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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4南海初中国培计划实施方案南海初中国培计划实施方案一、总目标在理解教师专业标准、树立教师培训新理念的基础上，突出提升培训者的培训方案设计能力、培训课程尤其是实践性课程设计能力、培训方法应用能力，以全面推进县级教师培训机构的能力建设，进一步发挥其在新一轮教师培训和教师专业发展中的服务和支撑作用。二、具体目标1全面了解国家教师培训的方针政策，能明确新形势下教师培训的新任务和新要求。2掌握培训方案设计的框架和方法，能根据本地教育改革发展需求与教师需求，策划培训方案，设计培训活动。3掌握培训课程尤其是实践性课程设计和操作方法，能够项目需求和主题开发适宜的课程。4掌握教师培训方法尤其是参与式培训方法的操作应用，能开展参与式培训，能进行课堂观察，能够具体指导校本研修和网络研修。三、培训原则1、主体性原则精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/42、实效性原则3、混合性原则4、持续性原则四、培训对象五、培训内容与学习安排学习主题一网络与信息技术学习主题二形势与政策学习主题三教师培训方案设计与课程开发学习主题四培训组织模式与方法学习主题五培训实施与管理（选修）六、成绩考核与评优1、考核评价2、评优（仅供参考）七、项目组织与管理（一）各省级教育行政部门1省级教育行政部门负责本省项目实施组织管理工作2省项目负责人的职责（1）活动组织参加项目启动会、结业仪式，组织省级分会场。（2）学情督促（3）简报编制（4）总结评优精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4（5）证书发放（二）地方和区省级教育行政部门（三）中国教师研修网管理团队1、方案与课程开发2、教学教务引导3、用户服务下设线上服务组、线下服务组。4、技术保障5、项目评估八、砖家与指导团队及其职责（一）教学专家团队1教学专家团队组成2教学专家团队职责（1）在线值班（在线答疑）（2）集中答疑（专家引领）（3）点评学员作业（4）编写学习简报（二）指导团队1班级管理与指导教师团队组成2班级管理与指导教师团队职责九、项目总结（一）省级项目总
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