人教版2009小学三年级下册语文期末试卷

人教版2009小学三年级下册语文期末试卷第一套第一部分语言积累（50分）一、看拼音写词语。XINGSHUBIOZHNZHNGZHBICNYNZUNWIJIZHNGRNSHOSHSHLMNGHUPCHNSHN二、把下面词语补充完整。（6分）起舞和颜色提心胆情不自不舍迫不待专心志学而不八仙过海包公断案三、按原文默写。16分1、青的草,绿的叶,的花,都像,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光了许多生机。（2分）2、我们应该相信，看到什么样的就。（2分）3、地球上的，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是，到处是，没有，没有，自然也不会有人。（4分）4、等闲识得东风面，。（2分）5、家家乞巧望秋月，。（2分）6、千里送鹅毛，（）。（2分）7、亲自下河知（），亲口尝梨知（）。（2分）四、根据课文内容填空。（18分）1、太阳离我们（），但与我们人类关系（）；月亮看上去很美，其实上面没有（），没有（），是一片（）。（5分）2、成千上万濒临死亡的燕子，被人们用火车（），获得了新生；一个美丽的小村庄，由于人们大量砍伐山坡上的树木，被（）了。（4分）3、读了和时间赛跑这篇课文，我记住了假若你一直（），你就可以成功。我还记住了一句关于珍惜时间的格言（）。（3分）4、七颗钻石这个故事真是太神奇大旱灾时，小姑娘拿着小水罐到处找不到水，可当她醒来的时候，罐子里竟（）；小姑娘被小狗绊倒，水罐掉在地下，罐子里的水却（）；当她给小狗舔了一点水，木头做的水罐竟变成了（）；当母亲把水罐递给小姑娘时，水罐又变成了（）；当小姑娘把水罐递给讨水喝的过路人时，水罐里跳出了（），升到了天上，变成了（）。（6分）五、照样子，划出句中写得形象的词语。（4分）例河水在歌唱。1、二月春风似剪刀。2、冬天到了，雪花在空中飞舞。3、一棵高大的橡树像草原的哨兵。4、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。第二部分阅读理解（25分）六、读下面的句段，按要求作答。（12分）1、他很后悔，不该不接受街坊邻居的劝告，心想，现在修还不晚。“不该不接受”就是（）的意思，“不晚”就是（）的意思，这句话出自寓言（），我们往往用这个成语比喻（）。2、附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了。经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。联系上文，我读懂了“迫在眉睫”的意思是（），“迫在眉睫”的事情是（），要不小姑娘就会（）。（3分）3、铃声响了，开始上课。我问同学们“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗”“知道”孩子们异口同声地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗”“当然祝贺了”又是一片肯定的回答声。“知道的祝贺的请举手”他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。“神气十足”也可以说（）神气，“顾”和“盼”都是（）的意思。“异口同声”的意思是（）。从这段话我们读懂了，孩子们为（）而感到（）。七、读下面的文章，完成文后练习。（13分）不认识的“母亲”在展览会上，站着一排排晶莹透亮的瓶子，瓶子里装着各种各样晶莹的液体，上面写着“汽油”、“柴油”、“煤油”、“润滑油”等。在展览会上，陈列着花花绿绿的塑料娃娃、新式衣服、彩色的气球。在展览会上的面前，都写着“塑料、人造橡胶、合成纤维”。在展览会上，各式各样的东西，琳琅满目。在它们的面前，写着“人造香料、人造染料、人造药物、人造食物”可是，就在这许许多多展览品当中，放着一桶又黑又臭又黏的液体。“臭死了”“脏死了”“丑死了”在它旁边的陈列品说。那些漂漂亮亮、芳气扑鼻、色彩缤纷的展览品齐声咒骂那又黑又臭又黏的液体，还一致要把她赶出去。可在展览会开幕的那天，讲解员带领参观者首先来到了那桶又黑又臭又黏的液体前面。讲解员郑重其事的说“这液体，就是大名鼎鼎的石油。这个展览馆里，这些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品，都是从石油中提炼出来的。石油是它们的“母亲”。”这下子，那些石油的子子孙孙才明白过来“人不可貌相。”1、文章先写展览会上，（）、（）、（）的展览品中放着一桶的石油，展品们认为石油很（），很（），很（），于是要求把它（）。再写展览会开幕那天，通过讲解员介绍，展览品们才知道，自己要赶出去的是自己的（）。（8分）2、联系文章的内容，我知道了“石油是它们的“母亲”这句话意思是（）（2分）3、“人不可貌相”这句话是什么意思说说你的理解，写下来。（3分）第三部分写作八、写作题目我喜欢（）提示括号里可以填自己喜欢的一种活动、一件物品、一个人、一个地方要求把内容写具体，把句子写通顺，表达出自己的真情实感。第二套一、看拼音写词语。10分LINPNGCHNSHNKLONGTUMOXNSSHXZHUNGJIFNZHGUNGIYLIN二、比一比，组一组，写写有什么发现。（7分）即（）载（）继（）狠（）戒（）既（）裁（）断（）狼（）成（）我发现三、照样子写词语，可要找好规律哟（9分）1、取（长）补（短）（）惊（）怪声（）击（）同（）共（）2、漂漂亮亮3、人山人海四、我能按要求完成以下练习。（6分）1、我怎么会不喜欢当班长呢（换种说法使句子的意思）2、蒲公英的花可以张开、合上。（写成比喻句）3、蓝蓝的天空飘着朵朵美丽的白云。（缩句）五、我会填空。（8分）1、海上生明月，。2、亲身下河知深浅，。3、你知道哪些神话传说故事，请写几个。4、写一句关于天气的谚语。5、我知道描写春天的古诗6、山谷中，早先有过一个的小村庄。山上的森林，村前河水，天空，空气。阅读理解（40分）六、阅读短文，完成练习。（一）（16分）老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道“画杨桃画成了五角星，好笑么”“好笑”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1、本段文字选自课文2、选择把正确答案的序号填在（）里。“受”字的解释有接受遭受忍受适合一生受用（）受到表扬（）受灾户（）受尽痛苦（）3、根据意思，在（）里写词语。形容和蔼的脸色。（）从生到死都有益，都够用了。（）仔细看，认真端详。（）4、选词填空。严厉严肃严格老师对我们的要求十分（）这件事情我做错了，爸爸（）地批评了我。开会的时候，大家都很（），不会随便说话。5、用“”划出与我父亲讲得相似的一句话。6、在方框里加上标点符号。在家做个好孩子对吗有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖第三套一、我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。（10分）BEICANTUOMOFANZHIRANSHAO（）（）（）（）HEYANYUESETIXINDIAODANPOBUJIDAI（）（）（）二、能分辨这些长得很像的汉字并会给他们找朋友。（4分）导（）旅（）科（）截（）异（）旋（）料（）载（）三、我会认真读要求，然后按照要求写句子。1。表现思想方法的谚语绳在细处断，冰在薄处裂。我也会写出一句（2分）2、写出一句和气象有关的农谚（2分）3、歇后语八仙过海各显神通。我也会写一句（2分）4、写一句自己喜欢的古诗佳句（2分）5、我会写一句表现友谊的名句（2分）6、填反义词（4分）清对（）（）对贪功对（）优对（）勤对（）（）对恶详对（）（）对憎7、先把词语补充完整，再选择两个词写句子（8分）（）而不舍坚持不（）专心（）志（）山峻岭（）月当空（）精会神（）尽全力落英（）纷（1）（2）8、写自己喜欢的赞美春天的诗句这首诗出自写的四、我会仿照样子写词、写句。例1（6分）重ZHONG（重要）CHONG（重新）JIAO（）JIANG（）JUAN（）教降圈JIAO（）XIANG（）QUAN（）例2（6分）（1）栩栩如生（2）稳稳当当（3）异口同声例3、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗这恰好表明有数不尽的骆驼。作为一名学生，怎能不遵守纪律呢（2分）例4、小妹妹的脸很红。小妹妹的脸像苹果一样红。一棵高大的橡树挺立在路旁。（2分）五、我会认真阅读，专心思考，细心做题。（一）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、“大圆盘”指的是（1分）2、“冒出来”说明（1分）3、用文中加点的词语写一句话。（3（二）自相矛盾古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说“我的盾坚固得很，随你什么矛都戳（CHUO）不穿它。”又举起自己的矛夸口说（）我的矛锐利的很（）随你什么盾都能戳穿（）有个围观的人问他（）用你的矛来戳你的盾（）会怎么样呢（）那个楚国人张口结舌，回答不上来了。1、给文中没有标点的地方加上标点（3分）2、写出下列词语的近义词（2分）牢固（）锐利（）3、从文中找出符合下面意思的词语填在括号里（2分）。（1）说大话（）（2）张大嘴巴，舌头不能活动。形容说不出话来的样子。（）4、这则寓言故事告诉我们（3分）六、我是小小写作家。（30分）在我们的成长过程中，一定得到过许多人的关心、帮助和鼓励。它们可能是你的父母、老师、同学，也可能是素不相识的陌生人。你能回忆起来那些让你感动的细节，并认真的、真实的把它记述下来吗请以“我感谢你”为题，写一篇作文。第四套一、看拼音，写词语。（8分）XINGSHUSAPOXINMYYNTUMOSHCIJIOHUNDOT二、比一比，再组词。（4分）恰（）堆（）预（）镜（）给（）稚（）项（）境（）三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）1、与及时改正错误有关；（）2、与做出准确判断有关；（）3、与明确方向有关；（）四、写出下列近义词。（4分）立刻（）赞叹（）节俭（）观赏（）五、将下列词语补充完整。（4分）亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑学而（）（）提（）吊（）小心（）（）恋（）不（）彬彬（）（）六、选词填空。（5分）鼓励勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_我们说“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来_我们“有志者，事竟成。”严肃严励严格3、爸爸的神情变得_起来。4、我_地批评他。5、家长和老师对我很_。七、请将正确答案的序号填入括号内。1、光线强声音响亮开朗、清楚显露、显示（1）心明眼亮（）（2）亮相（）（3）洪亮（）（4）明亮（）2、光亮、明亮清楚、明白没有效果没有加上什么东西（1）一穷二白（）（2）不白之冤（）（3）白费力气（）（4）东方发白（）八、默写古诗嫦娥_第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读一个小村庄的故事选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现（）增加（）缩小（）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_。我自己还能分别写两个，、。（4分）3、坡上的树木被人们砍去做什么了请用“”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是（3分）5、你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说这是蒲公英它最喜欢到外面的世界去闯荡。“真奇妙”我赞叹着说，“我也要去”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀1、在文中的内加上恰当的标点。（2分）2、选择（）里恰当的词打“”。（3分）3、文中写颜色的词语有这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是。（3分）4、填空。（3分）广阔的（）圆圆的（）幼稚的（）5、你最喜欢文中的哪一种花请说说理由。（2分）6、你还能介绍几种花吗（2分）第三部分习作（30分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事要注意把内容写具体，把句子写通顺。专题训练一、在括号里填上恰当的词语。（）的朋友（）的掌声花开得（）（）的声音（）的鲜花（）的节目（）的衣裳（）的青苔（）的化环（）的泉水（）的珍珠（）的衬衫（）的眼睛（）的斧头（）的天气（）的空气（）地奔跑严肃地（）严厉地（）弯曲地（）高兴地（）兴奋地（）时间过得（）鲜花开得（）二、补充句子。（一）、我国古代诗人留下了不少的写景名句，如1、万壑树，千山响。2、漠漠水田，阴阴夏木。3、雨里鸡鸣一两家，。4、穿花蛱蝶深深见，。5、池上碧苔三四点，一两声。6、这样的诗句你一定还能写出两句来。（二）我国古代劳动人民还积累了不少的天气方面的谚语。如7、日落胭脂红，。8、夜里星光明，。9、今夜露水重，。10、有雨，无雨。11、久晴大雾，久雨。12、这样的谚语请你再写出两句。（三）勤劳智慧的劳动人民在长期的生活中还总结出很多这样的谚语，它浅显易懂，又说明了一定的道理。比如；13、绳在，冰在。14、亲身下河，亲口尝梨。15、莫看江面，要看水底。16、长不出苍松，飞不出雄鹰。17、日日行，；常常做，。18、这样的句子再写一句给大家欣赏一下吧。（四）生活中还有一类语言叫歇后语，它诙谐有趣，又发人深省。这里列举了几例，你会填吗19、八仙过海。20、孙悟空大闹天宫。21、韩信点兵。22、张飞穿针。23、包公断案。24、姜太公钓鱼。25、请将你积累的歇后语写出两句。（五）精炼著名的话叫做格言警句。下面的几句话相信你一定会填写完整。26、少壮不努力，。27、花有重开日，。28、一年之计在于春，一日。29、黑发不知勤学早，白首。30、（再写一句）。三、选词填空。1、陆续继续连续（1）大雨（）下了三天三夜。（2）上课铃声响了，同学们（）回到了教室。（3）爸爸休息了一会，又（）工作。2、希望盼望期望（1）我天天（）爸爸能早日从深圳回来。（2）爸爸（）我长大后能成为一名医生。（3）我们千万不能辜负父母对我们殷切的（）。3、精美精致精彩（1）赵州桥的石栏上刻着（）的图案。（2）这件小礼物实在太（）了，我很喜欢它。（3）香江野生动物园的白虎表演实在是太（）。4、果然突然居然（1）这道题这么难，他（）做出来了。（2）大家正在认真地听讲，（）下课铃声响了。（3）王海（）按照约定的时间来到公园。5、平静安静寂静（1）月亮升起来了，海面一片（）。（2）教室里（）极了，大家都在聚精会神地做题。（3）学生陆续地离开了，校园里变得（）无声。四、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。一名女同学拿起了皮筋。一年四季景色诱人的小兴安岭吸引了我。大风吹走了黄黄的树叶。五、根据例句改写句子。例这不恰好表明有数不尽的骆驼吗这恰好表明有数不尽的骆驼。1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗。2、这么远，箭哪能射得到呢。3、他难道不是你的朋友吗。4、这件事难道不能说明小红是个孝顺的好孩子吗。六、给下列句子加上合适的标点符号。1、我要吃梨子妹妹对妈妈说2、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧3、淘气蓝猫喊道我们去溜冰你去吗4、爷爷对我说今年春节带你去北京玩5、来吧我让他们放你进来高尔基说6、下课了有的人打乒乓球有的六跳皮筋有的下象棋7、小兴安岭有数不清的红松白桦栎树几百里连成一片海洋七、修改病句。1、我听到动听的声音美丽的笑脸。2、我们全校师生和老师去动物园游玩。3、天下着大雨和大风。4、一边走路，一边唱歌。5、我对语文很感趣味。，6、今天早上的大雨下了整整一天。7、常常忘了干别的事。8、荷花这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。9、指南针是我国的四大发明。10、我们要养成刻苦学习的精神。八本册课文我们一共学习了五首古诗，请认真地默写下来。咏柳春日乞巧嫦娥，。，。游子吟（请再写一首课外积累的古诗），。，。，。九、在本册课文中，我们学习了次综合性学习。在参与了解家乡的环境的综合性学习中，有的同学亲自去观察，有的同学去访问，还有的同学查找资料，收获还真不少。如果要我们为保护家乡的环境做点什么，我们可以，我们可以，我们还可以。父母不仅给了我们生命，他们还在我们的成长过程中付出了心血和汗水，作为一名少先队员，我们要懂得回报父母的爱，比如，帮妈妈；在他们生日的时候，亲自动手给他们；在他们下班回家的时候，为他们；还可以。十、请读拼音写出汉字，相信你一定行。BICNYHTNGKLIKIDNGZHQINPIYKOYFSHNSHYNSBNSHNGHYNYUSSHXJIOHUSIPOTNGIYUSHNGNWISURNRYURSUSHUYWQINGKUNGBNSHYNGSHJIJINGLIJIRUJLBBDYQUWSHNGJIZHDUWCHNMTIBNGXINMQNGBZJNZHXGUNZHNGJIZHNGJMINSHJINGDITCHOXIMSHUDMSUHUCHNGRNJINBNGKNGQINGYUNGFNNBJNGJICHJRNZHHXNSZUGYUPNCHNGFQIQIFNCUWHUNHWIPJINYBIODZHZHUFNNOXINGSHUZHSYYUNSHXUXUXNGPZIMIJISHFUCODINJIJNGYNGIYOYQ