课题实施方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4课题实施方案课题实施方案左春红一、基本构想1通过课题如何在感恩教育中发挥心理咨询老师的作用，寻求小学生缺乏感恩心理的原因。探索培育小学生感恩意识、“学会感恩“的理论和实践研究。以及小学生感恩行为培养的方式、方法。2构建对小学生进行感恩教育的主要途径与方法。3创建小学阶段感恩教育校本课程。4通过实验使实验教师的教育科研水平得到较大的提高，实验教师的教学水平得到较大的提高。二、实施方案及过程1、营造感恩教育的校园环境。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4感恩教育要取得成效。需要有良好的教育气氛和校园环境建设。我们主要通过校园的物化和人文环境的建设营造感恩氛围。物质文化环境是无声的老师。文化环境的精心设置会使学生受到潜移默化的教育影响，真正起到“无声润物三春雨，有心护花二月风“的效果。在我们精致和谐的校园里，处处洋溢着感恩的氛围在教室开辟了“班级感恩文化角“，设有“身边处处有恩情“、“感恩温馨语“等栏目；在校园的墙面上，悬挂了“谁言寸草心，报得三春晖“等感恩名言诗句；在每天的晨间谈话和校园广播中，感恩的心、长大后我就成了你等旋律优美、感人肺腑的感恩歌曲被反复传唱。这些自然和谐的举措，呼唤着孩子的感恩之心。2强学科教学的感恩渗透通过挖掘语文、思品、音乐、美术等其他学科的相关育人因素，整合和优化，在课堂中有机渗透。例如语文老精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4师可以选用短小精美和富有人生哲理的寓言故事、童话故事或名人名家的感恩故事等，加以讲解或让学生进行讨论，让学生明白感恩的道理。这种方法对于小学生来讲，生动有趣。吸引力特别大，效果应该是非常显著的。3展开感恩教育活动，我们以小学德育纲要和小学生日常行为规范等小学德育的纲领性文件为依据，以“一片孝心回报家庭、一份爱心回报他人“、“一腔热心回报社会“为基本内容和目标，根据学生认知特点和发展规律，结合学生生活实际，把握生活切入点，强化去年感恩活动的成果，将感恩德育目标进行科学整合。开展形式各样的感恩活动。利用“服务敬老院“学雷锋“等实践活动形式，激发和增强学生“报答社会，感恩社会，报效祖国“的深刻情感。通过征文、贺卡、爱心作业、爱心相助等方式表达对父母、老师、同学们的关爱。学生每做过一件感恩的、有爱心的事，就在爱心记录卡上记录好，每月评比一次，评出最有爱心的五名学生，给予表扬并颁发“爱心“小勋章。借此活动，鼓励和推动学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4生开展感恩活动。举行感恩主题班会。引导学生用语言来感激给予自己生命的父母，因为他们才使自己能看到这个多彩的世界；感激养育自己的人，因为他们的爱才使自己不断长大；感激教育自己的老师，因为他们的教导才使自己变得有文化，有修养。感激一切给予自己点点滴滴关心和帮助的人。感恩主题班会，给了学生一个倾述爱的平台，让学生在感恩的盛宴中吸取营养，让自己的情感得到升华。利用特殊日子，开展感恩活动特殊的日子是感恩的最好时机，如父母的生日、母亲节、父亲