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文档简介

思考：这些物体都是怎样旋转的？,物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。,顺时针旋转,逆时针旋转,绿色圃中小学教育网,指针从“12”到“1”，指针绕点O顺时针旋转了300,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,思考：指针从12拨到1，是怎样旋转的？,点：绕哪个点?方向：向什么方向旋转？角度：转动了多少度？,绿色圃中小学教育网,指针从“1”到（），指针绕点O顺时针旋转了60,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,“3”,指针从3到6，指针绕点O顺时针旋转了（）,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,900,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,O,指针从6到12，指针绕点O顺时针旋转了(),1800,旋转的风车,旋转的风车,风车绕点O逆时针旋转,90,风车绕点O逆时针旋转,180,风车旋转后，每个三角形有什么变化？,风车旋转后，每个三角形有什么变化？,旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。,画出三角形AOB顺时针旋转900后的图形。,O,A,B,绘制图形,B,旋转时要注意旋转的角度和距离。,
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