语文人教版八年级下册云南的歌会.pptx

月光下的凤尾竹,云南的歌会,沈从文,学习目标,1、探寻并领略民族风情，热爱民俗文化。2、朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。3、把握文章内容、学习作者有所侧重的描写方法。,沈从文,原名沈岳焕,湖南凤凰人,作家、历史文物研究家。他的一生共出版了石子船、从文子集等30多种短篇小说集和边城、长河等6部中长篇小说，边城是他的代表作。沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、象征予一体，具有浓郁的地方色彩。,作者简介,朗读字词，读准字音,迤西蹲踞酬和譬喻淳朴,柞木熹微龙吟凤哕即物起兴,y,j,h,p,chn,zu,x,hu,xng,酬和：用诗词应答。熹微：形容阳光不强，多指清晨。譬喻：比如。淳朴：诚实朴素。即物起兴：开头先咏他物，以触发联想，诱发文思。引经据典：引用经典中的语句或故事来说道理或抒情达意等。悠游自在：悠闲自在。龙吟凤哕：龙在吟啸，凤在鸣叫。传说中的神奇声音。,印象云南,请用一句话说说你对云南歌会的印象。,品美之一,1、请同学们快速的默读课文，探究：在“歌会”的大标题下，作者共描绘了几种不同场合的民歌演唱？,想一想，这三种场合在内容和写法上有什么不同？,村寨传歌,山野对歌,山路漫歌,比试才情,自在随兴,传递文化,在手法安排上，三个部分一写唱歌的人，一写唱歌的环境，一写唱歌的场面。,-比试才情,-自在随兴,-传递文明,对歌,漫歌,传歌,品美之二,“山野对歌”,“山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热烈和欢快，也表现出浓浓的民族风情。请同学们以地点、内容和方式为着眼点，说说山野对歌的特色。,地点：松树林子和灌木丛沟凹处。内容：多是情歌酬和。方式:见景生情,用各种丰富的譬喻、用提问的方法、互嘲互赞、唱其他故事。,比较阅读，交流讨论课后“研讨与练习”二：沈从文的两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？,小结：人物描写的方法很多，语言可以朴素自然，也可以浓墨重彩可以直接描写，可以间接描写；选择哪一种方法，全看表现人物的需要和自己的喜好，但核心定是让人物符合人物的特点，能给读者留下深刻的印象。,甲这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。乙翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂（j）一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。(沈从文边城),“山路漫歌”,“土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”“最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。”,讨论：本段写赶马女孩唱歌仅三句，却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字？,在这样美好环境中长大的女孩，自然是歌声动人、情韵迷人。这是以优美的环境映衬优美的人物、动听的歌。,“村寨传歌”（金满斗会）,老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5段，将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较，说说“金满斗会”的难得之处在哪里？人、时间、妆、民族文化,多,长,盛,传承,找出文中你喜欢的语句，并说明理由。,品美之三,