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文档简介
1 育才中学 2016年第一学期高三语文月考 2 第 I 卷 阅读题( 70 分) 甲 必考题( 45 分) 一、现代文阅读( 9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1 3 题。 中国古代星宿 当远古的人们第一次仰望星空时,就对这个世界的存在发出了疑问。渐渐的,各个民族都形成了自己对星空的认识。如今的我们似乎很习惯用西方的星座解读生活,却忽略了我们中华自己的智慧,几千年前,我们的祖先就已经对我们头顶的星空进行了深刻的思考与探索。 我们中国古代的对星空的认识是在天上重新塑造了一个社会,地面上所有的东西能都在天上对应 的找到,那里有皇帝,有皇后,有军队,还有房屋、马车,在天上形成了一个与地面上类似的人间体系。由于种类繁多,所以中国的古代星宿比较复杂,零乱。但它是对纷扰世界的反映。 古人通常把天上的恒星几个几个地组合在一起,每个组合给一个名称。这样的恒星组合称为星官。各个星官所包含的星数多寡不等,少到一个,多到几十个。所占的天区范围也各不相同。在众多的星官中,三垣二十八宿占有很重要的地位。这样把所有的星星都划分到不同的星宿里,这不仅方便观测和测量这些恒星并且古人还有更重要的用途。中国古代天文最重要的特点是经世致用,就是每一 种星宿划分方法都有一定的用途。通过对星空的观测,我们发展出了精确的历法。还有占星术,它专以战争胜负、年承丰歉、王朝盛衰、帝王安危等军国大事为占测对象,在古代拥有强大的政治功能、军事功能和文化功能,并且由于与皇权的这种特殊关系,决定了它在政治运作中可能扮演重要的角色。大体上我们把星空划分成了 “三垣 ”和 “四象 ”。 “三垣 ”是北天以北极星为中心的一大片星区, “垣 ”就是城墙的意思,三垣分别是太微垣、紫微垣和天市垣。而 “四象 ”是黄道以及黄道附近围绕天区一周的星宿体系,分别是东方苍龙、西方白虎、南方朱雀、北方玄武。而进一 步把每一象再划分成七宿,于是又形成了二十八星宿。 此外,古代的占星家为了用天象来占卜人间的吉凶祸福,分别将天上的星星与地面上的国州相对应,称为分野,具体就是将某个星宿作为某个州的分野,例如,王勃的滕王阁序中写道 “星分翼轸,地接衡庐 ”中的翼轸就是说江西的南昌地处翼轸的分野之内。 2 在中国传统上,北极星有非比寻常的意义,例如公元前 1097 年周公时代称北极星 “微帝 ”等。这是由于它看起来在天空中固定不动,被众星拥护,故被视为群星之主。论语 为政记载 “为政以德,譬如北辰,居其所,而众星拱之 ”。 而北斗七星是我们 最熟悉的星宿之一,由于它醒目的形状和它重要的位置,所以它在中国古人的心目中的地位及其重要,它就像一个巨大的勺子悬挂在北方的天空。随着历史的发展,北斗七星的地位一天比一天高起来,后来成了掌管人们生死的星宿,在道教中,北斗七星被称为七元解厄星君,居北斗星宫,根据人的出生时刻,人的生命可以被七个星君分管。根据这个原理,我们就可以找到自己的主管星。 1下列关于星宿的表述, 不正确 的一项是 ( ) A中国古代星宿一定程度上反映出我们的祖先对现实社会的认识。 B三垣是以北极星为中心的星区,在二十八宿中占有很重要 的地位。 C由于强调星空和人间的对应,种类繁多,中国古代的星宿划分比较复杂。 D星宿的划分方便对星空的观测,对发展精确的历法有很大意义。 2下列表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A中国古代的占星术的占测对象都是军国大事,并且与皇权关系密切,对政治、军事活动能有很大的影响。 B把星星都划分到不同的星宿,每一种划分方法都有一定的用途,这体现出中国古代天文学经世致用的特点。 C各个民族都有对星空不同的认识,今天我们似乎很熟悉西方星座,却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。 D古代的占星家将星 宿和国州对应,认为通过对天上的星星的观测,能预测出它所对应的地面区域吉凶祸福。 3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( ) A “四象 ”是将黄道及其附近围绕天区一周的星空,按东西南北四个方位划分的星宿体系。 B北极星因为在天空中特殊的位置,往往被古人视作统治者的象征,地位自然非比寻常。 C道教将北斗七星称为七元解厄星君,认为是掌管生死的星宿,所以其地位越来越高。 D北斗七星像一个巨大勺子的形状十分醒目,地位十分重要,也是我们最熟悉的星宿之一。 二、古代诗文阅读( 36 分) 3 (一)阅读下面 的文言文,完成 47 题。( 19 分) 郝处俊,安州安陆人。甫十岁而孤,故吏归千缣赗之,已能让不受。及长,好学,嗜 汉书 ,崖略暗诵。贞观中,第进士,解褐著作佐郎,袭父爵。兄弟友睦,事诸舅谨甚。召拜太子司议郎,累迁 吏部 侍郎。高丽叛,诏李勣为浿江道大总管,处俊副之师入虏境,未阵,贼遽至,举军危骇。处俊方据胡床,体胖,安餐不顾,密畀料精锐击之,虏却,众壮其谋。入拜东台侍郎。时浮屠卢伽逸多治丹,曰 “可以续年 ”。高宗欲遂饵之,处俊谏曰: “修短固有命,异方之剂,安得轻服哉 ? 昔先帝诏浮屠那罗迩娑寐案其方书为秘剂,取灵花 怪石,历岁乃能就。 先帝饵之,俄而大渐,上医不知所为,群臣请显戮其人,议者以为取笑夷狄, 故法不得行。前鉴不远,惟陛下深察。 ”帝纳其言。 上元初,帝观酺翔鸾阁,时赤县与太常音技分东西朋,帝诏雍王贤主东,周王显主西,因以角胜,处俊曰: “礼所以示童子无诳者,恐其欺诈之心生也。二王 春秋 少,意操未定,乃公朋造党使相夸,非所以导仁义,示雍和也。 ”帝遽止,叹曰: “处俊远识,非众臣所逮。 ”帝多疾,欲逊位武后,处俊谏曰: “昔魏文帝著令帝崩不许皇后临朝今陛下奈何欲身传位天后乎天下者非陛下之天下正应谨守宗庙传之子孙不宜持国与人以丧 厥家。 ”事遂沮。开耀元年卒,年七十五。帝哀叹其忠,举哀光顺门,祭以 少牢 ,赙绢布八百段、米粟八百石,诏百官赴哭,官庀葬事。子北叟固辞,未听。裴炎为白帝曰: “处俊阽死, 诿臣曰: 生无益于国,死无烦费,凡诏赐,愿一罢之。 ”帝闻恻然,答其意,止膊物而已。 处俊资约素,土木形骸,然临事敢言,自秉政,在帝前议论谆谆,必傅经义,凡所规献,得大臣体。 (节选自新唐书 郝处俊传) 4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A昔魏文帝著令帝崩不许皇后临朝今陛下奈何欲身传位天后乎天下者非陛下 之天下正应谨守宗庙传之子孙不宜持国与人以丧厥家 B昔魏文帝著令帝崩不许皇后临朝今陛下奈何欲身传位天后乎天下者非陛下之天下正应谨守宗庙传之子孙不宜持国与人以丧厥家 C昔魏文帝著令帝崩不许皇后临朝今陛下奈何欲身传位天后乎天下者非陛下之天下正应谨守宗庙传之子孙不宜持国与人以丧厥家 D 昔魏文帝著令帝崩不许皇后临朝今陛下奈何欲身传位天后乎天下者非陛下之天下正应谨守宗庙传之子孙不宜持国与人以丧厥家 4 5下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的 项是 ( ) A “吏部 ”掌管全国文武官员的选用、任免、考核、调动等事务,主管是吏部尚书和吏部侍郎。 B 汉书是我国第一部纪传体断代史,它与史记、后汉书、三国志合称为 “前四史 ”。 C “春秋 ”既可指春季秋季,也可指我国特定的历史时代,还可指儒家经典,文中用以指年龄。 D “少牢 ”指我国古代祭祀时用羊和猪当祭品, “太牢 ”则指祭祀帝王时用牛、羊和猪当祭品。 6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A郝处俊不贪财物,很有家庭教养。他父亲去世时,父亲过去的属下送来了很多财 物,他都推辞不接受;他对兄弟和睦友爱,侍奉舅舅们很是恭敬。 B郝处俊富有胆识,深得大家认可。高丽反叛时,他沉着应敌,将士多服其胆略;他反对皇帝让雍王和周王分率两队争胜取乐,谏言受到皇帝好评。 C郝处俊生性俭素,尽享身后哀荣。他去世后,不仅高宗为他在光顺门举哀,并赐给众多绢布、米粟;而且百官都去哭祭,官家安排了他的入葬事宜。 D郝处俊敢于进谏,甚得大臣之体。他认为寿命长短自有天数,不认可僧人所炼长生药;反对高宗退位给天后;与皇上议论定引经据典,多有匡正。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 10 分 ( 1)先帝饵之,俄而大渐,上医不知所为,群臣请显戮其人,议者以为取笑夷狄。 5 分 ( 2)诿臣曰: “生无益于国,死无烦费,凡诏赐,愿一罢之。 ”5 分 (二)古代诗歌阅读。( 11 分) 阅读下面这首宋诗,完成 89 题。 祝英台近除夜立春 吴文英 剪红情,裁绿意,花信上钗股。残日东风,不放岁华去。有人添烛西窗,不眠侵晓,笑声转、新年莺语。 旧尊俎。玉纤曾擘黄柑,柔香系幽素。归梦湖边,还迷镜中路。可怜千点吴霜,寒销不尽,又相对、落梅如雨。 注:红情、绿意:剪彩为红花绿叶,即春幡,可以戴在头上。花信:花信风,应花 期而来的风。幽素:幽情素心。 8“残日东风,不放岁华去”这两句诗的意思是什么?分析其在全词中的作用。( 5 分) 9全词从哪三个方面反衬了诗人的孤寂愁苦之情?( 6 分) 5 (三)名篇名句默写( 6 分) 10、 补写出下列句子中的空缺部分。( 6 分) ( 1) 苏轼赤壁赋中 “ , ”,写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态,极力渲染其不可战胜的赫赫声势。 ( 2)荀子在劝学中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: , 。 ( 3泊秦淮中 描写秦淮河特有的夜间景致的句子: , 。 乙 选考题( 25 分) 三、文学类文本阅读 11、阅读下面的文字,完成( 1) 4)题。( 25 分) 教 授 【美】兰斯顿 休斯 七点整,一辆大型轿车在布克蒂华盛顿旅馆前面停了下来,一个穿制服的白人司机从车里走了出来,向大门走去,打算向服务台询问有没有一位名叫布朗的黑人教授住在这里。其实这位教授正坐在门厅里。 司机一进来,教授就迎了过去。 “是钱得勒先生的汽车吗? ”他带点踌躇地问道 ” “对,先生, ”白人司机对 这位穿戴整齐、身材矮小的黑人说, “您是布朗博士吗? ” “我就是。 ”教授微笑着稍稍欠身说。司机给布朗博士打开了临临街的大门,他们上了车。汽车驶过一条长长的黑人街。坐在轿车里的教授对于黑人区的大街总是呈现同样的低劣的、讨厌的景象感到很遗憾。教授移开了目光不再去看这种又贫穷又邋遢的典型黑人大街的令人不愉快的情景。 钱得勒一家在中西部和南方都很有势力,是美国巨富之一。现在这位钱得勒先生和他的夫人,就要邀请布郎教授到他们的住宅来吃晚饭。 教授坐在这辆又宽大又暖和的轿车里,在美丽的林荫大道上迅速地前进,黑人贫民区已经远 远地落在他们后面了。 教授叹了口气,望着汽车外边宽广的草地和好看的住宅,这些住宅里面住的都是白人。过了一会儿,汽车转进一条郊区道路,只见一些吊着常春藤的围墙,修得很整齐的灌木,还有黄杨木等,这些都表明这里不仅仅有住宅,还有庞大的庄园。不久,汽车穿过充满了喷泉和树木的园林,开到了一座像旅馆一样大的私人住宅前。一盏挂在高大门廊上的巨大吊灯,散发出柔和的光线,直照在 6 轿车镀有铬合金的黑色车身上。白人司机跳下车来,恭恭敬敬地为黑人教授把车门打开。男管家领着教授走进一间大客厅。 这时钱得勒先生和他的夫人走上前来,一一同 教授握了手。他们又介绍了另一位将和他们一起进晚餐的客人布尔威克博士。 “很高兴认识您, ”布尔威克博士说, “我跟您一样,也是社会学家。 ” 男管家送来一大银壶雪利酒。他们都坐下来,开始有礼貌地谈了起来,布尔威克博士开始问起布朗教授的那本书 偏见的社会学,问他认为黑人问题是否能有解决的一天。 布朗博士亲切地说: “我们是在前进。 ”这句话是他经常说的,虽然他老是感到自己是在说谎。 布尔威克博士说: “没有一所为黑人办的大学 虽然这儿的人口有将近百分之四十是黑人。我们又不能把他们当作本校学生收下。这个在目前是不可 能的,太不幸了。 ” “确实,确实。 ”钱得勒先生说, “但是,等你们黑人有了发展 我们希望他们将来有所发展,我们委员会计划帮助他们发展 那时候他们的系将由像您这样的人来主持。 ” “您说得很对。 ”布朗博士圆滑地答应着,他想到他们会捐赠一个社会学的讲座,他自己将成为讲座的第一任教授,也许每年可以收入一万元。但是他的脑子里忘不了刚才坐车经过的黑人区大街,满街的肮脏、悲惨景象,还有那热水总是冰冷的只住黑人的旅馆,那个他讲课的黑人教堂,以及其他所有隔离黑人、歧视黑人的待遇 从来就没有对黑人有过平等的待遇! “饭已经 好了 。 ”男管家说。 他们站起来,走进餐厅,边喝汤边轻松地交谈。 “您的偏见的社会学, ”布尔威克博士说, “在结束处有一段话是我非常赞成的。 ” 布朗博士不住地点着他的黑脑袋,心里想的却是有亍一年一万元的收入,夏天他可以把他的一家带到南美洲去,在那儿他们就可以有三个月的时间不当黑人。 钱得勒说: “现在我们再谈谈您的学院 大学吧,我相信您称它为大学。要使它成为第一流的大学,您需要的是? ” “我们需要 ”布朗博士说起来了。眼前来了黄金机会,这工作可能变成一年一万元的职位,他本人可以有足够的钱,至少能带领他的一家 到南美洲去旅行,在那里他们就可以不当黑人了。 “我们需要,钱得勒先生 ” 布朗博士的小学院所需要的东西在钱得勒夫妇的眼里都算不上一回事。布朗博士这种明智的、稳健的提出要求的方式使钱得勒夫妇的慈善心肠大为高兴。在适当的时候布朗博士起身要走了。汽 7 车叫来了,他与布尔威克博士和钱得勒夫妇一一握手。这些白人对布朗博士感到满意,于是他们就鞠躬送别。 (有删改) ( 1) 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是 ( )( ) A小说中的钱得勒夫妇对黑人布朗教授极其尊重,因而专门派了一位穿制服的司机准 时到达旅馆去接布朗教授用晚餐。 B布朗教授坐在车上经过黑人区的时候,看到黑人区的景象感到很遗憾,这是因为他自责没有为黑人种族争取应有的权力和地位。 C小说通过语言、心理等描写从正面突出了钱得勒先生的形象特点,又通过对其居住环境的描写从侧面说明了钱得勒先生的身份和地位。 D小说在塑造布朗教授这个人物形象时,揭示了他的自私、虚伪和软弱,让读者在冷冷的轻蔑中又分明感受到一种沉重。 E这篇小说里没有大肆渲染的夸张,没有反差强烈的脸谱,更没有令人捧腹的喜剧效果,在冷静客观的叙事中蕴含着深刻的主旨。 ( 2) 小 说的第二段是如何刻画布朗这个人物形象的?请简要分析。 6 分 ( 3) 小说中运用了对比手法,请指出三处并简要分析。 6 分 ( 4) 有人说布朗这个人物形象是十分矛盾的, 你是否同意这个观点?请结合全文谈谈你的观点和理由。 8 分 四、实用类文本阅读( 25 分) 12阅读下面的文字,完成 (1) (4)题。( 25 分) 木心:我是绍兴希腊人 李宗陶 木心,那个戴礼帽、执洋伞、坐在大雪初霁纽约中央公园长椅上的目光炯炯的男子, 2006 年 9月回到故乡,鬓发已白,面容消瘦,不断小声地说着俏皮话:“有人看了照片讲,恨不 得把那顶帽子摘下来。我说我帽子都不能戴的啊?在西方,冬天叫人家光头啊?”口语的木心是家常的,吴侬 8 软语略带阴性的,有一股骨子里透出来的好玩。那江南口音和老派的英文发音一样,没有改。 我的祖先在绍兴,精神传统在古希腊 上世纪 30 年代,浙江桐乡乌镇东栅财神湾。孙家雕梁画栋的老宅,紧挨着孔家花园。清末的举人穿过两进厅堂,穿过佣人们的宿舍,面对私塾里一班小孩子。主人家的小少爷大名唤作孙璞,乡邻有叫他牧心的。 少年时读到诗经,孙璞惊艳,继而欢喜,“这就是我要的 文体。”家人替他选定了志业,要么做法官,要么做医生。他却喜欢收来各种彩色纸头,一看半天;他还喜欢逃学、看戏,看终场时值台男子潇洒地甩出条木牌,“明日请早”。那双眼睛挑来拣去,只为色彩只为美,着迷。 他的阅读穿梭于东方和西方,古代和现代。“十四五岁就知道瓦格纳跟尼采的那场争论。”美国一些读者说,木心的作品里仿佛总有一个深蓝的背景,非常神秘,让他们想到达芬奇。木心在乌镇的客栈里说:“人有两套传统,一套精神,一套肉体。我的祖先在绍兴,我能讲一口绍兴话。我的精神传统在古希腊,在意大利,在达芬奇。所以我说我是绍兴 希腊人。” 我以不死殉道 20 岁刚出头,他参与学生运动,还曾是领导者,结果被当时的上海市长吴国桢亲自下令开除学籍,又被国民党通缉,于是走避台湾。 1949 年新中国成立之前,回到大陆。 他是上海工艺美术制品厂的设计师,喜欢画画,热衷写作。从 14 岁起创作的 100 多个短篇和 8个中篇集成厚厚 20 本,直到 1970 年被抄没。因言论获罪,他被关进废弃的、漏雨积水的防空洞。半年后转移到监牢时,关他的人想,该是爬着出来了吧。可他坐着。他从写交待材 料的纸里克扣下66 张白纸,正反两面写满密密麻麻的字,写散文,还作曲,藏在棉袄夹层里。墨水快要用光了掺点水进去,“不慎”打翻。看守凶巴巴又装一满瓶来:“老老实实写,不深刻休想过关!” 平反那天,他还在扫地倒垃圾,食堂师傅冲他嚷:“哎,叫你装纱窗装纱窗到现在还不来装!”他问:“个么,到底要装几扇?十扇!明天来装!”“噢,十扇。”这时有人告知大师傅:“明天人家就要到设计院做总设计师了呢!”第二天,他坐飞机去人民大会堂,负责修缮工作,因为他曾经参与 50 年代北京十大建筑的室内设计。这种戏剧人生,他讲起来笑嘻嘻 的。 “我不喜欢哭哭啼啼,小女儿一样,要么就天地之间放声大哭,要么就闷声不响。而且聪明的读者能够读懂,我如此克制悲伤,我有多悲伤。历史在向前进,个人的悲喜祸福都化掉了。我对自己有一个约束:从前有信仰的人最后以死殉道,我以不死殉道。文革期间,多少人自杀,一死了之,这是容易的,而活下去苦啊,我选难的。可以向死的机会很多,我都挺过来了。监狱里 9 面,饭吃不下,硬塞也要活下去。小时候,家里几代传下来的,是一种精致的生活,后来那么苦,可是你看曹雪芹笔下的史湘云,后来要饭了,贾宝玉,敲更了。真正的贵族是不怕苦不 怕累的,一个意大利作家写过,贵族到没落的时候愈发显得贵。” “您是悲观主义者吗?” “其实悲观主义是看透了,但保持清醒、勇往向前。释迦牟尼就是一个悲观主义者,可是他的大雄宝殿题了四个字 勇猛精进。悲观主义止步,继而起舞,这就是悲剧精神。” 从前有文人雅士的传统,后来都没有了 上世纪 80 年代末,木心在纽约华人圈子里开了 4 年的世界文学史课,课后在中央公园散步谈笑,一位学生说,“先生一路看过去,能不能即兴写俳句?” 话音才落,有位女子走来 “ 她围着黎明的围巾,牵了条黑夜的狗。” 一辆旅游大巴开过,车身上涂料是红色与银色,好像救火车 “这个旅游团多仁慈,一边旅游一边救火。” “什么时候发现自己能捕捉生活中的这种瞬间?” “长期的训练,像中国武功。我喜欢那个传说中用筷子夹苍蝇的高手。 “从前有文人雅士的传统,后来都没有了。从前家里有人写错别字,那是奇耻大辱,现在马路上一走,三步一错,五步一错。从前社交客气而润滑,现在不讲客气了。有人请我吃饭,从开头讲自己,到最后第二句还在讲自己,把客人扔在一边,末了想起来,啊,今天见到你很高兴 。我跟介绍的朋友讲,哎,你这个朋友怎么只管谈自己,我连发言余地都没有?朋友说,现在要找不谈自己的人是没有的。呵呵,倒是我错了。” “讲话不好玩了,俏皮话也听不来了。这些,使人感到寂寞。”人类已经忘记了“灵魂”这个词 木心叹。 相关链接 被幽囚在积水的地窖中,他就着一盏灯,不停作曲,“即使狱卒发现了,至多没收乐谱,不至于请个交响乐队来试奏,以定罪孽深重的程度吧。”在那场浩劫中,他的整整 20 本心血之作被毁,但他并未动摇:他说,文学是他的信仰,是这信仰使他渡过劫难。(木心:文学信仰使我渡过劫难) 在历经社会与个人的变迁、磨难和颠沛之后,木心仍保持着高贵和自由的品格,他以文学和美学为背景的绘画艺术,以及散布在各种文学作品和访谈中的画论,都是非常值得研究的。他不为 10 任何浮云流霞所动,孜孜不移地坚守着独立和纯粹的绘画精神。(木心绘画里的精神世界) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ( )( )(5 分 ) A. 木心的祖先在绍兴,而他自认为他是“绍兴希腊人”,是因为他认为他个人的精神传统在古希腊。 B“那江南口音和老派的英文发音一样,没有改”表明木心为了保有对故乡的牵挂,有 意保留着江南口音。 C木心将到设计院做总设计师,食堂师傅要他装纱窗,他未加反对,表现出他的平和善良和淡然豁达。 D本文撷取了木心人生经历中的几个片断,将木心的话语穿插其中,展现了他令人钦佩的学养和人品。 E现在很多人忘记了“灵魂”,争名逐利,浮躁浅薄,不讲文化,不懂礼仪,这让木心倍感寂寞与心痛。 (2)根据材料,简要概括木心这一人物的主要特点。( 6 分) (3)文章用木心的话语作为 3 个小标题,请简要说明这些小标题的作用。( 6 分) (4)木心“以不死殉道”,而屈原“以死殉道”。请以木心与屈原力例,对 孟子“舍生取义”这一观点进行探析。 (8 分 ) 第卷(表达题,共 80 分) 五、语言文字运用 (20 分 ) 13、下列各句中,加点的成语全都使用恰当的一项是( ) 因为谋求一个有稳定收入的公务员职位不容易,一些刚走上工作岗位的年青人,见到上级总是诚惶诚恐,对一些有不正当行为的同事也保持 一团和气 ,唯恐得罪了人。 我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活 休戚与共 。 中共新一届中央领导集体履新以来,一股改进文风、会风的“新风” 上 行下效 ,各级会议纷纷以实际行动落实文风、会风的改进,引发舆论关注。 外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的 禽”战机,其实这些 不经之谈 是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。 藏玉之人如过江之鲫,购玉之人也 更仆难数 ,但赏玉之人却寥寥无几,许国文经过十多年的历练,其赏玉功力在圈内也是大名鼎鼎。 11 正在病中的武则天读到骆宾王的讨武瞾檄, 拍案而起 ,连声赞赏,感叹说像骆宾王这样有才华的人,不为朝廷所用,是宰相的的失职。 A B C D 14、 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是 A上海过去对新能源汽车准入附带特殊的地方标准,新能源汽车要想进入上海市场,必须在 6 秒以内加速到 50 公里,同时百公里耗电要低于 15 度。 B美国影星莱昂纳多在五次角逐奥斯卡金像奖失利后,最终凭借在电影荒野猎人中的精彩表演,第 88 届奥斯卡组委会将最佳男主角奖授予他。 C阅读经典,就是站在 “巨人 ”的肩膀上观察、思考问题,去体味 “高远境界 ”“责任使命 ”“大气格局 ”的内涵,使自己逐步登上智慧的殿堂。 D在本报对 104 国道沧县段黑加油点乱象报道后,引起了 沧县政府的高度重视,沧县政府经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动。 15、 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 说起来,旅游还真是一件令人烦恼的事情,烦恼来源之一是旅游乱象。最近,因为旅游引发的热点新闻集中爆发,从商家宰客到强迫购物,从景区乱涨价到游客不文明,各种问题交织叠加,再加上媒体传播的放大效应,让人不禁感到这旅游业怎么一个 “乱 ”字了得。然而我们知道,再乱的麻也有解开的方法, 我国的旅游法在 2013 年 10 月 1 日已正式实施,涵盖了当前旅游行业存在的各种突出问题, 基本上不存在所谓的滞后和规范不到位的问题。所以,旅游乱象的根子不在立法而在执法。 A关键是最初的线头我们要找到,然后一点点地理顺,而旅游法就是这个线头。 B关键是我们要找到最初的线头,然后一点点地理顺,而这个线头就是旅游法。 C关键是我们要找到最初的线头,然后一点点地理顺,而旅游法就是这个线头。 D关键是最初的线头我们要找到,然后一点点地理顺,而这个线头就是旅游法。 16、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 ( 6 分) 对失去联系的马来西 亚航空公司 370 航班的搜索,引起了公众对有关如何追踪飞机的诸多疑问,追踪飞机方位的一个重要手段就是借助雷达。 _?雷达天线把接收到的波立刻反射送往特殊的接收设备迅速进行处理,通过处理结果,就能知道有关目标物体的部分信息。但是,专家认 12 为: _。如果飞机飞行的高度足够低的话,雷达发射的天线射束很难照射到飞机,就会处于雷达的 “盲区 ”内。此外,专家还监测到: _。比如雷达进行远距离探测时发射和接收信号耗费的电量较大;雷达发射的信号在大气中穿行时会不断减弱,遇到雨 天时更严重。 17、 下面是警示人们不要滥砍滥伐的两幅漫画,你更喜欢哪一幅?请简要说明该幅漫画的内容以及你喜欢它的理由。 5 分 18、 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。( 60 分) 地名是基本的社会公共信息,也是 重要的文化形态和载体。现在国内许多城市散布着 “ 洋地名 ” ,创意英国、香榭丽舍、挪威森林、金色维也纳、阿拉丁花园、波西米亚花园、戛纳风情街、米兰阳光、普罗旺斯阳光花园、荷兰水乡、塞纳河畔、温哥华广场, “ 曼哈顿 ”“ 泰晤士 ” 扎堆,“ 维也纳 ” “ 地中海 ” 层出不穷,美国国家公共广播电台甚至调侃道: “ 想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗?可以,如果你在中国。 ” 近十年来,这一现象风靡全国。有人认为,这些 “ 洋地名 ” 代表着高品位、国际化;也有人认为,这是价值取向变化的反映,是本土文化的不自信,是居住文化的大缺憾 对这种现 象,你有何看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 13 高三月考 2 答案 1 B “三垣并不在二十八宿之内。 2 C “中国古代对星空更为深刻的思考 ”表述错误。 3 C 原文是 “ 随着历史的发展,北斗七星的地位一天比一天高起来,后来成了掌管人们生死的星宿 ” 4 B 5 A 6 C 7 ( 1)参考答案:先帝服用了,不久就病重了,医生不知该怎么办,大臣们请求公开杀了僧人(或:杀了僧人示众),有人认为这样做会被(或 :让)夷狄取笑。 ( “饵 ”“大渐 ”“显戮 ”和被动句各 1 分,句子大意符合、通顺 1 分。共 5 分) ( 2)参考答案:委托臣说: “活着时没能做有利于国家的事,死了不要麻烦浪费。凡是皇上下诏赏赐,希望一概(全都)推掉。 ” ( “诿 ”“烦费 ”“诏赐 ”“一罢 ”各 1 分,句子大意符合、通顺 1 分。共 5 分。注意: 1 “关键词 ”与 “大意 ”不重复扣分; 2 “大意 ”符合通顺即可) 参考译文: 郝处俊,安州安陆人,刚十岁时就失去了父亲,父亲的原属吏送来上千细绢作为治丧的财物,处俊辞让不接受。他长大后,爱好学习,特别喜欢汉书,大致都能背下 来。贞观年间,考中进士,任著作佐郎,承袭父亲的封爵。兄弟间和睦友爱,侍奉舅舅们很是恭敬。朝廷召他去任太子司议郎,逐步升官至吏部侍郎。高丽背叛时,皇帝诏令李勣任浿江道大总管,郝处俊任副总管。军队到了贼人境内,还未列阵,贼人突然袭来,全军都张惶失措。那时,郝处俊正靠在胡床上,他是个胖子,安然坐着吃东西,同时秘密派精锐轻兵迎击。贼人退去,大家都认为他有胆略。郝处俊入朝被任为东台侍郎。那时僧人卢伽逸多会炼丹,说是可以延年益寿。高宗打算服用,郝处俊谏阻道: “人寿长短,是天所定,异域的药剂,不能贸然服用。以前先帝诏令僧 人那罗迩娑寐根据其配方炼置秘剂,取灵花怪石,炼了一年才炼好。先帝服用了,不久就病重了,医生不知该怎么办,大臣们请求公开杀了僧人(示众),有人认为这样做会被(让)夷狄取笑,所以这没有执行。前车之鉴不远,请陛下深思。 ”皇帝采纳了他的建议。 上元初年,高宗皇帝在翔鸾阁大宴群臣。那时赤县与太常的音乐演出班子分东西朋,皇帝诏令雍王贤掌握东朋,令周王显掌握西朋,要他们比赛角胜。郝处俊劝说: “礼中要教育孩子不说谎,是担心孩子们会生出欺诈之心。现在两位王还很年轻,意志品德尚未定型,就让他们聚朋结党,相互夸示。这不是教导仁义 、表现雍容和祥的办法。 ”皇帝于是即刻制止,并感叹: “处俊有远见卓识,非一般臣子所能比得上。 ”皇帝体弱多病,想退位给武后执政,郝处俊劝谏说: “过去魏文帝曾制定法令: 皇帝驾崩,不允许皇后临朝管国政。 如今陛下为什么身还健在就要传位给天后呢?天下,不是陛下一个人的天下。陛下应该谨守李家宗庙,传给子孙,不应该将国家送给他人,使自己宗室沦丧。 ”传位事就此作罢。开耀元年( 681)死,终年七十五岁。皇帝哀叹他的忠心赤诚,为他在光顺门举哀,用少牢祭奠,送治丧绢布八百段、米粟八百石,诏令百官都去哭祭,官家安排其入葬事宜。其 子郝北叟再三辞谢,皇帝没有听从。裴炎为此禀告皇帝: “处俊病危时,委托臣说: 活着时没能做有益于国家的事,死了不要麻烦浪费。凡是皇上有诏书赏赐,希望一概(全都)推掉。 ”皇帝听了后凄然动容,为酬答他的愿望,只送了治丧之物。 14 郝处俊天性诚朴不多话,其貌不扬,然而有事时敢于直言。自从当政以来,在皇帝面前谆谆议论,定要引经据典,凡有所规劝献策,都不越大臣之礼。 参考答案 8. ( 5 分)夕阳不肯轻易落山( 1 分),东风又带来了春的讯息( 1 分)。切合“除夜立春”的题意( 1 分),表达除旧迎新之意( 1 分)。抒发了作者对即将逝 去的一年的恋恋不舍,和对新年到来的感慨。( 1 分) 9.( 6 分)( 1)初春之美景,东风应期而来。 ( 2)他人之欢乐,剪裁花叶,热闹守夜。 ( 3)昔日之温馨,伊人擘柑。(每点 2 分) 10、 ( 1)酾酒临江,横槊赋诗 ( 2)、 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 ( 3)、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 三 11、( 1) 答 D 给 3 分,答 E 给 2 分,答 A 给 1 分;答 给分。 ( A 项从小说开头来看,钱得勒夫妇对布朗教授是有一定尊重的,但从全文来看,钱得勒夫妇内心对黑人还是存在歧视的。 B 项 “这是因为他自责没有为黑人种 族争取应有的权力和地位 ”说法错误,布朗教授此时并没有自责心理,而是对黑人区的景象感到厌恶。 C 项小说没有对钱得勒先生的 “心理 ”进行描写。 ) ( 2) “司机一进来,教授就迎了过去 ”运用动作描写,表现布朗教授行动快捷,折射出他迫不及待地主动趋迎的心态。 “是钱得勒先生的汽车吗? 他带点踌躇地问道 ”运用语言描写,表现布朗教授语言犹豫,揭示了他面对白人时的胆怯和自卑。 通过对人物一 “迎 ”一 “问 ”的简单勾勒,透视出布朗教授被遮掩着的整个灵魂,既简单又含蓄,既直观形象又内蕴丰富。 ( 刻画人物形象的方法有很多,如 正面描写(语言描写、动作描写等)和侧面描写,同时还要分析其表达效果。第二段共两句话,第一句中 “迎 ”是动作描写,第二句中 “问 ”是语言描写,难点在于透过一 “迎 ”一 “问 ”分析出其表达效果。表达效果可以从人物性格的刻画和主题的揭示等方面思考。 ) ( 3) 黑人和白人居住环境的对比。 “又贫穷又邋遢的典型黑人大街 ”,与白人那边 “宽广的草地和好看的住宅 ”构成对比,显示出不同种族在物质形态上的强烈鲜明的反差。 布朗教授的头衔和地位的对比。布朗是教授,和布尔威克博士一样是社会学家,但布 15 朗在他们面前却唯唯诺诺。他的 “教授 ”“社会学家 ”的头衔,与他在这个社会所处的可怜地位构成对比,丰富了人物形象,揭示了社会现状。 布朗的身份与他的表现的对比。布朗教授是黑人社会学家,本应为黑人谋福利,但他却自私自利,在与钱得勒等人交谈时一心想着 “一万元 ”等私利。 ( 可以从环境与环境、人物与人物、人物与自身等多方面去思考其具有对比性的地方,并结合小说的具体内容和主旨,分析其表达效果即可,如有其它答案,只要言之成理,亦可酌情给分。 ) ( 4) 同意。理由: 布朗教授去见钱得勒夫妇是为黑人学校寻求帮助,看起来是在为黑人谋福利,但他的内心却只想为自己 谋福利,虚伪、自私。 他既贪恋已经获得和将要获得的比
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