2016青少年第六届“法在心中”法治宣传教育主题活动方案

2016 青少年第六届 “法在心中 ”法治宣传教育主题活动 方案 为深入贯彻落实省委、省政府转发的 普法教育 领导 小组关于在全省公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（ 20162020 年） ,深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，着力推进青少年 法治宣传教育，推进校园法治文化建设，引导青少年养成遵纪守法的行为习惯，省文明办、省教育厅、省司法厅、省广电局、团省委、省关工委、省普法办决定在全省青少年中组织开展第六届 “法在心中 ”法治宣传教育主题活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 弘扬宪法精神 共筑法治青春 二、参加对象 全省青少年学生 三、活动时间 第六届全省青少年 “法在心中 ”法治宣传教育主题活动，自2016 年 9 月开始，至各项活动结束。 四、活动组织 主办单位：省文明办、省教育厅、省司法厅、省 广电局、团省委、省关工委、省普法办。 承办单位：省关工委美德青少年教育中心。 五、活动形式 以青少年学生需求为导向，以学习宪法为主要内容，以 “互联网 +”法治宣传为主要形式，以互动参与为主要特点，以学点点（ 新媒体为主要平台，开展道德与法治宪法在我心中等学课教与学创新分享活动。 重点安排以下活动内容： （一）开展宪法法治知识竞赛 1、活动内容： 以 “走近宪法 ”为主题，以校为单位，组织学生通过阅读中小学生宪法读本宪法在我心中等书籍，参与 “学宪法、守道德、懂法治，做合格公民 ”网上德与法知识竞赛 。 2、参赛方式： 网上知识竞赛通过省关工委青少年素质教育家学网（以下简称家学网）与 “学点点 ”步发布，参赛人员可选择其中一种方式，根据要求进行在线答题。 3、活动时间： 2016 年 10 月至 12 月底。 4、奖项设置： 根据答题 成绩 ，分设小学、中学组一等奖各 5 名，二等奖各15 名，三等奖各 30 名。 （二）开展宪法学习与创新分享活动 1、活动内容： 结合道德与法治课程教学， 制作宪法学习宣传视频 课件 ，通过家学网和 “学点点 ”普法 机客户端的推送，助力中小学生宪法教学；组织学生撰写、拍摄与学习宪法法律相关的 体会 文章、视频、图片上传到家学网和 “学点点 ”参与、互动形式，营造浓厚的移动互联网宪法教育新视点。 2、参赛方式： （ 1）法治副校长、任课老师结合道德与法 治学科教学，通过视频、语音、微课、法治漫画、图片或文字等形式制作宪法教学课程，编写相关小测验（作业），上传到家学网或“学点点 ”普法 送给学生或家长。 （ 2）学生通过家学网或 “学点点 ”成小测验（作业）。在学习过程中，通过随时、随心记录学习 体会 、随手一拍宪法亮点，将身边与宪法法律有关的情景、人物、场面、语句等，通过家学网或 “学点点 ”动分享，完 成其学科 考试 学分。 （ 3）活动组委会将拍摄制作宪法学习宣传微视频，并 计划于今年 12 月 4 日国家宪法日之际举行首映仪式，摄制完成后，由各地教育部门和学校统一推送给学生或家长学习。拍摄时请相关单位积极配合。 3、活动时间： 2016 年 10 月至 12 月 30 日为组织教师和学生创作、上传作品时间。 4、奖项设置 活动组委会将对教师上传的优秀课程作品、学生随心记录点滴体会、随手一拍等作品分别组织评选，分设教师组、学生组一、二、三等奖各若干名，同时择优编辑出版小公民与大宪法书籍。对于踊跃参与活动的学校，颁发组织奖。 （三）开展 “宪法好声音 ”演讲 比赛 1、活动内容： 以 “我身边的法治 故事 ”为主题，以青少年独特的视角，将学到、看到、听到的法治 故事 用充满青春正能量的语言描绘讲述。 2、参与方式： 在各县（市、区）组织预赛基础上，由各市分别选拔推荐小学生、中学生各 8，参加全省决赛。各市须于 12 月 30日前，将选拔推荐的学生名单及 演讲 录像，报省关工委美德青少年教育中心。届时，将通 过家学网与 “学点点 ”步进行全省决赛。 3、活动时间： 2016 年 10 月至 12 月为组织发动、预赛和选拔推荐阶段。 4、参与要求： 参赛学生演讲稿必须为演讲者原创作品，内容积极向上，紧扣主题。参赛学生必须脱稿演讲，做到仪态自然、大方、得体，表情丰富，普通话标准。演讲时长不超过 5 分钟，鼓励各类有创意的表演形式。 5、奖项设置 （ 1）小学组、中学组分设一等奖各 1 名，二等奖各 3 名，三等奖各 10 名，优秀奖若干名，优秀演讲稿 写作 奖若干名。 （ 2）主办方将组织部分获奖者进行现场巡回宣讲，并对演讲视频进行编辑制作，刻录光盘。 六、工作要求 （一）高度重视，认真组织。 “法在心中 ”法治宣传教育主题活动是我省青少年法治宣传教育的一项重要工作，是提高青少年宪法宣传教育针对性、实效性的具体实践，也是 “全民学宪法 ”主题宣传活动的重要内容。各地、各部门要充分认识活动的重要意义，围绕宪法学习宣传，认真做好组织、发动和宣传工作，力争校校有行动，中小学生广泛参与。 （二）树立意识，设置好课程。各级教育部门要 根据国家青少年法治教育大纲要求，进一步健全学校法治教育的内容与体系，利用新生入学教育、 主题班会 等形式开展宪法教育活动，在语文、历史、地理等课程教学中，结合宪法在心中等读本的学习，有针对性地渗透宪法教育，保证法治教育时间。 （三）周密安排，通力合作。各地文明办、教育局、司法局、文广新局、团委、关工委、普法办等要加强沟通协调，制定方案，抓好落实。要鼓励引导社会各界、企业单位参与、支持青少年 “法