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文档简介

用心去聆听,12用心灵去倾听,认真地听取,1、自由读课文，读准字音，读通句子，感兴趣的地方可多读几遍。2、想想这篇课文主要写了一件什么事？,整体感知,着迷乘机拿着砸伤水槽密语召唤谋面立即苏珊无所不知兴高采烈问讯处,zho,zho,zhe,co,shn,返回,1、想想这篇课文主要写了一件什么事？,课文记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程。,但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。,故事中的哪些内容感动了你？请默读全文，用“”画出感动你的句子（重点关注描写人物言行、心理的语句），并多读几遍，待会儿和大家一起交流。,我会读，我会品：,我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。,这哭既是的哭，更是的哭。,伤痛带来的痛苦,在孤独中找到希望的幸福,我会读，我会品：,小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。,1、怎样回答才叫“耐心”地回答？声音悦耳,不生气不着急,不厌其烦解释。,2、你觉得苏珊是个怎样的人？,有耐心、有爱心,我会读，我会品：,你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。,1、是什么原因让苏珊说这番话的？鸟死了,不想让我太伤心,安慰我,2、苏珊为什么不直接告诉作者金丝雀死了呢？这说明了什么？怕让我幼小的心灵再次受到伤害,善良、乐观,我会读，我会品：,下一页,但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。,苏珊用心灵倾听孩子的心声，在我困难时给予帮助，痛苦时给予安慰。,汤米，我要到另一个世界去歌唱。,就要离开了，苏珊想：_。,苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。,你爱别人，别人就会爱你
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