全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响探讨药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响探讨糖尿病是一种内分泌疾病,其主要的症状是患者的血糖超过正常标准,患者的尿液中出现大量的糖分超标等。糖尿病的主要特征是患者的代谢异常,是一种代谢异常综合征。目前上对糖尿病的主要治疗方法是通过口服药物或注射胰岛素进行治疗,患者在医生开具药物或胰岛素后,需要遵医嘱进行服药和胰岛素的注射。但是大量的研究表明,糖尿病患者的用药依从性低,大部分糖尿病患者无法按照医嘱进行定时、定量的服药,致使患者的治疗效果大打折扣。本文通过对患者进行药学指导,提升患者的用药依从性,改善糖尿病患者的用药现状,现总结如下。1资料与方法一般资料选取2016年3月至2016年3月所收治的280例糖尿病患者,将其随机分为实验组和传统组,每组各140例患者。其中实验组患者中男性患者75例,女性患者65例。年龄3566岁,平均年龄岁,病程112年,平均病程年。传统组患者中男性患者76例,女性患者64例。年龄3373岁,平均年龄岁,病程111年,平均病程年。其2/4中型糖尿病患者80例,型糖尿病患者200例。两组患者的年龄、性别、病情病程等一般资料均无明显差异,不具有统计学意义,具有可比性。方法对传统组患者进行常规的护理,主要包括对患者进行用药指导,并且对患者进行用药监督等,每日2次监测患者的血糖,观察患者的血糖控制情况。在此基础上对实验组患者进行药学指导,药学指导的主要内容是对每位患者进行药师的安排,定期的对患者进行用药指导,指导方式是对患者进行药物服用的调查,并对患者服药期间的疑惑进行解答,在患者用药期间对患者进行药物的说明以及指本文由论文联盟HTTP/收集整理导,保证患者能够按时按量服用药物或注射胰岛素。对两组患者的用药情况以及用药依从性进行为期半年的观察与分析。疗效判定比较两组患者的护理效果以及用药依从性进行对比分析。护理效果的判断分为显效、有效、无效三种。显效患者的血糖控制情况优秀,患者的餐前血糖和餐后2小时血糖的血糖指标良好;有效患者的血糖控制情况良好,患者的餐前血糖以及餐后2小时血糖的控制情况良好;无效患者的血糖并未得到有效控制。对患者的用药依从性分析,分为优秀、良好、不良三种情况。优秀患者能够3/4遵照医生的医嘱进行药物的服用和胰岛素的注射;良好患者在试验期间出现漏服、漏打情况,但整体上的服药和胰岛素注射情况良好;不良患者的服药用药情况混乱,不能按照医生的叮嘱进行药物的服用和胰岛素的注射。2结果实验组患者护理显效患者为88例,有效患者为46例,无效患者为6例,实验组患者的护理有效率为。传统组患者护理显效患者为48例,有效患者为80例,无效患者为12例,传统组患者护理有效率为,两组患者的护理有效率具有明显差异,统计学意义。详情见表1。实验组患者的用药依从性良好患者例数为128例,其中优秀86例,良好42例,依从良好率为,传统组患者中用药依从性良好患者例数为100例,其中优秀52例,良好48例,依从良好率为,两组患者的用药依从率差异明显,具有统计学意义,详情见表2。3讨论糖尿病是一种内分泌疾病,发病人群一般为35岁以上的中老年人,且并不存在男性发病率与女性发病率的差异。糖尿病的发病机制是患者的代谢失调,进而导致患者体内多余的糖分无法转,进而存在在患者的体液中,并且随着尿液等体液排出体外。糖尿病的主要治疗方法是通过口服用药以及胰岛素注射治疗,药物的口服以及胰岛素的4/4注射,都要遵照医生的医嘱进行,许多患者在治疗初期能够做到遵照医生的医嘱进行口服用药和胰岛素的注射,但是随着治疗时间的增加,患者或因为记忆力下降、或因为生活习惯导致、或因为对药物期望不正确而放弃用药、或因为患者自我感觉良好而停药等原因,糖尿病患者的用药依从性普遍较低。这使患者的病情治疗出现非常多的变化,也极易出现病情加重以及反复现象。也有相当一部分患者为了达到更好的治疗效果,选择私自加大药量,从而产生了许多用药问题,通过对所选280例糖尿病患者进行药学指导后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《增员十二种方法》课件
- 《汉语拼音g》课件
- 2026年吊装作业安全管理试题(含答案)
- 2026年儿科常见病护理业务考核试题与答案
- 2026年法律法规基础:合同法与知识产权保护考试(含答案)
- 2026年妇女权益保障法知识测试模拟试题及答案
- 2026年山东旅游职业学院综合评价招生素质测试面试模拟题及答案
- 2026年机械测量室模拟试题(含答案)
- 2026年生物实验操作科目测模拟试卷
- 2026年安阳县考试模拟题及答案详解
- 2026年廉政知识专题测试题及答案
- 城乡教育公平之困与破局:现状、成因与路径探索
- 2026-2027学年人美版(新版)初中美术九年级上册(全册)教学设计(附目录p89)
- 2026年机关事业单位工勤人员计算机操作员高级工考试试题及答案
- 大连船舶重工集团笔试题目及答案
- 2026年中小学教师师德师风知识考试试题及答案
- T∕CSIA 022-2025企业体验式安全教育基地建设规范
- 2026浙江国检检测技术股份有限公司第一轮招聘员工拟录用对象笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- GB/T 5124.1-2026硬质合金化学分析方法第1部分:总碳量的测定重量法和气体容量法
- 华为运输包装设计规范(内容系统全面)
- 通辽医院医疗垃圾原位处理建设项目环境影响报告表
评论
0/150
提交评论