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江西省新余市2020届九年级化学上学期第一次阶段测试试题(试卷总分60分钟 测试时间60分钟)注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上第卷(选择题 共20分)一、选择题:(本题共10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分)1.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是( ) A粮食酿酒 B纺纱织布 C烧制瓷器 D冶炼生铁2.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它对空气质量和能见度等有重要的影响。国务院同意发布新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标。下列做法不利于改善空气质量的是( ) A火力发电厂排放的废气必须处理达标后排放 B大量发展轨道交通,鼓励市民绿色出行 C建设环城河景观带,增大绿化面积D建筑工地车辆未经冲洗直接进入路面3.下列变化既不属于分解反应,又不属于化合反应的是( )4.下列关于氧气实验的说法正确的是( ) A把盛有硫粉的燃烧匙伸入盛有空气的集气瓶中,硫立即燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 B磷在氧气中生成五氧化二磷气体 C收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性 D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质5.下列说法错误的是( ) A在原子中,质子数=核外电子效=核电荷数 B分子是保持物质化学性质的最小粒子 C分子可以构成物质,而原子只能构成分子 D在化学变化中分子可以分成原子,而原子不能再分6.下列装置气密性的检查方法,其中正确的是 ( )7. 下列对催化剂描述正确的是( ) A任何化学反应都需要催化剂 B只有分解反应才需要催化剂 C某些化学反应可以有多种催化剂 D催化剂在反应前后本身的质量发生了变化8.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是: A液体喷出 B污染试剂 C酒精溅出 D读数偏大9. 下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是( ) A、的化学性质相似 B所示的粒子符号为Na C在化学反应中易失去电子 D中X可能为810. 某同学为了探究微粒总是在不断地运动着,设计了如下图所示实验,其中不能达到目的的是( ) A B C D第卷(非选择题 共40分)11. (5分)(1)空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。 空气中稀有气体的体积分数大约为_。 鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法_ _(填“正确”或“不正确”)。 因为氮气具有_的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐。 菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行_ _作用。(2)下列说法对应的用途或结论错误的是 氧气助燃焊接金属 稀有气体的性质稳定作保护气 氮气的性质稳定作保护气 燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭二氧化碳12. (11分)模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)右图是钠原子结构示意图。 x的数值为_。 “11”指的是 。 钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_(填离子符号)。(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。 在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_(填标号)。 从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_有关。 举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例: 。(3)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图: A、B、C中表示混合物的是_。 上述变化、和中,属于化学变化的是 ,该化学变化中一定不变的粒子是_ _(填粒子名称)。 A图中“”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生氧化反应,生活中的缓慢氧化的例子 _,若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气,其文字表达式为_。13.(7分)现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;E物质在A中剧烈燃烧,火星四射;D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。(1)试判断A、C、D各是什么物质,请将物质名称填在空格内。 A_; C_;D_;(2)B在A中燃烧时在集气瓶底放少量水的原因 E物质在A中燃烧在集气瓶底放少量水的原因 (3)写出下列文字表达式: B在A中燃烧 E在A中燃烧 14. (11分)老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出仪器a、b的名称。a是 ,b是 。(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入。(3)装置A为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,写出有关反应的文字表达式 .若要收集较纯的氧气,可选用的装置是 。(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式为 。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是 。 用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释过氧 化氢溶液,产生氧气的总量_ (选填“减小”“不变”或“增大”)。 若用D装置收集氧气,如何验满 。(5)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答二点) ; 。15. (6分)利用仪器组装图一所示装置,进行空气中氧气含量的测定。红磷燃烧冒出浓厚的_。实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是_(答出一点即可)。化学课外活动小组同学对该实验进行改进(装置如图二所示),用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等)代替红磷进行实验。反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的_。经实验、分析、研究,小组同学又对实验进行改进(装置如图三所示),他们不是将同样足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在集气瓶内壁的四周,这样做的目的是_。在上述三个实验操作都正确的情况下,与另两个实验的测量结果相比,图三所示实验的测量结果与空气中氧气含量更接近,其两点主要原因是_; _。九年级化学第一次阶段性测试答题纸第卷(选择题 共20分)题号12345678910答案BDADCBCCDB第卷(非选择题 共40分)(每空一分)11.(1) 0.94% 。 不正确 。 常温下化学性质比较稳定 。 光合作用 (2) 4 12. (1)x的数值为_8_。“11”指的是 质子数/核电荷数 。 Na+ (2) B、C 分子种类 有关。 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(或其他合理答案) 。(3)_A_。_I_, 碳原子、氧原子 (填粒子名称)。. 铁生锈(或其他合理答案), 略 。13.(1) A_氧气_; C_二氧化硫_;D_二氧化碳_; (2)B在A中燃烧时在集气瓶底放少量水的原因 吸收二氧化硫,防止污染 E物质在A中燃烧在集气瓶底放少量水的原因 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 (3)B在A中燃烧 略 E在A中燃烧 略 14.(1)a是 酒精灯 ,b是 锥形瓶 。(2) 用水润湿 (3) 略 .可选用的装置是 F 。(4)文字表达式为 略 。装置C的优点 是 控制化学反应速率(节约药品) 。
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