内蒙古2017届人教版九年级上学期期中考试语文试卷[答案]

九年级语文上册期中综合测试 2016、 11 一、 积累应用。（ 2*5=10 分） 1、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A、 妖 娆 ( 田 圃 ( 襁 褓 ( 成吉思 汗 （ B、 教 诲 ( 骈 进 ( 凌 驾 ( 强 聒 不舍 ( C、 陨 落 ( 谀 词 ( 扶 掖 ( 矫 揉造作（ D、 灵 柩 ( 酵 母 ( 崩 殂 ( 廓然无 累 ( 2、下列句子加点的成语使用错误的一项是（ ） A、敬畏自然， 顾名思义 ，就是告诫人们对自然要有敬重畏惧之心。 B、面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于 妙手 回春 。 C、我们要从过去的错误中吸取教训，以免 重蹈覆辙 。 D、对于重要的书，我们必须经常反复阅读，每读一次都会觉得 开卷有益 。 3、下列各句没有语病的一项是（ ） A、展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。 B、商店公然出 售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。 C、高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！ D、由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。 4、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是（ ） 当爬上山顶，发现自己是孤独的。 如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 山顶，除了梦想，也是荒芜的。 可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 就像智者所言，自己不断地往上 爬，追求着自己的梦想。 A、 B、 C、 D、 5、下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A、沁园春 毛泽东 写于 1936 年 2 月 B、隆中对 三国演义 诸葛亮 C、雨说 郑愁予 台湾诗人 D、蝈蝈与蛐蛐 济慈 英国浪漫主义诗人 二、 写字 综合性学习（ 17 分） 6、 将汉字规范地书写在田字格里。（ 3 分） 润如油 一代天 7、 古诗文默写填空。（ 8 分） ，梨花落后清明。（晏殊破阵子） 过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南） 江山如此多娇， 。（毛泽东沁园春 塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲 秋思） 诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。 ”这与出师表中的“ ， 。”两句意思一致。 ，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎） 了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子） 资 *源 %库 8、 综合性学习。（ 7 分） 瓜果飘香，秋高气爽在这硕果累累的金秋时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。 请你为本次活动拟一条标语。 (2 分 ) _ 为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的事例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为 4 个字）（ 2 分） 【示例】栏目名称 栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作 我的栏目名 称 栏目内容简介： 仿写句子：（ 2 分） 例句：读繁星春水，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。 仿写： 三、阅读。（ 43 分） （一）阅读下面甲、乙两段文言文，完成 10。 (14 分 ) 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎 ?唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎 ?秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月 ;聂政之刺韩傀也，白虹贯日 ;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟 素，今日是也。挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐 !何至于此 !寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 书 海 泛 舟 【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也 ?左右对曰：为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：何为者也 ?对曰：齐人也，王曰：何坐 ?曰：坐盗。晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：缚者何为者也 ?对曰：齐人也，坐盗。王视晏子曰：齐人固善盗乎 ?晏子避席对曰：婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为 枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何 ?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶 ?王笑曰：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 【注释】 何坐 坐：犯罪 坐盗 盗：偷窃 避席：离开座位 熙通嬉 ,开玩笑 病：辱 9、解释句中加点字。（ 2 分） 休 祲 降于天 吏二缚一人 诣 王 10 用 “/ ”划出下面句子的朗读节奏 (每句限一处 )(2 分 ) (1) 吏 二 缚 一 人 诣 王 (2) 其 实 味 不 同 11、翻译下面句子。 (4 分 ) (1) 吾欲辱之，何以也 ? (2)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 12、文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段内容简要概括。(2 分 ) 13、唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠 取胜，晏子主要是靠 取胜。 (2 分 ) 14、选文乙的人物形象刻画鲜明，寥寥数语，就把楚王和晏子写活了。请联系课文内容，各用一句话概括这两个人物形象。（ 2 分） （二）阅读下 面文段，完成 15 19 题。（ 18 分） 母亲的心 熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。 春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢 ! 好在爱子心切的母亲自 有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶 惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖 !因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上 母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次 。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢 !在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。 母亲说，最后一次她 干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。 可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！ 母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢 ! 15、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全段的主要情节。（ 3 分） “我”想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹 16、阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？ （ 3 分） 17、第段画线句子中一系列的动作描写表现了母亲的什么心理？ 有什么作用？（ 4 分） 18、品味第段划线句子：“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路”，说说母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？ （ 4 分） 19、文章 题目“母亲的心”有哪两层含义？ （ 4 分） （三）阅读下列语段，完成 20 23 题。（ 11 分） 输不丢人，怕才丢人 电影梅兰芳中有个十三燕，是个曾名重一时的伶界大王。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：输不丢人，怕才丢人。所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。 大千世界 ，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且，江山代有才人出，各领风骚数百年，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。 楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的题乌江亭写得好：胜败兵家事 不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。 初生牛犊不怕虎，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看动物世界，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，人是会思想的芦苇，可正因为如此，有些人反 而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。 人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自败，那就丢 人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓 球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手，敢于亮剑，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。 输不丢人，怕才丢人。诚哉斯言！ 20、 概括本文的中心论点。 (2 分 ) 21、 第段在文章中有什么作用？ (3 分 ) 22、第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ (3 分 ) 23、请简述第段的论证过程。 (3 分 ) 四、任选一题作文。 （ 1） 阅读下面材料，按要求作文。 小鸡看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分羡慕，于是问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像鹰那样高飞呢？” “真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊。” （ 2）为了我们共同的梦想，为了我们坚定的信念，你在乎什么，又不在乎什么？请以“ ，我不在乎”为题写一篇作文。 要求：若选（ 1）题，根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。若选（ 2）题，先把题目补完整，然后作文。 除诗歌外，文体不限。 600 字以上。 文中不得出现真实的人名、 校名、地名。 写作时先把题目补充完整，再按要求作文。 九年级语文上册期中综合测试答案 2016、 11 附答案： 1、 C 2、 B 3、 B 4、 A 5、 B 6、略 7、略 8、略 9、 不祥 到 10、 (1)吏二 /缚一人诣王 (2) 其 / 实 味 不 同 11、 (1)我想羞辱他，用什么方法呢 ? （ 2） 但安陵凭借 五十里的土地幸存下来 ,只是因为有先生您啊。 12、 秦王一开始对唐雎很愤怒，接着威胁唐雎要 “伏尸百万，流血千里”，最后害怕 (色挠 ) 唐雎杀他。 13、 勇敢 智慧 14、 晏子是一位机智善辩而又有风度的政治家、外交家，楚王是一位自作聪明，仗势欺人的无能君主。（意对即可） 15、母亲翻找螃蟹； 母亲发现螃蟹； 母亲放下螃蟹 16、久病初愈的我想吃螃蟹；物质条件很