张棠中学领导班子2015学年度述职报告

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13张棠中学领导班子2015学年度述职报告张棠中学领导班子2015学年度述职报告20142015学年度，我校在区委、区政府和区教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，深入贯彻党的“十八大”精神，秉承“养正气、强素质、育真人”的办学理念，牢固树立质量意识，不断创新工作举措，全面完成了年初既定目标。现汇报如下，敬请审议。一、学校管理凝聚智慧，强化内涵1、规范管理行为。严格执行国家课程计划，开足开齐课程。严格执行招生“三限”政策，高一虽然没有招到中考前1500名之内的考生，但控制住低分，保证了生源底线。严格执行学籍管理规定，控制转学和借读。严格执行省“五严规定”，不利用节假日补课，学校规范化管理水平不断提高。2、推进精致管理。在细字上做，在实字上下功夫。实行扁平化管理，把管理权限下放到年级处，将管理责任具体化、明确化，要求人人会管理，处处有管理，事事见管理。通过落实管理责任，变一人操心为大家操心。在推行精细化管理的过程中，实行谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责、谁的岗位谁负责、谁分管谁负责的责任制。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/13二、队伍建设德能并举，全面提高坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人。1、重视党风廉政建设。严格执行中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，组织党员干部深入学习廉政准则、省市“十项规定”，要求领导干部一定要时刻点亮脑子里的红灯，时刻保持清醒的头脑，自觉执行有关廉洁自律的要求。重新修订了学校公务接待规定、公车使用规定、财务报销规定等，深入开展群众路线教育活动，进一步强化了领导干部廉洁从教的氛围，学校获得“铜山区党风廉政建设先进集体”、“铜山区教育系统宣称先进单位”称号。2、强化师德师风建设。完善了师德量化考核方案，建立了师德师风建设的长效机制。邀请专家举办了师德讲座，举行了“学生最喜爱的教师”评选和教师节表彰活动。开展了“德育工作先进经验和创新案例”征集、“师德模范”评选活动等，极大地激发了我校教师教书育人、爱生如子的教育情怀,促进了重德养德的良好风气的形成。8位老师被评为区级师德模范，1名老师被评为师陶先进个人，5名教师被评为学生最喜爱的老师。3、抓好班子自身建设。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/13校级领导班子和中层干部肩负着决策与引领、协调与反馈、执行与推进的重要角色，学校努力营造团结互助，分工不分家的管理氛围，工作中互相补台而不拆台。注重行政人员的业务培训和理论学习，利用班子会进行领导能力、用人之道、人文修养等系列集体学习，切实提高理论水平和管理能力。学校行政人员坚持深入课堂，深入教研组，深入教师，深入学生，一心一意投入到学校教育教学的各个环节中。Z副校长一年听课达400节，位列徐州市所有校长之首，受到市教育局表扬。Z副校长被区教育局作为全国优秀教育工作者推荐到市教育局。4、促进教师专业成长。教师队伍建设既是永恒的话题，也是不断创新的课题。学校积极搭建平台，助推教师成长。通过落实校本培训、研究课题、撰写论文、编纂印发学习笔记、专家引领、外出学习等方式，强化师资建设。学校分批组织各学科教师、班主任150余人次赴赣榆海头中学、河北衡水中学、精英中学等地观摩交流；组织骨干教师110余人次赴南京、扬州、淮安、无锡、上海等地学习课改经验，参加高考信息研讨。推荐2名教师参加高二学业水平考试阅卷，安排3名教师参加高考阅卷，其中1名老师被评为优秀。安排4名教师到澳大利亚、加拿大等国参加境外培训。充分发挥骨干教师的作用，提升了队伍的核心竞争力。通过学校基精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/13本功大赛、数学解题比赛、评选科研之星活动，有力推进了青年教师的成长。1名老师在省教师教学基本功比赛中获二等奖。2名教师的课堂教学实录作为经典教学案例在教育电视台播放。三、德育工作文化传承，活动促进德育工作紧紧围绕学校发展总体目标，以爱国、爱校、爱父母为主线，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以日常行为规范教育为切入点，积极拓宽德育途径。1、加强德育队伍建设。加强班主任的培训力度，组织班组30余人次参加国家和省市级培训。倡导班主任实现“两个转变”，即班主任工作由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变，提高管理能力。位班主任的德育论文获奖。发挥校内优秀班主任的模范作用，组织班主任进行班级管理、班干部培养等方面的学习与交流，提高班主任工作专业化水平。2、提高学生文明程度。遵循在道德建设中抓基础文明，通过基础文明抓道德建设的工作思路，把提高基础文明教育贯穿到学生成长的各个阶段，落实到学校教育的全部工作之中。学校团委、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/13学生会在学生自我管理中进一步发挥作用，校园文明监督岗等成为激发学生活力、培养创新精神、锻炼工作能力、张扬个性魅力、营造文化氛围的新型教育模式。30多名学生被评为市区级优秀学生干部、三好学生、优秀团干部。3、培育学生健全人格。举行18岁成人仪式，感受父母恩情。组织学生到地炮旅、小南湖长途拉练，到安徽凤阳小岗村、淮安周恩来纪念馆、项王故里、台儿庄、马陵山、窑湾古镇、水泊梁山、淮海战役纪念塔等爱国教育基地和张棠敬老院、无公害蔬菜基地等地接受思想洗礼。班主任对问题学生关注“三点”，即思想上的闪光点、智能上的特殊点、转型上的突破点；做到“三心”，即生活上关心、引导上耐心、工作上用心；开展“四导”，即思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。4、搭建施展才华舞台。学校成功举办了“红五月”合唱比赛、校园歌手大赛、班级文化评比、书法绘画比赛、读书征文比赛、英语竞赛、庆祝元旦、中秋文艺演出、春秋季运动会、三对三篮球赛、班级手抄报、健康书签等一系列丰富多彩的活动，学校社团从无到有，并逐渐成熟。为师生提供一个展现自我、张扬个性和崭露青春与活力的大舞台，彰显我校幸福教育特色。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/135、创设良好育人环境。对照平安校园示范学校创建标准，积极开展创建活动，学校被评为“铜山区平安校园”、“铜山区和谐校园”。开展消防演练活动、地震疏散演习、红十字救护培训等专项安全教育活动，以及国旗下讲话、跑操、主题班会等常规活动，有效地控制了安全事故和恶性事件的发生。改善卫生条件，强化健康理念和行为习惯的养成，学校被评为江苏省“健康促进金牌”学校，这是徐州市第一个高中学校通过此项验收。四、教学工作激活课堂，提升质量学校坚持以教学工作为中心，以提高教育质量和办学效益为主线，全面深化教学改革。1、加强教学研究。校级和年级公开课每周安排，教研组、备课组和年级组集中评课，使教研活动常态化。集体备课逐步深入，备课流于形式的状况有所改观。针对教学中出现的问题，邀请专家、教研员深入到备课组和课堂，逐一剖析，多方会诊，寻找解决问题的有效方法和合理途径。校领导重点关注薄弱学科，特别是对高三各学科的剖析，针对性强，指导性明显，较好地突破了瓶颈，促进了学科的均衡发展。2、深化课堂改革。全面学习贯彻徐州市“学讲计划”，聚焦课堂，关注细精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/13节，积极推进高效课堂建设。在学校“先学后议、当堂训练”的教学模式基础上，通过多次论证，逐步摸索出各科的高效课堂模式。教学过程由原来的单一的讲解变成了以问题为中心，师生共同探讨；教学评价由单一的分数标准扩展到知情意多元并重，课堂点燃了学生智慧，充满了活力。25名老师在市区优质课比赛中获一等奖。3、落实过程管理。学校安排了多次学案、教案、学习笔记的检查和评比，并通过随堂听课、随机抽查、学生问卷、质量检测、考试分析等多种方式对教学情况进行监控，对检查中发现的问题及时与老师反馈、沟通，提出了可行的整改意见，落实整改措施，取得了较为理想的效果，21名老师获得区级教案评选一二等奖。4、放大艺体特色。注重内部挖潜，整合艺体教育资源，提高特色教育的覆盖面，做强艺体特色品牌。学校多次进行学科构建研究，下大力气动员学生科学选科，转变学校本科增长模式。2015年高考音乐统招加单招上线14人，美术统招加单招110人。引进书法教师，增设书法专用教室，今年书法3人上线，实现零的突破。引进社会办学机构进驻，增设播音主持、广播电视编导、空乘等专业，今年34人单招上线，扩大了学生的选择面。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/13体育专项训练和教学更加成熟，探索出一套行之有效的训练方法。今年体育班61名学生，本科上线55人，1名学生被北京体育大学录取，创造了我校体育高考的新辉煌。校健美操队获得省啦啦操锦标赛一等奖。女排获全国青少年女子U16排球锦标赛冠军，在18届省运会排球比赛中已经为徐州市夺得两块金牌，5名队员被保送到山东大学、兰州大学等高校。五、科研工作课题推动，内涵发展教学质量要想有质的飞跃，教师必须成为教学方法的探索者，教育教学的研究者，教育目的的实践者，课程资源的开发者。1、科研成果由单一走向丰富。一年来，共有26名教师发表论文35篇，28名教师获得市区级论文一等奖。5名教师获得市级基本功比赛二等奖，5名老师的市级课题结题，2位老师的市级课题立项，3名老师在区级立项。112名学生分别在省、市、区级作文大赛、英语能力竞赛、物理、化学奥林匹克竞赛、信息技术比赛中获奖。2、研究手段由传统走向现代。严格控制教辅资料的订购，加强教研组资料的编写，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/13初步建立起校本资源库。加强电子备课等新信息技术手段的应用，学科教学会议称为教师交流的阵地。组织广大教师积极登录“江苏省教学新时空”平台，参与网络研修，提升教育教学能力。3、课堂教学由死板走向活跃。备课组长、教研组长课改先行课，骨干教师、中层干部示范课、一日督导等教学活动有力地推动了“学讲计划”和新教学模式的普及。通过教育科研，教师角色发生了变化，师生互动、合作探究明显增加，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的主动性、积极性、创造性得到充分发挥，高考贡献率稳步提升，高二学业水平测试一次性过关率达到了90。本届高三在中考录取时前1000名仅有10人的不利条件下，顶住压力，奋力拼搏，高考文理到二本线上突破51人，实现了我校低进中出的跨越。六、党建工作精神引领，目标激励1、规范党建工作。学校党支部以科学发展观为指导，以群众路线教育实践活动、实施“双培养工程”为抓手，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，以敢于直面问题，敢于揭短亮丑，敢于承认缺点，敢于承担责任，敢于整改问题的态度，认真查找并解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题。党支部组织了认真学习，并精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/13开展了反思排查工作，找差距、拿措施、重整改，做到计划详细，责任到人。学校呗区委督导组推荐位“群众路线教育实践活动”的典型。健全和完善了党建工作目标管理责任制等多项党建工作的规章制度与规范化流程，促使学校党建工作有章可循，流程明确，操作规范，便于落实，较好地步入了规范化、程序化、制度化的轨道。学校获得“铜山区精神文明单位”称号。2、擦亮党建品牌。为不断提升我校党建工作整体水平，学校党支部积极探索党建工作新思路、新途径，不断创新工作方法。通过学生业余党校，培养学生积极分子，塑造优秀品格，抓好发展党员和“双培养工程”，积极推进党务和校务公开，形成独具本校特色的党建文化，有力地推动了教育教学工作，学校获得“徐州市教育系统创先争优先进集体”称号，1名同志获得徐州市优秀党务工作者称号。七、工会工作活动推进，凝聚人心1、充分行使工会职能。工会通过各种形式倾听教工的意愿，了解教职工的疾苦，并及时送去组织的关心。工会代表教职工广泛参与学校有关教工具体利益的决策制定，履行好维护和参与的职责。目前正在积极筹备第七届教职工代表大会。2、关心职工身心健康。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/13为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，增强广大教职工的身体素质，工会组织教职工体检；邀请健康、医疗方面的专家开设健康、家居安全知识讲座；组织师生为患病教师捐款。先后组织了教职工掼蛋比赛，桌球、篮球、乒乓球等比赛。学校女职工舞蹈队获得铜山区广场舞比赛二等奖、太极拳队获得了区一等奖，1位老师在区教职工乒乓球比赛中获男子组第三名。3、积极开展岗位练兵。配合学校中心工作开展了教学基本功竞赛、精品课评选、岗位练兵等多种形式的竞赛，更好地调动和发挥教职工的积极性、创造性。积极开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工。提高了教师素质，树立了教师形象，提升了学校声誉。八、后勤工作服务先行，保障有力1、优化办学条件。学校克服资金严重不足的困难，装修公开课教室，添置听课桌椅；更换教室、宿舍灯具，部分功能室安装LED灯具，对空