已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第六课时,Letssing,Letsreadandrecite,breakfast早餐lunch午餐dinner正餐musicclass音乐课Englishclass英语课PEclass体育课getup起床gotoschool去上学gohome回家gotobed上床睡觉,Letsreadandrecite,over结束now现在kid小孩run奔跑thirty三十hurryup快点comeon快,加油justaminute稍等一会,Whattimeisit?Its.Itstimeto/for.isover.Lets.,Keypoints:,Itstimetohavebreakfrast.,Itstimefor.,Letshavesomemilk.,ItstimetohaveEnglishclass.,Itstimetohavelunch.,Itstimefor.,Letshavesomechicken.,ItstimetohavePEclass.,Itstimefor.,ItstimetohavePEclass.,Itstimefor.,Itstimetogohome.,Itstimetohavedinner.,Itstimefor.,Havesomerice.,Itstimetogotobed.,9:00,Discuss:,(1)英汉互译早餐_午餐_正餐_音乐课_英语课_体育课_起床_去上学_回家_上床睡觉_over_now_kid_run_thirty_hurryup_comeon_justaminute_,(2)连词组句is,time,what,it(?)_time,to,is,it,to,go,school(.)_lets,some,eat,rice.(.)_over,school,is(.)_,Seeyounexttime,SeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeSeeyounexttimeS
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 涂料班组劳务分包协议上课教案
- 教育评价方案的编制实施教案
- 一年级数学上册以内的加法连加练习冀教版教案
- 高中高二语文己所不欲勿施于人教案
- 幼儿教育小班上学期社会穿脱鞋袜教案
- 中国人的文化属性教案
- 二年级音乐下册第四单元亲亲红领巾苏少版完美版教案(2025-2026学年)
- 企业生产流程优化方案报告
- 机房信息技术运维方案详解
- 商业地产租赁合同范本与风险点
- 2024年福建省特殊技能人才录用公安特警队员笔试真题
- 国内外员工帮助计划的研究综述
- 安徽省鼎尖名校大联考2025-2026学年上学期高二11月期中考试数学AB含答案
- 厂房消防安全管理手册
- 2025秋南方新课堂金牌学案中国历史七年级上册(配人教版)(教师用书)
- 2026品牌营销日历【营销节点】
- 工会考试试题题库及答案解析
- 卢沟桥事变的总结课件
- 蓄水池防水施工方案及施工工艺方案
- 培优点05 活用抽象函数模型妙解压轴题 (9大题型)(讲义+精练)(解析版)-2026年新高考数学大一轮复习
- 矿山安全救护队组建及管理文件
评论
0/150
提交评论