海滨实小暑假社会实践系列活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5海滨实小暑假社会实践系列活动方案海滨实小暑假社会实践系列活动方案为贯彻落实县局关于组织开展2016年暑假社会实践系列活动的通知精神，进一步丰富全校学生的暑期生活，促进学生在假期中能健康成长，全面发展，强化学生积极参与社会实践的意识，增强其社会实践能力，在丰富而多彩的夏日活动中感受世界，陶冶情操，开阔视野，锤炼意志，引导学生努力构建“中国梦”，全面提升综合素质，决定组织全校学生开展“传递正能量，实践中国梦”暑期社会实践活动。一、指导思想以实践中国梦为契机，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“传递正能量，实践中国梦”为主题，深入开展暑假社会实践系列活动，精心安排学生的暑假生活，组织学生积极参加实践体验活动，促进学生快乐生活，文明度假，提高学生思想道德，增强学生社会实践能力，不断提高学生的综合素质，促进学生健康成长。二、活动时间2016年7月2016年8月三、活动主题传递正能量，实践中国梦精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5四、活动内容1唱响主旋律，宣传中国梦。一至五年级组建学生社会实践团队，结合生特点，开展宣传教育活动，唱响红色主旋律，培养爱国拥党的情怀，激发建设祖国的激情。利用暑期寻找不同时期的优秀党员，了解优秀党员事迹，学习优秀党员精神；重走红色革命路线，探访爱国主义教育基地，体验老一辈革命家和共产党员不畏艰险、献身理想的革命精神。引导学生学党史，知党情，正确认识党执政的历史必然性，从而增强对党和社会主义祖国的认同和热爱，大力弘扬社会主义核心价值体系，各年级部根据实际组织学生开展摄影、绘画、书法、征文等活动。一、二、三年级在此基础上，组织学生开展“中国梦我的梦”主题摄影和绘画竞赛，各班级在初评基础上每班上报2份摄影（7吋规格）和2份绘画作品（8K规格），年级部分别评比出一、二、三等奖（各3、4、5）篇，并将获奖作品上报政教处。四年级在此基础上，组织学生开展“中国梦我的梦”主题习作和绘画竞赛，各班级在初评基础上每班上报2篇习作（A4纸打印）和2份绘画作品（8K规格），年级部分别评比出一、二、三等奖（各3、4、5）篇，并将获奖作品上报政教处。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5五年级在此基础上，组织学生开展“中国梦我的梦”主题习作和书法竞赛，各班级在初评基础上每班上报2篇习作（A4纸打印）和2份书法作品（A4书法专用稿纸统一提供），年级部分别评比出一、二、三等奖（各3、4、5）篇，并将获奖作品上报政教处。2拥抱经典，感受中国梦。书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。暑假中，各班级要根据课程标准的要求指导学生开展读书活动，引导学生以小组为单位组织小型读书沙龙、读后感交流会等活动，使学生能够自觉接受科学人文教育，自主获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯，在阅读中感受着中国博大精深的文化，感受着中国逐步走向世界的梦想。3携手公益实践，践行中国梦。帮助学生了解社会、关注民生、服务人民，用实际行动践行中国梦。鼓励学生带着了解社会、服务社会、回报社会的热情，充分发挥个人优势，走进社区、走进农村。开展志愿服务类活动，进行科学知识普及、引领健康文化等公益活动，提升学生公民意识。五、活动要求1各年级部要充分认识“传递正能量，实践中国梦”活动对学生身心健康、全面发展的重要意义，切实做到思精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5想重视、责任落实，积极拓展学生暑期活动的空间和平台。2各年级部要扎实开展好暑期安全教育，提醒学生注意交通安全、活动安全、饮食安全、用电安全，严禁擅自游泳，增强学生自身安全防范意识。3各年级部、班级要在学期结束会议上做好“传递正能量，实践中国梦”暑假社会实践活动宣传发动工作，动员学生积极参与活动。六、上报材料要求1材料内容。（1）活动评比结果。（2）活动过程记录图片和相关材料。（3）相关年级部在活动评比中获奖的学生作品。2材料要求。（1）摄影作品均为7吋规格；绘画作品均为8K铅画纸规格；书法作品均为A4专用稿纸；征文均为A4打印稿，不装订（同一篇稿件有多页的要在每页左下角处标上页码，并按顺序放好）。（2）摄影、绘画、书法作品只在背面注明主题、学校、年级、班级、姓名及辅导老师（表格开学