重庆市涪陵第九中学九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气单元综合测试（无答案）（新版）新人教版（通用）

我们周围的空气一、单项选择题1空气中含量最多的气体是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳D水蒸气2下列生活中的物质不是混合物的是（ ）A五粮液酒 B精制酱油 C鲜牛奶 D蒸馏水3随着工业的发展，在下列五种物质中，造成空气污染，对人类有很大危害的物质是（ ）汽车排气形成的烟雾 石油化工厂排出的废气 天然水蒸发形成的水蒸气 植物进行光合作用放出的气体 煤燃烧产生的烟A B C D4氧气有很多用途，下列与氧气的用途无明显直接关系的是（ ）A潜水B气焊C纺织品D动植物呼吸5下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ） A牛奶变酸 B钢铁生锈 C农家肥料腐熟 D镁条在空气中燃烧6关于氧气性质的描述正确的是（ ）A3在常温下，木炭与氧气几乎不发生化学反B液氧是无色液体C细铁丝在氧气里燃烧生成黑色三氧化二铁D鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水7下列有关催化剂的叙述正确的是（ ）A催化剂能改变其他物质化学反应的速率 B催化剂能加快一切物质化学反应的速率C有些化学反应，没有催化剂就不能发生D催化剂并没有参与化学反应，所以化学反应不需要催化剂 8下列叙述正确的是（ ）A先装药品，再检查装置的气密性B用排水法收集时，先将导管口伸到集气瓶口，再给试管加热 C实验结束后，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯D用排水法收集一瓶氧气后，先将集气瓶从水槽中取出，再盖上玻璃片9下列关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”的描述中，正确的是（ ）A碳发出白光化合反应B铁丝火星四射分解反应C硫微弱的淡蓝色火焰分解反应D石蜡发出白光，有水雾化合反应10下列食品包装内填充或采取的措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ）A空气B氮气C二氧化碳D抽成真空 11竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定出氧气在竹子中气体含量约为10%。以下检验竹子中氧气的方法正确的是（ ）A用澄清的石灰水检验 B用带火星的木条检验C用燃着的木条检验 D闻气味的方法检验14可以一次性地鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）A分别倒入适量澄清石灰水 B将带火星的木条分别伸入瓶中C将燃着的木条分别伸入瓶中 D分别加入蒸馏水15下列物质中，能在盛满空气的密闭容器里燃烧，并使容器内压强明显降低的是（ ）A铁丝 B碳 C磷 D硫16PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、 哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）等，下列说法不正确的是（ ）A大力发展电动车，减少汽车的尾气排放量B开发利用新能源，减少对化石燃料的依赖C多环芳烃是强致癌物，能吸附在PM 25的表面进入人体DPM 25含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素二、填空题17在氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气、高锰酸钾、四氧化三铁、五氧化二磷、过氧化氢这些物质中，选择适当物质填在下列空格中（填序号，下同）：(1) 能供给呼吸，支持燃烧的物质是 (2) 通电时发出红光的是 (3) 能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 (4) 有刺激性气味且对空气有污染的是 (5) 常温下是白色固体的物质有 (6) 铁在氧气中燃烧的产物是 (7) 绿色化学的核心是利用化学反应原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，将反应物全部转化为期望的最终产物。上述物质中能用于制造氧气，而且其反应具备绿色化学某些特点的是 18甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是 （只答四点）。它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处： （2）甲进行实验时，燃烧匙中硫的状态是 （3）写出该实验中有黑色固体生成的反应文字表达式 三、实验探究题 (3)加热高锰酸钾，开始收集氧气的适宜时刻是 当集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应 放，这是因为 停止加热后，先 然后 其原因是 20使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的符号表达式： （2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的