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1/3一年级2016年秋季期中考试总结这周孩子们经历了一年级的第一次大考期中考试。其实之前复习的一段时间里，小考已是家常便饭，天天小测，对于孩子们来说这次考试毫无压力，想起一句俗话说“大考大玩、小考小玩、不考不玩。”意思就是说要把功夫下在平时，到考试时反而应该多玩一玩，放松一下。一、语文这次语文的试题涉及到的声母、韵母、音节、拼音表调、字的笔顺、笔画、简单组词都是课本知识点的体现，这些都是老师日常要求多读、多背、多写的内容。考后总结语文学习其实就要注重平时知识的积累，让孩子们多读、多写、多记、多思，培养孩子仔细审题、认真检查的习惯。现在的小学试题不同于以前的试题，除了老师教什么就考什么，现在的试卷灵活性的题目比重加大，考验孩子们的日常的文字积累能力、灵活运用和理解能力。二、数学这次数学试卷题目有10以内的加减计算、大小比较、多少比较、长短比较、看图列式计算、物品分类、简单的应用题，有几道题目需要动脑思考，“不细心”是答题中的一大“顽敌”，但对“排第几”“前后”“相邻”“多少”“大小”“还剩”“一共”等基本数学概念，口算技巧，掌握较2/3好的孩子正确率均在90以上。考后总结1、加强细心答题的能力，有的题目，并不是自己不会，而是不够细心，比较浮躁。这是试卷中普遍存在的问题，所以我认为最重要的还是要培养他们认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。2、培养审题能力、分析能力，掌握一定的解题技巧与方法，尤其是自我检查的良好习惯。加强孩子们的思维逻辑能力。相信孩子们入小学后，频频测试使得家长们看到试卷后都淡定了很多。每个孩子都有各自的特点，家长在帮助孩子分析总结时，尤其要注意做好孩子的思想工作，考好了固然高兴，说明知识掌握得扎实、牢固；考不好也并不全是坏事，正好检测出自己的弱项和不足，有了努力的方向和目标。对于分析考试的过程，我建议两点“会的保证做对”和“做完之后的认真仔细地检查会发现错误并及时纠正”，不会的可以错，因为就是不会嘛，不会了可以学；但绝不允许半点儿粗心、马虎，粗心不会，甚至是粗心不会，这是态度问题。其实，小学阶段，特别是中低年级，最重要的是培养一个好的学习习惯和学习态度，这将受益终生。不管怎么说，现在的学习对于孩子来说，比较新鲜，3/3是兴趣，是爱好，是轻松，也是快乐家长不要仅盯着分数，要在孩子的纵向变化、良好学习习惯的养成、学习
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