从心理层面解读青少年犯罪问题

孤独与犯罪摘要针对青少年犯罪原因的多样性，本研究从心理孤独入手，研究当下青少年犯罪的现状及其与孤独之间的联系，然后分析孤独导致青少年犯罪的原因，再针对各个原因，给社会工作者提出相应的建议。关键字青少年犯罪，孤独，心理健康，闭锁心理一、引言当今社会上的青少年犯罪率已成为一串骇人的数字。青少年犯罪问题直接影响到社会的安全稳定，如何预防青少年犯罪已成为青少年问题中一大主要问题。二、青少年犯罪的性质青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。在我国有关的法律文件中，对“青少年”的概念未予明确的界定。就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，“青年”是指人从十五六岁到三十岁左右的年龄段，“少年”则是指从十岁到十五六岁的年龄段。对青少年犯罪有狭义和广义的定义。狭义青少年犯罪的概念，是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。一般指1425岁年龄段的人所实施的依法当受刑事处罚的行为。它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。广义青少年犯罪是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义。有人认为，它是指625岁年龄段的人所实施的犯罪行为、触犯治安管理的违法行为和违反道德规范的不良行为。这种定义，时从犯罪预防的角度，将矫治的行为扩大到违法行为和不良行为，并将这个年龄段的下限予以降低。三、青少年犯罪现状我国现今青少年犯罪现状同时也是不容乐观的。当前，青少年犯罪现状是所犯罪行严重，大案要案多，社会危害性很大。青少年犯罪还经常为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪，很少为过失犯罪，犯罪时不计后果，手段残忍，社会危害性大。1犯罪的低龄化趋势明显。17岁以下的未成年人犯罪的比例呈上升趋势，不满14岁的儿童的恶意犯罪也屡屡出现，令人震惊。从青少年所处年龄段的心理特征来看，这一阶段青少年的生理发育的普遍提前，而心理的成熟程度远远落后生理的成熟程度。生理上的“相对成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪的低龄化。2犯罪的暴力程度加深。由于青少年正处于发育阶段，好动、精力充沛、体力好，但同时自控力差，容易冲动，是非观念不明确，责任意识缺乏。这些容易导致青少年的好逞英雄，用粗暴、残忍的手段破坏侵犯他人的人身权益。其目的的可能仅仅是显示其“有能耐”、“厉害”，其暴力犯罪中带有很大的随意性、冲动性和愚昧性。3团体犯罪成为青少年犯罪的主要形式。近年来，我国青少年犯罪从单一、个人犯罪转变成有组织、有策划、有目的、有分工的团体犯罪。更有甚者向黑社会发展。青少年团伙犯罪的主要表现形式有两个，一个是以财产为目的的犯罪集团，如团伙盗窃、诈骗、抢劫，另一个是侵犯他人人身安全的犯罪集团，如流氓集团。4利用高科技手段进行犯罪。我国青少年犯罪时利用新型的科技成果，如利用计算机进行犯罪活动。专家认为，随着大众传播工具的普及，各种智能化犯罪手段通过各种途径，会纵横交错地影响青少年犯罪进入新的发展阶段。5地市闲散和流动的青少年犯罪问题日渐成为新焦点。据公安部门调查，流动在大中城市的外地青少年人口的数量近年来增长较快，除了随其在该市打工的成年亲友流入外，有些是厌学、失学或受不法分子欺骗被迫滞留的。由于这些青少年只能做一些报酬很低的工作，甚至可能找不到工作，而城市的生活水平又较高，贫富差距也较大，这些青少年很容易产生不满情绪，从而做出危害社会的违法犯罪行为。青少年犯罪问题，已经得到了我国有关部门及党和国家领导人的高度重视，我国已经颁布并实施了未成年保护法和预防未成年人犯罪法等法律、法规，可以说，预防青少年犯罪工作已取得了一定的成绩和效果。但结合新的社会实际，针对青少年犯罪的特点、成因，进一步深入探析预防对策，仍有其必要性和现实意义。四、原因分析在犯罪青少年的背后，有家庭、学校、社会等主要环境影响着他们，一路伴随他们长大，直到走向犯罪的道路。青少年犯罪从心里层面上来说，至少这部分人群心里是不健康的，而导致心理不健康的因素有很多，本篇论文主要从青少年的孤独感来解析青少年的犯罪问题。有些青少年常常觉得自己是茫茫大海上的一叶扁舟，性格孤僻，害怕与人交往，莫名其妙的封闭自我，或顾影自怜，或无病呻吟。他们不愿投生火热的学习生活中，却又抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学中把这种心理状态称为闭锁心理。而把因此产生的一种感到与世隔绝、孤单寂寞的情绪体验称为孤独感。（一）产生孤独感的原因1独立意识的增长。青少年处于人的生命发展过程中从不成熟走向成熟的过渡时期，在这个过渡期中，他们的实践范围在逐步扩大，逻辑抽象思维也在迅速加强，于是开始积极地用自己的内心去体验世界，觉得自己长大了，不愿再盲目地依从父母。他们力图摆脱对成人的依赖和追随，但现实又让他们产生不安全感。为了走出这种困境，多数青少年投入同龄人交往，但也有少部分人站在人群外观望，或不屑于与同龄人交往，唯我独尊；或害怕增加不安全感而紧张，从而转向自我内心的交流。2自我意识的发展。青少年智力的发展几近成熟，这有力地促进了其自我意识的发展，他们已基本能正确进行自我观察、自我评价和自我调控。他们常会产生关于自己的许多独特的想法和憧憬，发现自我内心的心灵之美，也看到心灵中丑陋的一面。由于青少年自尊心极强，个人隐私范围逐渐扩大，往往担心自己某方面会被人耻笑，于是便小心地在心中筑起一道心墙，锁闭自己内心的情感。独立意识时一种向外的力量，自我意识是一种向内的力量，它们与青少年生理、社会性发展的不平衡相互作用，导致青少年期特有的闭锁心理，并因此而产生孤独感。深沉的孤独感会产生挫折感、寂寞感和狂躁感等，严重的甚至厌世轻生。（二）孤独引发犯罪的原因1孤独引发心理不平衡感。这是当前青少年犯罪前的一种主要心理状态，这一心理源于个人需求与客观现实可能性之间的矛盾。少年与儿童相比，社会活动的范围更为广泛，内容更加丰富多彩，担任的社会角色和承担的社会义务也会越来越多，人际和交往更加广泛和复杂。这些变化必然引起少年个人需要结构的变化，然而人们的需求不能超过客观现实的可能性，不能违背社会道德和法律法规的约束。心理学研究表明，个人需要无论是合理的或是不合理的，如果得不到满足，就会产生挫折感，个体就有可能为满足自己的需要不择手段，甚至向有关的人或社会实施报复攻击行为，导致违法犯罪。不平衡心理的产生还与互相攀比的风气，学习成绩的差距，或在同龄群体中的地位及尊卑感等因素有关。2孤独引发的逆反心理。长期觉得孤独的人，觉得自己不被人所理解，不被父母理解，渐渐产生逆反心理，自我意识出现了矛盾。青少年与中青年人由于学识和阅历的不同，客观上在认识观、人生观方面必然存在着较大的差距。而青少年由于其外形的变化引起了心理上的很大变化，其独立性意识与认识能力产生了矛盾，他们感到自己不再是小孩，要求取得与成人大体相同的地位，产生强烈的独立性意向，希望摆脱成人的控制。在受到与传统教育相反的诱惑时，会很容易的无法抵御，甚至想因此引起父母及他人的注意，昭示自己并不孤独。逆反心理严重的青少年，常常出现过激行为，潜藏着滑向违法犯罪的因素。3孤独导致的自制力差、意志薄弱且反复性大。长期处于孤独状态的青少年，很少会与他人接触，对于人际交往中所具有的技巧较陌生。然而青少年具有很大的可塑性，极易接受客观外界条件的影响，即所谓“近朱者赤近墨者黑”，一旦身边出现不良行为，该部分人群大多经不住诱惑和别人的怂恿从而参与到违法犯罪活动中去。但是，另一方面，这些青少年出狱后，经其同伙一拉，或者出于哥们义气，又管不住自己，照样违法犯罪。一般来说，大多数违法犯罪的青少年有恶习不深，可塑性大的特点。4孤独引发青少年缺乏安全感。缺乏安全感的青少年大多会寻找一个让自己安全感充足的东西，不论是金钱还是人，因为缺乏安全感，所以对自己所依赖的东西或人，追逐心理特别强烈。然而，一旦依赖的东西或人消失，就会引起该部分人群的严重报复心理，极易走向违法犯罪的道路。5孤独造成的性困惑。在青少年时期随着青少年生理的逐步发育，开始产生朦胧的性意识，由于当前青少年的孤独心理，平时他们不会表现出自己对性的好奇与探索，而当一旦接触一些黄色淫秽的刺激后，便一发不可收拾。5、社会工作者所应采取的措施（一）对青少年1开展预防青少年犯罪的心理健康教育针对青少年表现出来的心理不平衡、逆反、自制力差、缺乏安全感、性困惑等因孤独引发的特殊心理特征，以及人际关系及其自我认同问题，社会工作者应联系学校、媒体开展调适心理健康的活动和节目。并以各种形式组织和开展认识自我、理解自我、解剖自我的系列活动。2开展预防青少年犯罪的心理咨询活动社会工作者应联系学校、社会设置专门的心理咨询机构，辅导者要帮助矫治对象解决心理困惑，消除其心理冲突，恢复心理健康。在心理咨询过程中，关键是化解青少年在违法犯罪方面所表现出来的“合理化”情绪。因此，社会工作者要善于及时发现青少年的一些异常行为，有意将问题少年放在和谐、互助、有爱的团体里，针对不同情况的对象开展不同的个案工作或小组工作。3行为矫正针对已经参与过违法犯罪活动的青少年而言，社会工作者应该做得是对其进行行为矫正，以便帮助对方在接受过法律和道德制裁后更好地融入社会。（1）厌恶疗法是一种“以毒攻毒”的方法。利用条件反射原理进行行为治疗，在治疗过程中，矫治对象经受来自惩罚的痛苦体验，并与不良行为习惯重复结合，以抑制或消除某种不良行为习惯。（2）代币强化法这是利用分数、筹码等可以兑换成实物或减免其罪刑的代币或标记作为正强化物，从而培养犯罪青少年养成良好的行为习惯的一种行为矫治方法。犯罪青少年可以通过良好行为来获取分数或小红旗、代用币等，便可得到某种形式的奖励或实际的好处，在此过程中，犯罪青少年逐渐形成在更大的社会中应用的行为模式人们必须用自己的行动去满足自己的需求。也正是这些好处使他们学会正确的行为方式和价值观念。（二）对家庭1提高父母自身的素质，优化家庭环境父母的行为对子女的影响深远，所以，社会工作者应抓紧对父母自身素质提高这一方面，可以以安排讲座或小组工作的形式来培训家长如何提高自身素质教育。2正确的教育方法中国素有“棍棒底下出孝子”的传统，但殊不知也出了很多“逆子”。正确的家庭教育方式直接影响青少年的心理健康发展。社会工作者应做的是联系传媒教授及矫正家长的教育方式。6、结论青少年犯罪的原因错综复杂，找出隐藏在犯罪背后的原因是解决这一社会问题的前提。从心理层面来