抓好三会一课制度

抓好三会一课制度 范文一 今年以来，且末县塔提让镇党委始终把党员教育管理视为党员队伍先进性、纯洁性建设的工作重点，从抓基础工作入手，坚持以 “三会一课 ”为主要组织生活形式，抓好党员教育管理。 一是教育管理一体化，体现管理科学性。坚持党员学习、教育、管理、监督整体推进，确保 “三会一课 ”扎实有效。坚持集中学习，由各村包联领导牵头， “访惠聚 ”工作组配合，村党支部各负其责，围绕社会稳定和长治久安开展总目标，开展主题教育，将村级组织 “星级化 ”创建、基层服务型党组织创建等活动常态化 ;坚持实践锻炼，鼓励党员积极参与村委会 民主监督、管理工作，每季度至少组织党员、 “四老人员 ”到各村观摩学习一次，每周组织党员观看 1富节目 ;坚持考评督促，对连续三次不参加学习活动的党员，由村支部派人同其诫勉谈话。每年进行一次党员民主评议，达到党员管理形式多样的效果。 二是组织活动民主化 ,激发党员积极性。在 “三会一课 ”议题安排上，充分尊重全体党员的意见，把事关村民利益诸如维稳十户联防、应急处突、村规民约修订执行、 “六讲一考核 ”办法、村级基础建设项目等重大事项，党建工作存在的问题等，纳入 “三会一课 ”内容。使组织活动不仅是教育管理党员 的载体，也是党员民主生活的重要形式。在组织纪律上，按广大党员意见，达成共识，制定纪律，共同遵守。形成党员自觉守纪严格要求的局面。 三是党员服务常态化，加强组织凝聚性。把服务党员、服务群众、服务民生，增强组织凝聚力作为加强党员教育管理的一项重要内容。开展志愿者服务，各村成立党员团员先锋队、红枣技术服务队，形成党员志愿服务机制。村 “两委 ”成员、访惠聚工作组成员不定期走访，掌握党员家庭总体情况，有困难大家问、有需要大家帮，从生活、生产等方面把组织的关心延伸到党员家庭。通过为困难党员提供服务等方式切实为党员解忧。 四是管理工作规范化，增强管理实效性。加强组织生活规范化建设，不断提高党员管理工作效率，强化管理效果。每季度组织一次党员星级化考核评定，对考勤、活动记录情况进行总结通报，将党员参加党内活动情况作为评星定等、民主评议的重要依据。 范文二 进一步提高对 “三会一课 ”制度重要地位和作用的认识。党支部是党的工作和战斗力的基础，而 “三会一课 ”是党支部基础建设中的基础环节。坚持 “三会一课 ”制度，保证 “三会一课 ”质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。要把 提高 “三会一课 ”质量，列入全面加强党的建设的重要议事日程，高度重视，分级负责，常抓不懈。要对 “三会一课 ”质量实行逐级包保，帮助指导支部解决 “三会一课 ”质量中存在的主要问题。基层党支部在自身建设方面要把主要精力放在抓 “三会一课 ”制度落实和提高质量上，结合中心工作，针对党员的实际，认真组织实施。通过上下共同努力，使党支部 “三会一课 ”质量有一个较大提高。 把提高党支部书记和党小组长的素质作为关键抓紧抓好。支部书记和党小组长的素质决定着 “三会一课 ”质量的高低。党委要把建设一支高素质的党支部书记、党小组长队伍作为一项 重要任务来抓，一方面要切实做好党支部书记、党小组长的选拔任用工作，真正把那些素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到支部书记、党小组长的岗位上来。要定期对支部书记、党小组长的情况进行分析，在适时调整充实的同时，要注意保持队伍的稳定，并及时解决他们思想、工作、生活上存在的困难和问题，为他们开展工作创造有利条件。通过严格培训，严格管理，使支部书记、党小组长队伍的整体素质有一个较大的提高。 完善制度，加大对 “三会一课 ”质量的考核力度。 “三会一课 ”质量要上去，必须在抓考核制度的完善和落实上下功夫。一是 要在调查研究的基础上，根据党章及有关规定，结合目前党支部工作的实际状况，制订明确的 “三会一课 ”质量评价标准，使考核有所遵循。二是建立逐级考核制度，建立相应的管理考核制度，形成融 “三会一课 ”内在质量与有效监督为一体的约束机制。三是要坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把着眼点放在促进 “三会一课 ”质量提高上。 要积极探索新形势下进一步提高 “三会一课 ”质量的途径和方法。要结合不同系统、不同工种的实际，探索提高 “三会一课 ”质量的方式和方法。针对铁时间难统一、党员难集中、质量难保证的问题，作为改进加强的重点。要重视加强对新形势下 “三会一课 ”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，使 “三会一课 ”制度进一步适应新形势的需要，更好地发挥其在加强党的基层组织建设中的重要作用。 范文三 支部党员大会是要求支部全体党员参加的会议，是党支部的最高权力机构，是党员行使民主权利的重要途径，一般每季度召开一次，由党支部书记主持。其主要任务是传达、学习党的路线、方针、政策，讨论、决定支部重大事项，定期审议支委会工作，对支委会贯彻执行党员大会决 定情况进行监督。支委会是要求党支部委员参加的会议，在支部党员大会闭会期间行使职能，是党支部实行集体领导的主要形式，是党支部发挥战斗堡垒作用的关键。支委会一般每月召开一次，由支部书记主持。其主要任务是研究贯彻上级党组织的决议和指示精神，总结安排支部各项工作，加强党员日常管理。党小组会是要求党小组全体党员参加的会议，是组织党员认真贯彻执行党支部决议，督促党员发挥先锋模范作用的重要阵地。党小组会一般每月召开一次，由党小组长主持。其主要任务是贯彻落实支部的各项决议，加强党员的日常管理。党课是要求全体党员和入党积极分 子参加的党内专项教育活动，是党组织以授课形式对党员进行经常性政治教育的一种方法，一般每季度安排一次，一般由各党支部或各党小组组织进行，主要任务是宣传贯彻党的方针政策，教育党员增强党性修养、掌握科学文化知识。 当前，中央国家机关在坚持 “三会一课 ”制度方面仍不同程度存在着功能弱化、内容虚化、形式简单等不足，为巩固好党的优良传统，真正发挥发挥 “三会一课 ”应有的作用，各机关基层党组织应着重在强化 “四个保证 ”方面下功夫：一是强化功能保证，提高 “三会一课 ”的实效性。凡应当提交党员大会讨论、表决的事项必须提交党员大会讨论 、表决，充分保证党员的民主权利 ;凡应当支委集体协调的事项，必须以支委会的形式研究决定，防止支部书记 “一言堂 ”;主动培养年轻党员担任支委，提升支部工作活动力 ;凡应当在党小组内布置的工作必须召开党小组会进行部署，防止以行政会议代替党内工作 ;凡必须以党课形式对党员开展的政治教育必须以党课的形式进行，防止以一般学习代替党课教育。二是强化内容和形式保证，提高 “三会一课 ”的针对性。要结合本支部工作实际统筹安排，确保规定的内容的全面性 ;要以政治理论学习、贯彻落实党的方针政策、增强党员的党性修养为主要内容，确保内容的政治性 ;要让党员广泛地学习了解先进文化、技术，广泛地接触当今世界各类新思想、新观念，广泛地研究遇到的新情况、新问题，确保内容的实效性和广泛性 ;要做好支部年度工作规划，科学合理地确定全年 “三会一课 ”的时间安排，保证全年活动时间和内容有机衔接 ;要坚持形式服务内容的要求，并根据形势的变化与党员需求及时创新，防止形式的单一、僵化 ;要充分吸收运用互联网、远程通讯等人类最新的科学技术成果。三是强化制度保证，提高 “三会一课 ”的规范性。各基层党支部应当结合本单位的工作和党建工作现状，制定利于操作的制度性规定，如会议流程制度、民主 决