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22.跨越海峡的生命桥,第二课时执教老师：黄晓蓓,听写词语，回顾课文,听写词语：袭击台湾海峡彼岸血脉亲情骨肉同胞移植课文中为什么说“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥”？,品读句子，感受人物情怀,在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。a.“步履匆匆”是什么意思？从这个词中你体会到了什么？b.“同一时刻”是指什么时刻？这一时刻，台湾地区是怎样的情况？,1999年9月21日，台湾发生了里氏7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数十万房屋倒塌成了废墟，这次大地震造成了2470人死亡，1万人受伤，1000多婴儿成了孤儿、10万人无家可归,品读句子，感受人物情怀,针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺着病床上。a.这段中的“突如其来”你怎样理解？b.从“沉着”这个词中你感受到什么？C.此时此刻，他们会想些什么呢？可以选择一个来说说：李博士沉着地站着，他想：也许（），但是（）。青年静静地躺着，他想：也许（），但是（）。d.周围随时都可能发生余震，李博士为什么还能沉着地工作？青年为什么还能静静地躺着？,品读句子，感受人物情怀,在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待他的骨髓。a.换位想象：躺在病床上的台湾青年会想些什么？他为什么能如此安然地躺在病床上？b.谈感受，带着体会读句子。,品读句子，感受人物情怀,经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出a.从“一次又一次”中体会到什么？b.从台湾青年身躯里涓涓流出的仅仅是骨髓吗？c.请带着对李博士的敬佩之情读一读这个句子。读出艰辛，读出余震不断。,品读句子，感受人物情怀,骨髓的保存期只有24个小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。,奔波劳累送骨髓：,10时20分，李博士从花莲飞往台北；14时台北抵达香港后，立即飞往上海；16时45分，飞机在上海降落；20时50分李博士直奔杭州；22时15分，李博士乘坐的救护车开进了医院，李博士和当地的医护人员为小钱做了骨髓移植手术。,知识链接：,李政道，台湾骨髓移植专家，主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心，成为全球华人最大的骨髓捐献库，救助了许多白血病患者。他曾一百多次携台湾同胞的骨髓来大陆，架起一座又一座跨越海峡的生命桥。,想象拓展，启迪心灵,根据国际上骨髓捐助的有关规定，骨髓捐助者和受捐人在一年内是不能见面，也不能知道对方的身份的，但一年以后
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