小学教师爱岗敬业事迹材料

个人简介，男，现年45岁，大专学历，小学一级教师，担任小学语文、品德教学。勤奋不息、爱岗敬业，以精益求精的工作作风，任劳任怨的工作态度；以极度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意做好教育教学工作，努力构建适合每一位学生发展的教学模式，上好每一节课，让学生获得更大的发展。先后获得“双沟镇优秀教师”、“双沟镇先进个人”，多篇论文在国家、省、市、区评比中获奖。爱岗敬业事例材料，男，小学语文、品德教师，长期担任班主任。一直在农村小学任教，他忠诚于党的教育事业，在26年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。他以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。没有更多的语言，没有华丽的外表，有的，只是默默地奉献，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩位于同年级前列。他所任课在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。一、内强素质，外树形象老师把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，他忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣，教学思想端正，有较高的业务素质和良好的师德修养。从教以来，刻苦钻研教材，努力学习文化业务知识，不断提高自己的文化业务素质。能够把所学到的知识应用到具体的工作实践中，善于抓住学生的心理变化特点，循循善诱，始终如一地做好耐心细致的思想工作，从不体罚或变相体罚学生，在教学改革中，大胆实践，精益求精，勇于开拓创新。二、寓教于乐，让学生快乐学习他注重快乐教学，让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。能够为人师表，注重仪表仪容，注意自己的言行一致，在学校里始终与学生们打成一片，同学习、同生活、同游戏，从而拉进距离，增进师生之间的友谊。他热爱着他的学生。他时常放弃午休，为学生辅导功课。对于成绩暂时落后的学生，他会在放学后针对个别进行辅导。利用节假日，双休日进行重点家访，发送信息与家长经常沟通情况，有利于学生健康成长，改进教学方法变换方式领着学生们做游戏，讲科学家的故事，讲小英雄的故事，让学生向雷锋叔叔和小赖宁学习，以他们为榜样，从小树立正确的人生观和世界观。经常组织学生开展丰富多彩的活动。使学生们从活动中受到教育，得到快乐，从中也得到了锻炼。他把课堂当做是一片希望的田野，是他耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“快乐教学法”。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。三、爱生如子，把满腔的爱奉献给学生他懂得如何在学生们的心灵深处播散鲜花与种子。他以身作则，为学生树立榜样，时刻注意学生安全，每天早晨让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。班上的郭婉君同学的家庭生活十分困难，父亲去世，母亲改嫁，当老师了解她家庭情况后，不仅从学习上关心帮助她，并且在生活中也时时处处关心照顾她，老师不但自己出钱帮助，而且还发动全班学生进行捐款，使她深切的感受到了班级大家庭的温暖。”凭着对教育的爱恋，没有名声雷动的波澜、没有叱诧风云的绚丽、没有眩眼夺目的彩虹，捧一颗心来，不带半棵草