《故都的秋》.ppt

,一个人平平常常走在路上就像散文；一个人忽然被推到水里就成了小说；一个人给大地弹射到月亮里那是诗歌。,一、何谓散文？,2、小说是想出来的。诗歌是蹦出来的。散文像天上的云，不知由何而来，不知何时生成；你的生活，你的心如同澄澈的蓝天；你一仰头，呵呵，一些散文片断仿佛片片白云，已然浮现出来了。,二、“平平常常”道出了散文什么特点？,1、平常生活；不刻意，不矫情，不营造，写一点感觉、一点情境、一点滋味。它，自然！,散文是悟出来的。它，个性！,它，美丽！,故都的秋郁达夫,读题目,“秋”揭示了本文的写作内容。明确。“故”饱藏着眷念、热爱之情；暗含着文化底蕴。深沉。,得：1、题目里面有“钥匙”-指明了读懂方法2、题目里面有感情，题目里面有深意-引导我们写作的方向,题目的味道：,读结尾,秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。,秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。,秋天，这北国的秋天，_!,2.读出重音：,3.忠实作者原意，换个直抒胸臆的表达：,1、自己品读：,诺贝尔：生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。,3.秋天，这北国的秋天，我向往的所在!,比较：,色彩不浓，回味不永!,启迪：追求有味道的表达！途径：化抽象为具体。用生命写文章！,分享：,1.秋天，这北国的秋天，我要不惜一切代价留住你!,2.秋天，这北国的秋天，我爱你!,我们眼里的秋天是什么样的？,瑞士思想家阿米说：一片自然风景就是一个心灵的境界。,让我通过你眼里的秋天，悄悄认识你是谁？,答案中有你的性格，你的经历，你的态度，你的积累，你的底蕴，表达才气，你对秋热爱的浓度构成了你的色彩、世界的多彩！,他们眼里的秋天,1.悲哉，秋之为气也。萧瑟兮草木摇落而变衰。（宋玉),（宋玉，出身寒微，在仕途上颇不得志）,2.万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫）,（杜甫，忧国忧民，报国无门，个人际遇）,3.秋风秋雨愁煞人。（秋瑾，近代民主革命志士，被捕后，面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，临刑写了“秋雨秋风愁煞人”7字。）,4.看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流（毛泽东）,5.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃）胸襟和气度，怀才不遇的孤独,6.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡）（这首诗是作者第一次被贬郎州）,联：“以我观物，万物皆着我之色彩”王国维,悟：原来，相同的景物不同的感受与很多因素有关：生活际遇，个人气质，性格特点，胸怀志向，时代背景等,读开头,秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。,1.读出重音：,郁达夫对秋天感受是_？,郁达夫对秋天感情是_？,2.读出重心：,郁达夫眼里的秋天,探究：为什么郁达夫有这样独特的感受和感情呢？,作者及背景,本文写于1934年的国民党白色恐怖下，郁达夫离开上海避居杭州，过一种闲散安逸的生活；离群索居、苦闷爱国(读注释),读下；出身知识分子家庭，3岁丧父，7岁私塾启蒙，从小熟读唐诗宋词和小说杂剧；精通五门外语.1913留学日本，广泛涉猎外国文学，是一具有多方面才能的作家。,胡愈之：在中国人民反法西斯战争的纪念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。,你也这么想吗？,1.特定的时代和社会风云在一位知识分子心灵上投下了阴影，加上多因素形成的性格和气质等；,2.独特的个性必然产生独特的感受，衍生独特的情感。加上他的深厚文化积淀,朴素的真理：世界上没有两片相同的树叶。每个人都有属于自己的独特！,你最爱什么？哪个人，哪项活动亦或是哪些事？,仿开头,你最爱什么？哪个人，哪项活动亦或是哪些事,仿其形，挥洒你心里最真实、最澎湃、最深沉、最独特的爱,1.人呀，无论哪一个人，都有它的优点好处；可是呀，一提到我的妈妈，感觉却那么温暖、那么亲近，那么让我依恋。我的一星期一次的回家一次也不能少，甚至的理由，也不过想吃一顿妈妈亲手做的大餐，重温一下妈妈的味道。,2.活动，无论哪一种活动，于人都有益，个人都有喜欢它的理由；可是呀，打篮球，却让我格外的放松，格外的爽快，格外的物我两忘、忘乎所以。我的，甚至的理由，也不过，饱尝一下忘情投篮的味道。（打游戏、看小说）,分享：,思悟：为什么那么美？因为热爱！因为特别！为什么那么特别？因为写出了自己的真！,老师的话：最沁人心脾的香味是灵魂的香味！,朴素的真经：读，是学习散文的重要途径写，是鉴赏散文提高写作能力的不二法门,结结高(读法与写法)：1.抓住了题目、文章的首尾，往往就抓住了读懂的关键；2.带着爱的情感慢慢品味3.只有写，才能逐步趋好。,作者为我们描绘了哪5幅秋景图？请用简单的几个字概括。,同桌合作，扫描文本3-12段，概括：,方法提示:特征景物或人时间、场所、动作、特征等选择组合,作者为我们描绘了哪5幅秋景图？请用简单的几个字概括。,.落蕊轻扫（槐树落蕊、落蕊扫纹）,同桌合作，扫描文本3-12段，概括：,1、方法提示:特征景物或人时间、场所、动作、特征等选择组合,2、明确：.庭院清秋（庭院秋花、清晨静观、小院秋色、静对蓝朵、牵牛花的蓝朵等）,.秋日枣树（秋日枣子颗儿、胜日秋果、北方果树）,.秋蝉残鸣（秋蝉残声）,.秋雨话凉(都市闲人秋雨闲人),一：总起（1、2）独特感受，热爱之情二：分写（312）1.秋院2.秋槐3.秋蝉4.秋雨5.秋果6.联与议：创造一点文化氛围抒发深沉、幽远、严厉、萧瑟的感触。三：总括（13、14）无比向往，极度热爱,梳理整体思路,仿写练习,天净沙.秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯,2、碧空、日光、蓝朵、秋草、槐蕊、扫纹、青布闲人、秋果,1、破屋破壁,3、鸽声、帚声、蝉声、风声、雨声、人声,提示：意象组合,要求：1.题目：故都的秋小院秋色秋韵秋味等；2.意象在文中找；3.大似，可不拘泥词牌字数。,故都的秋,小院破屋浓茶，（一碗茶）青天衰草蓝花，（蓝喇叭花）落蕊鸣蝉雨下（和雨下）天真凉啦，故都胜似老家！,小院秋色小院破屋青天（碧绿的）落蕊扫纹花蓝（喇叭花的凉风秋雨秋蝉（嘶鸣的）早晨起来浓茶碗里一缕青烟,图片2,秋韵庭院破屋青天落蕊静扫人闲凉风秋果鸣蝉斜桥影里青衣人一声微叹（长？）,独味一声驯鸽柴门半庭日光清晨破壁蓝花茶水院子一坐伊人独自消魂,4.独味一声驯鸽柴门半庭日光清晨破壁蓝花茶水院子一坐伊人独自消魂,3.秋韵庭院破屋青天落蕊静扫人闲凉风秋果鸣蝉斜桥影里青衣人一声微叹（长？）,2.小院秋色小院破屋青天（碧绿的）落蕊扫纹花蓝（喇叭花的凉风秋雨秋蝉（嘶鸣的）早晨起来浓茶碗里一缕青烟,1.故都的秋小院破屋浓茶，（一碗茶）青天衰草蓝花，（蓝