广东省铁铺中学2020学年度九年级化学下学期期中试卷 人教新课标版

2020学年度下学期九年级化学期中试卷注意事项： 1.本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。题 号一二三四总 分分 数可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 K39 Mn55 一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）1、下列变化中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 （ ）A、蜡烛熔化 矿石粉碎 B、食物腐烂 光合作用 C、汽油挥发 镁条燃烧 D、汽油挥发 干冰升华2、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是 （ ） A、酒精、液态氧 B、净化后的空气、食醋C、汽水、食盐 D、水和冰的混合物、澄清石灰水 3、下图中实验操作正确的是： （ ）A.检查装置气密性 B.往试管中加入锌粒 C.加热液体 D.固体药品的取用4、生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是 （ ）A、热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变 B、室内插花，满屋飘香，说明分子不断运动 C、湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大 D、10ml酒精和10ml水混合后，体积小于20ml，说明分子之间有间隔5、在纪念中国海军成立60周年的海上阅兵活动中，我国首次展示了自制的核潜艇。核潜艇上备有的氧气再生药板是由一片片涂有过氧化钠（Na2O2）的薄板组成，使用时Na2O2 与CO2 反应放出O2 ，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2M+O2 ,则M的化学式为 （ ）ANa2O BNaOH CNa2CO3 DNaHCO36、抗甲型H1N1流感的有效药物达菲（化学式：C16H28N2O4） 可用莽草酸（化学式：C7H10O5）制取。下列说法错误的是 （ ）A莽草酸由三种元素组成 B莽草酸的相对分子质量为174 C用莽草酸合成达菲需要含氮的物质 D由莽草酸合成达菲是物理变化7、下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是 （ ）A此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象8、用右图的简易净水器处理河水，下图对净水器分析正确的是（ ） A能杀菌消毒 B.能把硬水变成软水 C .能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用9、区分氧气、空气、氮气这三种无色、无味气体，最好选用 （ ） A 澄清的石灰水 B 分别称取各自的质量 C 燃着的木条 D 水10、小明检查完身体后，医生建议他多吃水果和蔬菜，请你判断医生主要让他补充的是（ ）A蛋白质 B糖类 C油脂 D维生素二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11、用化学用语表示：空气成分中体积分数最大的物质是_； 地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物_。12、我们生活的世界是由形形色色、丰富多彩的物质组成的，请举一例说明： 是由分子构成的； 是由离子构成的， 是由原子直接构成的。13、在电解水的实验中，正负两极气体的体积比是_，该反应的化学方程式为_。14、右图是元素周期表的一部分，其中14Si元素左上角表示的含义是_,该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素；图中元素组成的气态化合物中，被计入空气污染指数的项目是（用化学式表示）_。15、在CO2、CO、O2 中，通入紫色石蕊试液呈红色的气体是_，具有可燃性的气体是_，能使人中毒的气体是_，能供给呼吸的是_。16物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列两组物质性质不同的原因：（1）金刚石与石墨性质不同是由于_不同；（2）CO2和CO的性质不同是由于_不同。三、简答题（本题共包括4个小题，共12分）17（2分）用木炭还原氧化铜的实验如下图所示。（1）刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，其原因是什么？（2）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式。 18（2分）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确？为什么？19（3分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答：（1）写出铁丝、硫粉分别在氧气中燃烧的化学方程式。（2）铁丝、硫粉分别在氧气中燃烧的两个实验中，集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是什么？（3）右图所示的实验的目的是什么？20（5分）某探究小组几位同学分别用右图装置做测定空气中氧气含量的实验：（1）小王同学使用红磷，实验前先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，燃烧完毕后打开夹子。请写出小王观察到得主要现象。（2）小红同学也使用了红磷，带红磷熄灭后，冷却，打开弹簧夹，若液面上升不到图中A位置，造成误差的原因（写出两个即可）（3）在该探究实验中，可燃物选用红磷，主要考虑的因素是什么？（写出两条）请写出红磷燃烧的化学方程式。四、综合应用题（共12分）21、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称： ； 。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上： ； _ 。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小明在实验室中用氯化钾和二氧化锰制取氧气，他选择上述装置中的A和 _ _ （填字母）进行组装。小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置。请分别写出小明、小红制取氧气的化学反应方程式 _ 、_ 。 写出小红所选方案的两个优点 、_。（4）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式是 _ 。（5）如右图所示，将收集到的一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，可观察到什么现象？该实验能说明二氧化碳具有哪些性质？（6）实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些？（7）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷。可选用以上装置中的 （填字母）作为实验室制取甲烷的发生装置。如果用F装置收集甲烷，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入。（8）在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，高锰酸钾完全分解到1.6g氧气需要高锰酸钾质量是多少克？参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1C 2D 3A 4A 5C 6D 7B 8D 9C 10D 二、填空题（每空2分，共32分）11N2 Al2O312水 氯化钠 铁（其它合理答案也给分）131：2 2H2O=2H2+O2 14原子序数（或原子核电荷数） 非金属 SO2、NO2、CO15CO2 CO CO O216（1）碳原子的排列方式 （2）分子的构成三、简答题（共24分）17（2分）（1）开始排出的是试管内的空气（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O C+2CuO 2Cu+CO2 18（2分） 不正确。（1分）因为参加反应的碳酸钠和盐酸的质量总和等于反应后生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量总和，因此这个化学反应遵守质量守恒定律。或答由于生成的二氧化碳气体逸出，使反应后天平不平衡，导致得出错误的结论。（1分）19（3分）（1）3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 S + O2 点燃 SO2（1分）（2）防止生成物溅落后炸裂瓶底； 吸收生成的二氧化硫，防止造成空气污染（1分）（3）二氧化碳的溶解性实验（或观察二氧化碳是否溶于水等答案合理均可）（1分）20（5分）（1）燃烧时有大量白烟，并放出热量；打开夹子后，水向左侧倒吸，倒吸水的量是原瓶中气体体积的1/5。（2分）点燃（2）红磷的用量不足 装置气密性不好 （1分）（3）红磷燃烧时只消耗氧气 红磷燃烧产物是固体 （1分） 4P+5O2=2P2O5 （1分）四、综合应用题（24分）21（1）铁架台（1分）；集气瓶（1分）（2）A图中，给试管中的固体物质加热时，试管口向上倾斜了，应该略向下倾斜；D图中，用向上排空气法收集气体时，导气管伸入过短，应伸入集气瓶的底部。（1分）（3）E或F或D（E或F都填上的满分，只填一个的0.5分。D不填不扣分）（1分） 2KClO32KCl+3O2， 2H2O2 2H2O + O2（或催化剂、CuSO4等均可） （1分）可以随时控制反应的进行，随开随停；不需加热，操作简便（凡叙述合理均可得分）（1分）（4）CaCO32HCl=2CaCl2H