一年级下学期家长会发言稿_7

1/7一年级下学期家长会发言稿尊敬的各位家长大家好很高兴各位家长能准时来参加本次家长会，感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长本次家长会的主要目的就是想让家长了解一下近期我校的一些变化，了解一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好学生的教育工作。基本情况在刚才的广播中刘校长已经提及，下面我再稍作一下解释和提醒。就学校食堂这块，学生就餐基本上是我们两位老师亲自值班监管，所以家长根本不用担心孩子吃不饱和吃不好的情况，经过一个月的的观察我发现吃饭的孩子独立性增强，有些家长反应孩子在家或是学屋吃饭需要家长督促甚至是喂饭，有的孩子还存在挑食偏食的情况，但是在食堂吃饭的孩子在这些方面都有改善。还有就是家长最担心的中午休息这块，基本上孩子吃完饭后就和老师一起进入教室，或者打扫卫生，或者看书，或者作业，中午我们两位值班的老师不管谁值班，一般情况下都是两人一起的。至少孩子中午的安全能得到保障。我们的原则就是让孩子学好，休息好，对学习有困难的学生还进行有针对性的学习辅导。2/7对于中午回家的孩子而言安全肯定没有太大的问题，但是对于中午吃学屋的孩子，中午如果不会教室安全则存在很大的问题，如，拿钱在外面买、，到后面的工地玩，到东边的大路上游荡等等，我已经告诉本班一些吃学屋的同学中午早进学校，但是还有四个男孩子本能按时来，。一、学习生活情况总结绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一些学习认真，成绩优秀的学生有王国荣、单馨、刘继泽、崔子悦、常特奇，曹国楠，苏循浩，刘涵予、李子涵、王桂蕊、陈荣。本学期进步比较大的学生有曹国楠、魏源良、冯宇、马国奇、夏伟明、李子涵、叶淑敏、姜金良、张瑜涵。但在本学期也有部分学生退步比较厉害，有的家庭作业不能按时完成，有的能完成但是书写潦草，卷面不整洁还很脏，有的课上纪律涣散注意力不集中，还有的组织纪律松散，下课追逐打闹，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。二、近期发现的问题学生经过一个学期的学习和生活逐渐适应了小学一年级的学生生活但是由于孩子的年龄特点仍然存在一些问题。1自控能力较低,注意力容易分散2经常出现“违规“现象3/73伙伴之间往往以“玩“为主题,经常出现打闹,告状等现象（4）有的孩子晚上休息时间太少，白天上课没精神，最终不但导致孩子学习成绩下降，更重要是还影响孩子的身体发育。（5）还有部分同学早上经常迟到，直接影响到早上的晨读。在这里我再给各位家长说一下早上的到校时间是早740以前。（6）乱花钱，乱带零食的情况还是有。如。尤其是中午在学屋吃饭的孩子这个问题较其他孩子严重，有些家长可能不太注意这个问题，可能觉得无所谓，但是这是一个非常不好的习惯，长此以往对孩子的身心健康非常不利。三、建议和要求（一）家庭作业到目前为止家庭作业部分家长还是很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长在今年开学伊始至今对孩子作业有敷衍的现象，如孩子作业没完成，给家长打电话，家长竟然还不知道。还有的作业错误太多，但是家长还签字留言的等等。下面我就让个为家长看几个比较优秀的同学作业，及他们的家长是如何给老师留言的，希望能给各位家长一些启示。（展示优秀的作业）4/7下面呢我就家庭作业的情况再给家长们交流一些我们的要求，我们对家庭作业的要求是，先让孩子独立完成，并会自己检查，然后家长就孩子不会的问题给予讲解，然后再给予二次检查。检查作业时我们要注意孩子是否认真书写是否端正，书写格式是否正确，注意力有没有集中，有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”，或者边玩边写，或者写作业很慢的情况当孩子作业没什么问题时再给签字，留言。留言的内容可以是孩子的进步，或者是孩子学习上的问题，还可以是需要老师帮助解决或是注意的问题。当发现孩子一些不好的现象是也可以留言，以便老师有数。我肯定会根据您留言的情况作出答复，或者把孩子当天的表现告诉您，我觉得这是我们能每天及时了解孩子驾校表现的一种非常好的途径。希望能得到家长们的支持和配合。下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要做好准备，作业过程中不要轻易离开书桌。2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自本文来源_于贵州学习网己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指5/7出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。4、家长检查和辅导的重要性我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度2、养成认真订正作业的习惯作业可以有错，但错了就要自觉地、认真地订正，我们别看那些错题，如果这次错了，没有把它订正过来，以后有可能永远错下去，这样问题就严重了。书本或数基上，凡是有“0”符号的，要求孩子在它的旁边订正，而不是把错的答案擦掉，把对的答案写上。5、数学学习注意事项每天20道口算，以前我没要求孩子的口算练习形式，但是经过一个学期的学习，我发现孩子的口算能力参差不齐，6/7存在很大的差异性。有大约4、5个孩子的口算相当成问题。后来经过了解是平时没有坚持练口算的原因。所以从现在开始我们不仅增加了口算的数量，而且也提高了要求，每个孩子准备一个口算本，完成口算练习后，还要打分，第二天还要上交检查。目的就是一个提高孩子口算的能力。最后，需要说明的是，我们都希望我们的孩子做的很好，自己也省心，可这个年龄段的孩子有他这个年龄阶段的特殊性和重要性，需要我们家长能够每天都跟着辅导，现在是辛苦一些，但只要现在孩子这些习惯形成了，有了良好的习惯，以后就会很省心。各位家长，请一定要坚持。一切为了孩子，为了孩子的一切，是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。真心感谢您一直以来对我工作地支持和帮助，在平时的工作中还有那些不足的地方希望您能及时指出，如果对于孩子您需要我配合的请您和我交流，我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。一位让学生喜欢，让学生信服的教师，才能让学7/7生喜欢他所教的学科，所谓“亲其师，信其道”。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师，家长平时对教师的评价对孩子的影响非常大，如果家长对我的工作有不理解的地方，我希望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流，不要让成人复杂的思想影响孩子纯洁的心灵，更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。我们工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，