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文档简介
我们走进了秋天。秋天是诗，是画，是歌，是梦。秋天很美，美在一份清澈，一份恬淡。面对天高云淡的秋，我们不禁会赞叹，秋天原来如此美丽！,何其芳,秋天,学习目标：,1、品味诗歌语言，体会诗人感情。2、创作属于自己的作品。,我们都预习啦！,何其芳(19121977)诗人，文学评论家。四川万县人。北京大学毕业。年夏到延安，在鲁迅艺术学院任教，同年加入中国共产党。后任鲁艺文学系主任。年，两次被派到重庆，在周恩来的直接领导下进行工作。建国后，历任中国文学艺术界联合会委员，中国作家协会理事和书记处书记，中国社会科学院文学研究所所长等职。当选为第一、二、三届全国政协委员，第三届全国人大代表。著有诗生活是多么广阔等，诗集预言、夜歌，散文集画梦录等。年月日在北京逝世。,丁丁肥硕栖息归泊寥阔枯涸清洌梦寐,朗读,震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。,向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。,草野在蟋蟀声中更寥阔了，溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。,秋天,读秋,震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。,品秋,思考：1、本节诗当中出现了哪些事物?请用笔把它勾画出来。2、诗眼是哪句？诗中你喜欢哪些语言？3、抓住关键词语，请你给这节诗中描绘的图画取个名字。,本节诗中出现的事物：,稻香,伐木声,视觉,嗅觉,听觉,农家丰收图,诗眼：秋天栖息在农家里。,露珠镰刀背篓竹篱瓜果,1、后两节诗眼找到了吗？2、可以分别给这两幅画取名字吗？3、组内交流后两节里最喜欢的诗句。说说为什么喜欢？（以“我最喜欢因为”的形式说话）,众人拾柴,农家丰收图,乡村秋景图：,霜晨归渔图,少女思恋图,清静清远清甜清柔,如诗如画,归纳：,通过秋天你学到了什么？,悟秋,晒晒我们的作品,绘秋,秋天这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一个既来自人世又远离尘俗的氛围。,在这幅绚丽多彩的乡村秋景图里，我们体会到作者对秋的赞颂与热爱。,总结
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