的试剂反应的化学方程式物质(杂质)加入试剂关于化学方程式c (首席执行官)24碳、氢、氧是人体中含有最多的三种元素，其中由两种或三种元素组成的化合物a、b、c与人的生命活动密切相关，它们之间有以下关系。(1)写出c在人体内逐渐氧化为a和b的化学方程式。(2) A和b通过光合作用生成c和氧，直接反应生成。 以上两个反应的反应物相同，但生成物不同。 化学反应的生成物不仅取决于反应物，还取决于三、简单解答(本题一共5个小题，一共24分钟)25(2分钟)为了让煤炉更热，小明的父亲在炉子里放了铁锹煤块，小明提醒父亲应该填充煤粉。 煤粉和氧的接触面积很大，其实父亲的做法是正确的。 你能说明那个理由吗？26(2分钟)某同学把铁片分别投入稀盐酸中，铝片表面产生的气泡少，这与他的预测不同。 请分析他的原因。有人用27(2分钟)甲醛水溶液浸泡水产品出售，这有什么危害？28(6分钟)下图为实验室制气体采集的常用装置。(1)机器的名称是。(2)用高锰酸钾吸氧的化学方程式应在实验时将棉花放入试管口，其作用是用排水法收集氧气的合适时机。(3)为了采集二氧化碳而应该选择的发生和收集装置是(填补装置文字)，选择该发生装置的根据是。29(5分钟)国家环境保护总局规定各种实验室包括在环境保护监督范围内。 某中学九年级a、b级学生分别进行常见酸、碱和指示剂反应实验，使用的试剂如图13所示。 实验后，废液集中在各级的一个废液罐中，研究组对两班的废液进行了检查，结果如下表所示废液源检测方法和结果推测废液成分(填充物质化学式，不填充苯酚和水)。a级观察废液无色，测定pH=2废液中含有_ .b级观察废液看起来是红色的废液中没有._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(1)请他们分析废液中的成分，并填写上表中的空格。(2)目前，中国许多大学、中学和科学研究机构的化学实验室排出的各种废液大多未经严格处理就进入下水道，a级的废液直接排放到铸铁管下水道的话，危害就处理这些废液的方法最好是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方法。30、(7分)通过学习碱的性质，我校化学兴趣组的同学就实验室的“氢氧化钙是否变质”展开了探索活动，请一起参加问题：氢氧化钙没有变质吗？推测和假说：学生们经过研究认为样品有三种可能：没有变质，部分变质，完全变质。实验性探索：实验步骤和操作实验现象实验的结论在试管中取样，加入足够量的蒸馏水使其振动，静置采集上层洗涤液，滴加无色酚酞试验液注入上层清洗液，向试管中注入稀盐酸无色酚酞试验液变红二部分变质。无色酚酞试验液不会