州杭第七中学第二学期工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/28州杭第七中学第二学期工作计划根据中共州杭市委“美丽州杭”建设实施纲要（20132020年）和州杭市“美丽学校”建设实施意见的总体要求，围绕杭七中发展性规划方案（20152019）五年发展规划，在依法治校、规范管理，精心建设美丽校园、平安校园、人文校园、书香校园、数字校园，生态校园等方面继续努力，以不断增强办学实力和提高办学水平。特制定本学期工作计划。工作的总体思路1工作抓手。进一步落实“美在七中”“美在其中”的发展战略。外在形式目标美在七中；争创获得“美丽学校”内涵建设目标美在其中；名副其实成为“美丽学校”2实现途径。（1）以“诚、勤、爱”为学校核心理念，以“艺文兼修，协同发展”为办学特色，积极深入地进行教育教学改革，促进学校各项机制的顺畅并高效运行，促进教职工积极发挥拼搏及创新精神，促进学生在德育、智育、体育、美育等方面的和谐发展，为学生发挥特长和发展潜能创造条件，为学生的幸福人生奠定基础。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/28（2）以探索现代学校制度为主线，推进学校教育观念、教育管理、教育方法和教育手段的现代化建设，推进现代学校制度的进程。（3）以“学生是主体、教师是主导、课堂是主渠道”为抓手，形成良好的学风教风，积极优化教育教学过程，不断探索教与学方式的转变。提高学校办学质量，办人民满意的特色示范学校。3学校的追求品牌化、精致化。（1）品牌化美术教育与文化教育有机结合，并进一步做强、做大、做好。精致化学校教育教学中处处凸显“精”字，即精深的理念、精干的师资、精良的教学、精确的管理，精细的服务等。4突出一个价值理念“诚勤爱”。坚持以人为本，以师生的发展为本。即在学校管理过程中“以教师的主动健康发展”为本；在教育教学过程中“以学生的主动健康发展”为本。从而形成与时俱进，锐意进取，构建团结、和谐、求真务实、充满创新与活力的学校精神。5强化两大工作重点教师的发展与学生素质提升。学校的发展，最重要的是教师的发展，教师发展水平决定学校发展水平。我们要树立“教师专业化发展第一”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/28的思想，以打造“研究型教师”为总体目标，坚定不移的推行以业务研讨、培训学习等方式发展教师的专业化水平。学生良好的综合素质是学校发展高水平的外在显现，同样要坚定不移的推行提高学生素质的各项活动，努力完善适合每个学生发展的特色示范教育机制。6抓好三项改革工程管理体制改革、课程改革和聘任制度改革。在管理体制改革上要实现从被动发展到主动发展的转变，关注师生的人生幸福，把尊重、发展师生的个性、实现师生的生命价值，作为管理的核心任务。在课程改革上，积极探索学校课程体系建设，实行走班制，落实学分制，完善“自主学习合作学习探究学习”的课堂教学模式，建立校本教研制度，架起教学与科研的桥梁，使教师的成长与教学质量、科研水平同步。在聘用制度改革上，实现全员聘任制，形成能上能下、能进能出的有效机制，实行多劳多得、优劳优得的绩效工资制度和绩效评估制度。进一步加强干部队伍的建设，完善学校中层干部竞聘上岗制度，不断提高管理队伍的综合素质，不断提高管理的效能。7完善“四化校园”建设丰富人文化校园内涵，提精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/28升学习化校园环境，突出生态化校园特色，提高数字化校园水平，逐步形成美丽学校文化。人文化校园的核心就是“以人为本”，突出和谐教育思想，以师生的成长、发展为本，把依法治校，以德立校，文化兴校，尊重师生的个性，实现师生的生命价值和幸福指数作为学校的核心任务。学习化校园是学校的本质特点，教师和学生的生存文化是基于学习的文化，要让读书成为教师和学生的生存方式和生活习惯，使学校成为名副其实的书香校园。生态化校园建设更是任重道远，环保意识、低碳生活已成为世界公民的道德标尺。因此，生态化校园建设要渗透到师生的课程教育、德育教育、环境教育、美育教育之中，使之成为师生的一项重要品质与素质，成为学校一大办学特色与靓丽风景。数字化校园是现代化学校的物化标志。全面完善校园网络建设，实现校园数字化办公管理、数字化教学管理、数字化德育管理、数字化人事财务管理，将信息技术教育全面融入学校的教育教学活动，改变传统教学方式，提高教师运用现代教学手段的能力，使学生通过电脑和互联网去主动获取、重组、选择信息，提高学生的学习效率和自主学习能力。8打造五大品牌特色即校园文化品牌，德育固本品精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/28牌、教育科研品牌、个性发展品牌、特色学科品牌。校园文化品牌在校园文化建设上要突出抓好以下内容（1）学校愿景文化让学校的核心办学理念，学校愿景、重要价值观等逐步深入到每一位教师的思想中去；（2）以“诚勤爱”为核心的精神文化；（3）以“责任、荣誉、信念”为核心的团队文化；（4）以“激励与唤醒”为核心的管理文化；（5）以“可持续发展”为核心的课程文化；（6）以“反思”为核心的学习文化；（7）以“热爱”为核心的关爱文化。德育固本品牌坚持“将工作做入孩子心灵中去”的德育工作原则，以“真、善、美”为德育方向，以“育德必先养心”为途径，以公民素质为核心，以人格培育为重点，突出爱国教育、法制教育、诚信教育、感恩教育、传统美德教育和生态文明教育。以科学精神和人文素质培养为支撑，努力增强学生的科学、人文底蕴；以生命教育和心理教育为基础，引导学生认识生命，珍惜生命，尊重生命和热爱生命，让自己的生命活得更健康，更快乐，更有精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/28意义。教育科研品牌“科研兴校”是我校实施的一项发展战略，并取得了令人瞩目的成绩。继续走“科研兴校”之路，是我们不变的追求。在教育科研上我们要坚持科研课题与学校的办学理念一致，与学校的发展重点挂钩，与学校的德育工作、教学工作融为一体，渗透到学校工作的方方面面。并且，科研课题要贴近教师教书育人的需要，贴近教师成长发展需要。科研课题还要挖掘学校独有的教育资源，在“人无我有”上做，突显学校的办学特色。个性发展品牌学校教育的真正目的在于促进个人成长的自我实现，使个体的潜能和资质得以充分展示、发挥。因此，应给教师和学生提供发展特长的机遇与舞台，让他们的特长得到发展，让不同层面的学生都品尝到成功与被接纳的喜悦，享受到幸福人生的滋味，努力把学校办成适合每一个学生发展的乐园。特色学科品牌根据我校多年发展的积淀，美术等学科已具有了一定的优势和影响力，我们将积极鼓励这些学科（同时带动其他若干个学科）自主及创造性地发展，挖掘资源、搭设平台、充分保障，形成学科独特的校本课程及核心竞争力，逐步形成品牌效应。一、夯实和改进学校德育基础工作，着力推进美丽学校建设精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/281围绕社会主义核心价值观教育，广泛开展中华优秀传统文化教育。本学期主要围绕“爱国、敬业、诚信、友善”核心价值观，切实把社会主义核心价值观教育融入学校教育全过程，落实到教育教学和管理服务的各环节中。开展校园文化建设，将社会主义核心价值观融入学校物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中，与我校“诚、勤、爱”的校训相结合，将核心价值观教育进入课堂，融入活动，深入人心。结合志愿者服务活动、职业生涯教育、励志教育、诚信教育等，通过德育活动、社会实践来践行社会主义核心价值观。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。结合春节、清明节、端午节等传统节日，深入开展“我们的节日”主题教育活动，充分挖掘传统节日的文化内涵，发挥其思想熏陶和文化教育功能。发掘七中作为百年老校深厚的历史传承和文化积淀，继续开展“百年寻根”、“安定大讲堂”、“学习烈士吴斌”等活动并形成系列化。引导学生在传统文化的滋养中了解中华文明，增强民族意识，树立正确的人生观、价值观。2继续深化文明学校创建活动，推进公民道德意识教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/28育。主要围绕“做一个有道德的人”的主题教育活动。深入开展“我的中国梦”主题教育活动，学习雷锋活动、“品味书香，诵读经典”读书活动、中华经典吟诵活动、清明网上祭英烈活动、开展“公共空间”道德实践活动、诚信教育、环境教育等活动。以中小学生日常行为规范养成教育、现代公民教育、学校文化建设、生态文明教育为重点，深入推进市文明学校创建工作。重视学生行为规范的养成教育，提高学生的道德素养；进一步加强环境教育，组织学生积极参与州杭市“全国文明城市”活动，不断增强学生社会责任感和公德意识。组织开展优秀影片进校园活动，名人进校园活动，推进励志教育。充实“杭七中爱心基金”，资助困难学生完成高中学业，号召全校师生对贫困学生、学习思想上有困难的学生给与更多的人文关怀。加强公民意识教育，促进广大学生了解公民的基本权利与义务，发扬社会公德，增强国家认同。要加强师生法制教育，认真落实中小学法制教育指导纲要有关要求，促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。推进“六五”普法宣传教育工作，确保普法教育工作“师资、课时、内容”三落实，组织开展教师法、教育法、未成年人保护法、交通法、禁毒法等相关法律法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/28规的宣传普及教育活动，发挥法制副校长、法律顾问的作用，落实学校师资培训，编写有关法制教育校本教材。3以“美丽学校”培育校为契机，提升学校德育品质。认真研究中共州杭市委“美丽州杭”建设实施纲要（20132020年）、“美丽州杭”建设三年行动计划（20132015年）和州杭市州杭市“美丽学校”建设实施意见等文件要求，制定州杭第七中学“美丽学校”创建方案。以“环境雅致、内涵丰富、师生和谐、特色鲜明、人民满意”为建设目标，以引领学校内涵发展、特色发展和多元发展为重点，结合学校以“艺文兼修，师生协同发展”为办学目标，本学期德育重点实施“美丽班级”建设工程和“美丽学生”培育工程。以学校“诚勤爱”的校训为价值理念，挖掘丰富的校史文化资源，开展丰富多彩是的校园活动，打造各具特色的班级文化，举办校园文体节。积极探索“选课走班”改革背景下班级集体建设的新模式，鼓励创新，营造班级文化，为学生发挥特长和发展潜能创造条件，为学生的幸福人生奠定基础。以“安定之星”的培育和评比为抓手，以学生生涯教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/28育为着力点，开展“美丽学生”的培养工程。挖掘学生潜能，激发学生兴趣，促进其个性充分发展。4加强生命教育，完善学生的人格。充分发挥地方性综合课程的教育作用，积极开发校本德育课程，切实加强感恩教育、心理健康教育、青春期性健康教育和艾滋病预防教育、网络道德教育、毒品预防教育。组织好高一、高二生命教育主题班会课及公开课的听课评课活动。认真落实中小学心理健康教育指导纲要相关要求，进一步完善心理辅导室的建设，健全学生心理档案，保障学生个别辅导的时间，开足开好心理辅导课。加强心理辅导师资培训。健全校园心理危机干预机制，加强对特殊“问题学生”的心理健康教育研究，切实将心理健康教育贯穿到学校教育教学全过程之中。开展青春期性健康教育。本学期要在高一、高二年级推出青春期教育公开课，并邀请有关专家开展专题讲座，引导学生建立科学、健康的生活观念，促进学生身心和谐发展。重视学生生涯指导，培养学生正确的社会角色和责任意识。开展安全法制教育，开展学生交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等系列主题教育活动和应急救护知识技能普及培训，切实增强学生珍爱生命的意识，提升学生的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/28自救自护能力。本学期主要开展自身安全防范、逃生演习、急救知识普及等方面的教育。二、推进德育创新，逐步形成学校德育特色1以高中课程改革为契机，加强学科德育和德育课程建设。推动学科统筹，重视德育渗透，调整优化学科教学的教育目标、内容和方法，提升学科教学的综合育人效果。依据新课程标准，开齐开足德育课程，用好省编地方德育教材和州杭市我与州杭、州杭人文与社会等地方性德育教材。以成为第一批浙江省一级特色示范高中为契机，加强德育校本课程的开发建设。开设品浙商、茶道、安定大讲堂、晨会主题教育系列、高中生心理健康等课程，开发州杭文化、生涯教育、身边的法律等选修及主题教育课程，编写州杭七中德育读本，成立公益社、话剧社等近30个社团，建立丰富的社团课程，并落实社团师资、课时、场地和经费。开展高中生生涯规划课程，继续邀请浙大、杭师大、理工大学教师以及校友、家长等进校开展生涯规划讲座，邀请名人进校园进行励志教育，编写生涯规划教材，指导学生做好个人规划，激励学生为自己的理想而奋斗。2推进社会实践活动，培育创新意识。依据浙江省深化普通高中课程改革方案的要求，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/28制定杭七中学生社会实践制度，开设社会实践课程，建立社会实践课程学分制度，把学生参加社会实践活动的情况纳入学生综合素质评价。组织学生广泛参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动；本学期要落实学校社会实践基地，计划有35个挂牌基地，提高社会实践的效果。广泛利用博物馆、美术馆、科技馆等社会资源，充分发挥各类社会实践基地等校外活动场所的作用，在去年获得“第二课堂”活动先进单位的基础上，进一步做好馆校对接工作，让更多的场馆进校开展教育活动。3加强共建氛围，提高德育实效。完善学校、家庭、社区“三位一体”共建育人机制。通过家长委员会、家庭教育指导站、家长学校等组织，积极引导家长树立正确的教育观，实施科学有效的家庭教育。本学期召开家长委员会会议，征求家长意见，引导家长关注学校发展，进一步发挥浙江省优秀家庭教育指导站的功能，办好家长学校。结集刊出第三期“智慧家长”评比优秀案例。开通热线，为各年级家长会提供书面辅导材料，并且通过指导站工作的规范运作，发展一些对此项工作有追求、有热情的老师和家长担任指导站的指导教师，形成具有七中特色的学校家庭教育指导工作模式。积极争取家长和社区对青少年学生开展社会教育的支精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/28持与参与，共同推动社区青少年俱乐部等学生活动场所建设，共同促进学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合。联合转塘街道、美院社区、转塘派出所、消防中队、交警中队、关工委、未保委等有关单位和群团组织，整合德育资源，浓厚共建育人的氛围。4加强理论培训，提高德育队伍素质。实施师德师风建设工程，积极培育和践行“爱心、责任、奉献”的教师共同价值观，完善教师职业道德规范，形成师德师风建设长效机制，自觉增强教书育人的责任感和荣誉感，做学生健康成长的指导者和引路人。进一步落实班主任工作职责，完善班主任考核奖励制度，提高班主任工作的实效。明确年级组长职责，加强对年级组工作的考评，落实干部分管制度，强化年级组的团队管理功能。加强班主任理论学习和培训。印发班主任学习材料，定期提供德育方面的书籍，积极引导班主任理论学习。完善班主任培训机制，继续派员参加教育局组织的骨干班主任的培训，有计划地邀请德育专家来校讲座，并提供班主任外出参观学习机会。重视校本培训，分层次进行不同目标的工作培训，落实岗前培训、在岗培训和骨干培训。让年轻班主任和刚进校的班主任尽快适应工作岗位，开展“班主任论坛”，使班主任有一个交流的平台，让优秀班主精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/28任的经验得以借鉴和推广，让年轻班主任更加快速成长。本学期，完成生涯教育系列师资培训，并邀请专家开展生命教育方面的培训。/首页上一页2456下一页尾页继续推行“副班主任制度”和“新老班主任结对制度”。在总结上一阶段的工作的基础上，加强副班主任结对工作的日常考核，落实副班主任工作的理论培训，努力培养班主任的后备力量。申报“班主任工作室”，发挥骨干班主任作用，加强德育课题研究，以课题来促发展，提升班主任精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/28的专业成长。三、加强学校文化建设，提升学校精神1完善学生奖励制度，引导学生“向善、向美、向上”。本学期，重点通过“美丽学生”的培育工程，来塑造七中学生“诚以律己、勤以治事、爱以达人”的阳光健康、积极向上的形象。以“安定之星”、“美丽学生”评比、“高三毕业典礼”等活动为抓手，积极弘扬“安定精神”的学校优良传统。渗透美的教育，以美促德。开展美育的相关活动，开展“高雅艺术进校园”系列活动，引导学生欣赏美、发现美、展现美，争做美丽学生，共创美丽集体和美丽校园。2继续开展体育文艺活动，提高学生的体能素质和艺术涵养。继续组织学校第四季“文体节”活动；组织开展高质量的大课间冬季阳光长跑活动；组织开展学生每周体育课外活动，制定相关的管理办法和考勤制度。积极组织开展各项文体活动，给予学生升华兴趣爱好、展示自身才华的平台。组织好社团文化节、女生节等活动。加强社团建设，丰富学生文化生活。继续推进社团课程化，指导团委完善学生社团的制度建设，加强社团考核，重视社团的学习成果的展示，培育精品社团，提升社团的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/28品质。重视学校体育运动队、舞蹈队、健美操队、民乐队等队伍的建设和训练情况，积极组织，认真考核。组织队伍参加州杭市城区高中生运动会，参加州杭市中学生健美操比赛，力争取得好的成绩。3构建学生自主管理体系，营造学生个性展示平台。大力开展学生干部队伍建设，强化学生自我管理。组织开展学生干部培训，通过学生会干部、班团干部、值周班等组织，明确学生干部职责，培养和提升学生干部的管理能力和水平，真正发挥桥梁和模范带头作用，成为学校德育管理组建的重要力量。充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视网络等设施，营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。4加强智慧德育建设，构建积极健康的网络文化。推进德育工作信息化建设，充分利用七中校园网、微信公众号、微博等平台，积极健康的网络教育资源，凝聚广大师生，形成良好互动。继续完善信息化管理系统的使用，充分发挥网络请假、发布、统计等功能的优势，逐步推进网络德育资源库建设，满足教师学习和使用要求。不断探索网络环境下德育工作的有效途径，合理构建积极健康的网络文化环境。加强网络道德教育，引导学生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/28遵守青少年网络文明公约，正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体，树立网络责任意识，增强对不良信息的辨别能力，防止网络沉迷或受到不良影响。加强网络法制教育，培养学生依法使用网络的意识，自觉抵制网络不法行为。四、深化基础教育课程改革，不断提高学校办学质量（一）接轨高考改革，深化课程改革深化基础教育课程改革，接轨高校招生改革，开展学生生涯规划的研究与指导。以“学生是主体、教师是主导、课堂是主渠道”为抓手，深入开展走班制课堂教学与管理的有效性研究，积极优化教育教学过程，不断探索教与学方式的转变，形成良好的学风教风，重视改革教学评价方法，创新学科评价方案，深化与推进新一轮高中课程改革，逐步完善适合我校生源的普通高中课程体系，开展学科精品化建设，提高学校办学质量，办人民满意的特色示范学校。1根据浙江省新高考改革的政策及课改新要求，及时稳妥地推进我校课程设置的改革。完成从分层走班到必修走班直至分类分项走班的教学模式。2建设符合我校生源的学科课程体系。3进一步开发和完善校本课程，激发自主探索兴趣，满足学生发展愿望，培养学生的自主探究能力，建设符合精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/28学校发展的选修课程体系，打造学校的精品课程。4加强学生生涯规划的指导，做好学生选考科目确定工作。5开发学生选课系统、选考系统与排课系统。6开发学生上课管理系统、师生评价系统。（二）加强队伍建设，促进教师专业化发展坚持“促进教师专业化发展，促进教学方式优化，促进学生全面发展”的教研工作方向，深化基础教育课程改革，提高基础教育质量。开展教学有效性研究，研究走班制课堂教学新方式，探究学生学习方法，促进学生自主学习；开展教育评价研究，有效监控学科的教学质量；开展各学科练习与考试研究；加强课程建设，努力打造学校的精品课程体系；开展教学调研，加强对薄弱学科的指导，促进学科的均衡化发展。州杭第七中学教师专业发展五年规划，着眼长远，面向未来，明确培养目标，采取切实有力的措施，引领教师的专业成长。1加强青年教师队伍的建设。开展业务比赛活动，选拔学校教坛新秀。2加强教研组建设。以推进“一师一优课、一课一名师”项目为抓手，鼓励各学科开展课堂教学改革，加强教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/28学交流，持续提高课堂教学效率，开展教学开放活动，展示一批课堂教学改革示范课。构建优质教育资源共建共享机制，推进信息技术在教育教学教研模式创新中的应用，提升师生的信息化素养和应用能力，提高教研管理信息化公共服务水平。3合理安排课务，做好五年一轮的教师专业化培训工作。4建立学科信息管理员队伍，协助做好学校信息化推进工作。创新网络教研方式，使用基于互联网的远程视频互动教研系统，使用州杭教育远程教研平台“智慧教研云平台”，进一步探索数字化网络教研的活动模式，促进信息技术在教研主战场的应用，构建智慧教研。5加强学校三支队伍的建设工作，完善“三支队伍”建设制度，为建立学校学术委员会做准备。/首页上一页235精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/286下一页尾页（三）加强制度建设，提升管理能力。1、加强教研组、备课组建设，完善教研组、备课组工作考核管理办法。2、构建多元评价体系。构建符合学校发展要求的、多元的、有利于教师专业发展的评价体系，促进教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，领导、教师、学生、家长共同参与的评价制度。根据走班教育、教学特点考虑适应新形势的教师岗位责任制考核细则，适应课程改革要求。3、完善各项管理制度文印制度；教材教辅征订制度；实验室、场馆、专用教室管理制度；各类考试相关工作制度；选课换课制度；教师代课制度；物品借用制度；分班、班级调整等制度。（四）加强服务团队建设，确保教务保障有力。1加强教务后勤队伍的建设，提高组员的思想觉悟与业务能力。2不断完善图书馆和电子阅览室建设，提高科技水平，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/28增加馆藏图书量和提高图书流转量，努力争创市级示范图书馆。电子阅览室利用效率提升工作。3积极整合并优化各教学后勤科室教学资源，加强理化生实验室、通用技术教室、计算机教室、图书馆、文印室及各功能教室等的管理，增强服务意识，努力做到规范、务实、高效、有序，最大限度地服务一线教学、服务师生。继续挖掘潜力，提升管理品质，保持省级示范试验室的示范作用。五、科研引领，加强数字化校园的建设（一）加强校本培训，提高教师的科研意识。充分挖掘本校及社会的教育资源，探索有针对性的分层次的教师培训途径，开展新课程培训、继续教育培训、信息技术培训等，促进教师树立终身学习的观念，由“单一型”教师向“复合型”教师发展。开展课题研究，加大小课题研究力度，营造科研氛围，提高教师的科研意识。1继续做好市督学工作。2做好学校新五年规划论证工作。3加强学生个性化发展的力度，探索新方式、新方法。4完成省市立项规划课题，争取申报新的课题立项。5完成师训中心教师教育课题结题工作及新的课题立项申报工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/286团结若干个科研积极分子，探索青年科技人才培育工作新途径。（二）全面完善校园网络建设，提升校园数字化管理水平。数字化校园是现代化学校的物化标志。全面完善校园网络建设，实现校园数字化办公管理、数字化教学管理、数字化德育管理、数字化人事财务管理，将信息技术教育全面融入学校的教育教学活动，改变传统教学方式，提高教师运用现代教学手段的能力，使学生通过电脑和互联网去主动获取、重组、选择信息，提高学生的学习效率和自主学习能力。加强对教师现代化教学手段的培训。中青年教师要熟练使用多媒体设备，建立学校教学资源库和学习交流平台，实现资源共享。促进现代教学技术与课堂教学的有效整合，发挥“网络教研”的作用，为教师创设交流沟通平台。1努力提高全校教师信息素养。通过“一师一课”“教师教育技术能力中级培训”等活动加强学科专任教师教学中使用新设备、新技术的培训，引导教师积极有效地应用网络资源和先进的信息技术手段开展教学、教研活动，提高广大教师面向信息化专业发展水平。2多媒体教室建设提升工程。做好学校多媒体设备的更新与老旧设备的报废工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/28做好学校教室多媒体设备的采购方案，协助教育技术中心做好招标工作落实。方便在暑假期间进行教室多媒体设备更新的施工。3数字化校园平台中教务与教学平台建设进一步完善。基于我校统一的选课走班教学的要求，集成各种教学设施、整合各类信息资源，构建安全、可靠、可扩展、易维护的我校教学综合管理平台，完善我校教学管理工作的信息化；为广大师生提供简便、快捷的网络化教务应用。完善全校的数字化校园平台功能，实现师生网校授课以及网络化的课堂平台搭建的探索。4提高校内优质教学资源数字化及共享率。在充分运用网上现有优质资源的基础上，通过录制微课、建立云课堂、平板课堂教学、翻转课堂模式等充实课程数字化推进。5推进学校教育信息化深度融合。加强新媒体、新技术在教学中的应用研究，使用一卡通终端和教务管理平台应用结合。探索学生在走班教学环境下的基于网络教学综合平台的个性化学习与学习评价模式。六、加强美术教学研究，做强做大美术特色根据我校20多年发展的积淀，美术学科已具有了一定精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/28的优势和影响力，我们将积极鼓励并加强美术学科教学研究，进一步自主及创造性地发展，挖掘资源、搭设平台、充分保障，形成学科独特的校本课程及核心竞争力，将形成品牌效应并进一步推广，在国内外产生良好的辐射作用。进一步完善并落实学生画室、教师创作室、作品收藏室、美术展厅的管理制度。重视校园文化对学生情操的熏陶作用，积极组织美术教师参与学校校园文化的建设，共同营造校园艺术氛围。七、加快对外开放步伐，树立学校良好形象认真贯彻落实州杭市推进教育国际化行动计划，加大外事工作中的国际化元素，在讲学互派、国际理解教育课程、教师外语培训等方面投入更大精力，寻求与海外姊妹学校在专业建设、课程引进、教材引进的合作点，力争将我校外事工作做得更精细、更扎实、更有成效。继续保持德国阿沙芬堡中学、美国法尔茅斯中学、意大利佛罗伦莎美院附属高中等友好学校交流互访及互派骨干教师讲学项目相继增加澳大利亚麦尔维尔中学的访问交流，英国名校行游学活动，积极推荐骨干教师参加国外研修交流培训。学校与桐庐汾水中学、州杭高新实验学校、州杭埔沿中学等结对帮扶，和众多省内外中学及高校保持良好关系，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/28接待各类干部、教师挂职学习和各个参观团的交流，学校继续与省教育厅、市教育局批示的和嘉兴嘉善中学结对帮扶这一工作，以充分发挥一级普通中学特色示范学校的示范作用。学校将积极为社会服务承担相应的社会责任，树立意识、加强沟通，促进了社会、家长对学校的认知，和初中学校、街道社区、上级部门、兄弟单位及媒体建立了良好关系，以不断优化学校外部发展环境。八、服务育人，做好后勤保障工作立足于学校实际，以“学校五年发展规划”为工作思路，明确总务工作任务。以改革和务实的精神，不断提高总务处的管理水平和服务质量。进一步提高后勤管理服务意识，为学校发展服务，为广大师生服务，为家长和社