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文档简介
广东省肇庆第四中学2020学年七年级政治上学期期末考试试题题号一二三四总分得分(考试时间: 80 分钟,满分:100 )温馨提示:请用黑色签字笔或钢笔在指定区域作答,保持卷面整洁一、最佳项选择题(28小题,每题只有一个最佳选项,多选不得分,每小题2分,共56分)1新学期开始,晓兵是一名中学生了。他感到很高兴,但又感到孤单,高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习;孤单的是因为他进入这个新的环境,认识的人很少。面对这种情况,晓兵应该( )主动向同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中只和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之增强心理承受力,相信大家逐渐会互相认识的“两耳不闻其他事,一心只读教科书”A B C D2歌德曾说:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们()学习能提升我们的能力和智慧 我们要终身学习,不能停止人们的一切财富都是靠学习得来的 知识和技能,是靠后天的努力学习来获得的A B C D3“只关注别人事情的人,他们将永远也不了解真实的自我。人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”这句格言告诉我们,正确认识自己有助于( )明己之长,知己之短促进自身发展 战胜学习上的一切困难 促进与他人交往A B C D4右图漫画启示我们,正确认识自我,要( )A善于表现自己 B掩饰自身不足 C全面看待自己 D排斥他人评价5人从出生到死亡,学习从未间断,学习已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。这说明( )学习伴随着我们的成长人有学习的天性人从牙牙学语到翩翩少年,都是一个不断学习和发展的过程我们终生都需要学习A B C D6孟杰回顾三年初中学习生活,感慨万千!“原本我的学习习惯和能力都不咋地,是合作学习的学习方式改变了我,让我学会了学习,改善了与同学们的关系”。下列关于“合作学习”的说法,你赞同( )合作学习是一种良好的学习方式 合作学习能使同学之间互助交流,相互督促,取长补短,改善学习习惯 合作学习实行分工合作,有利于培养协作能力和团队精神合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生A B C D7小林总是抱怨:上中学后,作业多,考试多,成绩还没有小学时候好,学习真是太苦了。要使小林改变这种态度,小林应该认识到( )学习中有快乐通过学习可以发现自身的潜能,体味到学习带来的快乐学习本来就是这个样子学习是一个过程,当我们经历学习的辛苦,收获学习成果时,就会体验到学习的快乐A B C D8.有朋友陪伴,再远的路也不觉漫长,再曲折的路也不觉艰难。友谊打动我们的原因是( )在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足朋友间的友谊常常是不平等的、双向的友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等A. B. C. D. 9临近“双十一”,学生小娟为了购买心仪的iPhone手机,在朋友圈中发起众筹,呼吁圈中好友给她捐资,好友们有的出于好玩,有的碍于情面,有的基于宽容谅解,纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包,不到两天,小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法,引起了众多网友的热议。对此,你的理解是( )A小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈B小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的C小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助D小娟做得对。这样做可以扩大交往范围,锻炼交往能力10小丽和小美是同班的好朋友,期末考试的考场上,小丽忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻神会,想在这关键时刻帮助朋友一把,赶紧把第五大题的答案抄在纸上,趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为( )A是值得赞赏的,因为小美是她的朋友B是错误的,因为她没有坚持原则,其行为是对友谊的曲解C是错误的,因为这样会被老师处罚,使自己受到牵连,不值得D是正确的,因为不这样就有可能失去一位朋友11七年级学生小李经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,不但没有和他一起去网吧玩游戏,反而严厉地批评了他。下列认识错误的是( )A小王能够与小李坦诚相见,这是真正的朋友B小王这样做是坚持原则的表现,有利于小李改正错误C小王这样做不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友D小王勇于提出批评,是值得交往的朋友12.当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是( )A别伤了彼此间的和气,忍了算了B和他解释,解释不通就再也不理睬他了C先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾D请老师和自己的家长来找对方同学理论13.随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径,但是网络信息的开放性对于自控力不强,极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,网络中的暴力,色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是( )A中学生可以满足自己的好奇心,尽可能多上网B中学生有自我保护能力,不会受网上不良信息的影响C中学生要提高辨别是非能力,拒绝上网D中学生要提高自控力,加强自我约束、自我管理14孔子曾经说过:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话主要告诉我们要 ( ) A.善于选择有经验的老师 B.善于改变他人身上的缺点C.善于与他人和睦相处 D.善于学习他人身上的优点15一声叮咛、一句唠叨、一顿责备、一次鼓励、一丝安慰对于父母这些行为的认识正确的是( )A. 发泄不满的表现 B. 无微不至关怀的表现C. 不信任孩子能力的表现 D. 认为我们还没长大的表现16“纵然游遍美丽的宫殿享尽荣华富贵,但是无论我在哪里,都怀念我的家。”诗人之所以这样说是因为( )A. 家庭成员间没有任何矛盾 B. 家中有优越的物质生活条件C. 家里有亲人,家中有亲情 D. 回到家中可以衣来伸手,饭来张口17.习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为( )A.老师能让我们取得优异成绩,考取好大学B.老师能帮助学生找到好工作,享有幸福人生C.老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误D.老师的工作是塑造灵魂、生命与人的工作 18在家庭生活中,给我们深切的爱的是( )父母 爷爷奶奶 外公外婆 老师A. B. C. D. 19老师批评了上课不认真听讲的同学,对此,小明理解正确的是( )A. 被批评的学生很没面子 B. 批评是教育、是鞭策C. 对不爱学习的学生可以不管 D. 批评都应该放在课下20在学校里,我们要想快乐地学习,更快地进步,就要做到( )走近老师,更深入地了解老师学会接纳不同风格的老师主动参与,勤学好问学生乐于学习,师生之间彼此尊重A. B. C. D. 21下列哪一条在调节家庭成员之间的矛盾或冲突中起反作用( )A. 帮助家庭成员舒缓情绪 B. 在中间挑拨离间C. 引导家庭成员看到对方的优点 D. 明确自己是不偏不倚的中立者22.下列不属于称颂老师敬业精神的名言警句的是( )A书山有路勤为径,学海无涯苦作舟B鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花C捧着一颗心来,不带半根草去 D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干23.每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。(右图为防灾减灾日标志)。我区多所中小学校都在这一天开展了“地震紧急疏散演习”活动,很多学生对此举很不以为然:又没地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服上述同学的是 ( )A.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望D.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起24. 作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。因此,我们要( )守护精神家园,继承优秀的中华文化 发扬中华民族精神 全盘吸收外来文化 正确对待外来文化的影响A B C D25. “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”对雷锋的这段话认识不正确的是( ) A.在平凡的岗位上更容易实现人生的价值 B.人生价值的实现离不开平凡工作的积累C.干好本职工作,是实现人生价值的基础 D.人生的价值在于奉献26. 不同的人生有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。这句话说明( )A.每种生命都有其存在的意义和价值 B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的C.人生价值只在于做出惊天动地的大事 D.人生价值只在于默默无闻27.六一儿童节前夕,一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传,感动了很多人,妈妈偷鸡腿给生病女儿过六一儿童节,3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量的是 ( )A.母爱的伟大与无私 B.生命拒绝冷漠,生命需要关切 C.为了满足孩子的需要,父母可以不惜触犯法律D.我们生活的社会是互帮互助的社会,也是一个相互关爱的社会28.“百川东到海,何日复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这些生动而深刻的诗句告诫我们( )青少年时期是人生的黄金时代,要倍加珍惜,不要虚度光阴青少年应树立高尚理想,加强自身修养,增强自身能力青少年要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值青少年要抓紧时间吃喝玩乐,尽情地享受生活A B C D二、简答题(两小题,共18分)29.阅读漫画网络时代的猫咪,回答问题:(1)网络时代的猫咪这幅漫画反映了怎样的社会现象?(4分) (2)假如你也遇上了这样的邀请,你会赴约吗?为什么?(6分) 30.阅读材料,回答问题。浙江温州瑞安一名 8 岁男孩小宇在江边玩耍不慎遇险,正在一旁的 35 岁幼儿园教师胡小丽 发现后,勇敢地跳到水里救人。最后孩子获救,胡小丽却不幸溺亡,留下了此前已失去父亲的女儿。温州市委宣传部、市文明办追授胡小丽“最美温州人”称号。(1) “最美温州人”胡小丽的“美”体现在哪里?(2 分)(2) 结合材料说说小宇的行为和胡老师的做法分别给你带来了什么启示?(6分)三、分析说明题(共12分,其中综合评价1分)31“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年梦想更容易实现;少年梦想实现了,预示着中国梦想实现了一部分;少年强则国强,少年是国家未来的希望。结合上述材料,回答下列问题:(1)怎样正确看待中国梦和少年梦的关系?(2分) (2) 简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。(4分)(3) 你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想?(5分)四、综合探究题(14
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