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观沧海,洛阳市洛龙区第二初级中学陈金阁,曹操,观沧海,曹操,建议你这样听读注意读音和停顿,建议你这样听读注意读音和停顿,建议你这样品读扣住志向,建议你这样品读扣住志向,曹操，字孟德，东汉末年著名的政治家、军事家、诗人。他一生南征北战，统一中国是他一生最大的目标和追求。在文学方面，他创作了许多优秀的诗篇，他的诗歌以“慷慨悲壮”见称。,走近作者,写作背景汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方，九月，在归途中经过碣石山，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。,建议你这样品读扣住志向,1.全诗以哪个字展开来写的?,3.诗人写实景、虚景与表达其志向有何联系？,2.诗中描绘了哪些景象？哪些写现实的?哪些是诗人想象的?分别用了什么写法？,建议你这样品读扣住志向,1.全诗以哪个字展开来写的?,观,2.诗中描绘了哪些景象？哪些写现实的?哪些是诗人想象的?分别用了什么写法？,水山树草,景,日月星辰,实景：,虚景：,动静结合,想象,夸张,3.诗人写实景、虚景与表达其志向有何联系？,热爱祖国壮丽山河,统一中国、建功立业的伟大抱负,【展】,诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里，表现了诗人的,博大胸襟远大抱负,建议你这样品读扣住志向,【展】,诗人通过描写（,）的自然景象，,展现了诗人（,抒发了他（,）的思想感情。,），,沧海雄伟壮丽,博大的胸襟和远大的抱负,渴望统一中国,建功立业,建议你这样品读扣住志向,【展】,现在你就是一代枭雄曹操，此刻你登上了当年秦皇、汉武也曾登过的碣石山，面对波澜壮阔的大海，你诗兴大发,建议你这样朗读表达情感,【展】,建议你这样唱读把握音韵,【展】,建议你这样背读想象画面,【展】,东临碣石，以观沧海,水何澹澹，山岛竦峙。,树木丛生，百草丰茂。,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,秋风萧瑟，洪波涌起,幸甚至哉，歌以咏志。,建议你这样背读想象画面,登山望海图,水荡山耸图,草木争荣图,风吹浪涌图,海托天宇图,【展】,建议你这样背读想象画面,幸甚至哉，歌以咏志。,登山望海图,水荡山耸图,草木争荣图,风吹浪涌图,海托天宇图,【展】,读,品内容,品情感,品,品字词,品名句,品写法,诵,【展】,建议你这样学诗掌握学法,读,品内容,品情感,品,品字词,品名句,品写法,诵,龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。,建议你这样学诗运用学法,【用】,名句：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”诗人以老骥自喻，深刻表达了曹操老当益壮、积极进取的精神。感情：本诗抒发了诗人不甘衰老、不信天命、老当益壮、奋斗不息的壮志豪情。,写法:龟虽寿是直接抒怀言志。,品龟虽寿,【用】,神，犹。螣，终。老，志。烈，壮。盈，不;养，可。幸,歌。,龟虽寿（曹操）,建议你这样学诗运用学法,【用】,1
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