市教育局2016年度党风廉政建设落实主体责任工作报告

1/5市教育局2016年度党风廉政建设落实主体责任工作报告2016年以来，市教育局党组坚决贯彻落实市委、市政府加强党风廉政建设责任制工作的各项要求，紧密结合“党的群众路线教育实践”活动，扎实采取措施，创新工作方法，全面落实党风廉政建设主体责任。坚持“标本兼治，惩防并举”方针，狠抓教育导向、制度建设和问题查处，严格落实“四个亲自”要求，强化“一岗双责”意识，大力加强党风廉政建设和反腐败工作，促进了邛崃教育事业又好又快发展。现将党风廉政建设主体责任落实情况报告如下。一、强化措施，落实党风廉政建设责任制一是签订党风廉政建设责任书。年初,学校校长、局领导班子成员与局长签订了党风廉政建设责任书，对监督、检查、考核和责任追究做出相应规定。同时，我局严格按责任书上规定，定期对学校开展党风廉政建设目标检查督查。二是建立党风廉政建设联系点。按照相关要求，教育局班子成员分别与各学区学校建立廉政建设联系点，分管领导一年至少2次听取联系学校落实党风廉政建设的工作情况汇报，加强了对落实责任制工作的具体指导，同时加大调查研究和督促检查力度，积极推动落实党风廉政责2/5任制工作的深入开展。二、健全机制，促进“主体责任”工作落实一是加强组织领导。成立了以局长赵江临同志为组长、以领导班子其他成员为副组长、以各科室负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组，印发了教育系统2016年党风廉政建设工作实施意见、教育系统2016年纪检监察工作实施意见，设立了办公室，配齐工作人员和办公用品，专门负责全面落实党风廉政建设各项工作。二是落实目标责任。根据2016年度教育主要工作，将党风廉政建设工作纳入了绩效管理，并分解为具体任务，坚持“谁主管，谁负责”原则，层层分解，落实到人。同时，严格责任追究，对党风廉政及惩防体系建设工作中出现的落实不力问题坚决进行查处。三、完善制度，创新构建惩防并举体系一是坚持党课制度。4月15日，市教育局长赵江临同志为局机关支部进行了一堂名为警钟长鸣，廉洁从教的党课教育，教育广大党员干部进一步从思想上筑牢拒腐防变和抵御风险堤坝，转变工作作风，树立全心全意服务教育的思想，努力建设高素质干部队伍。领导班子其他成员也适时开展了党课教育，讲党课、明党史、受教育成为教育系统党员干部贯穿全年的一项基本工作。二是践行“群众路线”。一方面通过讨论学习、交流3/5引导等方式，树立“四化联动、学有良教、提升品质”工作目标，努力践行党的群众路线教育实践活动。另一方面积极响应党中央号召，厉行节约，勤俭持家，反对奢侈浪费，严格落实“八项规定”和省市及我市的各项规定，认真落实邛崃市党员干部“五不准”，以实际行动“纠四风”。三是开展“两进”活动。充分运用网络、橱窗、板报、文化墙、国旗下的活动、班会、“咏廉颂廉”书画作品展等载体，开展党风廉政宣传教育活动，努力营造良好的反腐倡廉氛围。今年涌现了冉义小学、高埂九义校、南街小学等一批成都市、邛崃市级“廉政文化进校园”示范学校。同时，以悬挂警示标语、设警示牌等方式，促进了廉政文化进机关活动的开展。四是加强监督制度。依靠人民群众的支持和参与，积极开展反腐倡廉工作。充分发挥了人大代表、政协委员、民主党派和无党派人士的监督作用，聘请了人大代表、政协委员和政风行风评议代表为监督员，督促我局改进工作作风，进一步理顺为民服务关系，促进政风行风建设。今年，我局组织了两次教育现状通报会，向人大代表、政协委员汇报了教育教学情况，听取了他们的意见、建议，进一步促进全市教育的发展。五是组织社会评价。通过向机关工作人员、下属单4/5位和服务对象发放征求意见表的方式，收集对教育局党风廉政建设工作的意见和建议。共发放征求意见表200份，收回160份，经过整理，共收集有针对性的建议意见共6条。涉及幼儿园入园难、教育收费、阳光招生、阳光重建、寄宿制学校洗澡难、农民工子女入学等问题，教育局立即落实了责任人、制定相应的整改措施，限期进行了整改。目前，各项反映问题均得到有效整治，其中治理教育乱收费、阳光招生、阳光重建成为我局今年的工作亮点。四、廉洁自律，强化领导班子廉洁从政建设一是全面加强党员干部作风建设。教育局建立健全了领导机制和工作机制。按照“八个坚持、八个反对”和关于全面加强领导干部作风建设的八项要求，认真组织党委中心组成员学习，重点解决党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。同时，开展了“正风肃纪”专项整治活动，进一步转变了教育行风。二是落实执行廉洁自律各项规定。按照上级部门要求，针对公款接待用餐、公车使用等问题进行了重点治理，严格遵守了中央的八项规定，一年来，教育系统未发现一起违纪违规事件。三是落实党内监督各项制度。严格执行了领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、5/5民主生活会等党内监督制度。五、规范办学，全面加强教育政风行风建设（一）认真开展监督评议活动。一是聘请教育监督员。聘请了10名市人大代表、政协委员为教育监督员，建立了长效监督机制；二是实行学区督学负责制度。严格按照“四个规范”、“四个完善”的要求，组织督学下校调研，集中梳理问题，制定整改措施，督促学校完成整改。（二）积极推进民生工程。全面落实教育惠民工程。一是全部免除义务段学生学杂费、书本费，惠及全体学生；二是实施学校灾后重建，高标准建设提升学校办学档次；三是对全市农村义务段学生实施了营养餐工作计划，保障学生身体健康；四是及时落实生均公用保障经费，确