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文档简介

1/3少先队主题班队会我爱你，尊敬的辅导员中队辅导员活动目标1、让少先队员尊重中队辅导员，体会中队辅导员的辛苦，把对中队辅导员的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好少先队员2、让少先队员学会关心他人，严格要求自己。3、培养少先队员的表达、活动能力活动过程一、主持人宣布主题班队会开始。辅导员少先队员们，你们听过每当我走过中队辅导员窗前的这首歌吗这首歌道出了中队辅导员的崇高和伟大。（播放这首歌）辅导员今天我们就是要借此机会来表达我们对中队辅导员的热爱之情，崇敬之情和感激之情。辅导员少先队员们，以往都是我们坐着，中队辅导员站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让中队辅导员享受一下桃李2/3芬芳的幸福。全体同学鼓掌。辅导员现在，让我们向所有的中队辅导员说一声“祝中队辅导员中队辅导员节日快乐”。二、介绍教辅导员节的由来，演变教辅导员被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程辅导员”，是受到全社会尊重的一种职业。早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建议设立教辅导员节，发表了教辅导员节宣言，呈请当时的中央政府批准，并于1931年6月6日在南京中央大学举行了第一次庆贺教辅导员节的仪式。但当时的教育部没有批准把这个节日列入学校校历。尽管这样，后来许多学校的教辅导员仍于6月6日自动举行纪念活动。1939年，当时的教育部规定以每年的8月27日孔子诞辰纪念日为教辅导员节，并颁布了教辅导员节纪念暂行办法，但后来未实行。新中国成立后，1951年经教育部和全国教育工会商定，废除了6月6日的教辅导员节，而将教辅导员节改在同“五一”国际劳动节一起纪念因无教辅导员特点，实行效果很不理想，后来教辅导员节便销声言迹了。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教辅导员节。定教辅导员节为3/39月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的气象，辅导员生要有新的感觉。新生入学即开始尊辅导员重教活动，可以给教辅导员教好、少先队员学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊辅导员重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。三、小组进行歌颂教辅导员的诗歌朗诵比赛。
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