浙江经贸职业技术学院督导简报

1（内部资料请勿外传）浙江经贸职业技术学院督导简报浙江经贸职业技术学院督导办公室编督导情况反馈1、教学改革全面铺开以赛促训结硕果5月份督导工作情况汇报2、上学期期末试卷检查情况的通报系、部教学整改工作情况反馈（摘要）系、部教改情况交流（摘要）教学改革全面铺开以赛促训喜结硕果5月份教学督导工作汇报本月，督导室在听课（66人次）和全面巡视的同时，参与了全院期中教学检查和对酒店管理专业部分学生顶岗实习的督察。检查2情况表明，以工学结合人才培养模式为中心的教学改革已在全院六系一部展开，专业建设、课程改革、精品课程申报、顶岗实习、实训室和校外实习基地建设等方面都有一定程度的进展，尤其是参加国家或省里的一些职业技能大赛取得了可喜的成绩。在教学常规方面，教师教学工作规范化进一步加强，教案设计和毕业论文的指导工作有较大改进。实施建设方案关键在于认识第十二周，在李曙明院长带领下，督导室参与了教务处组织的全院期中教学检查。在对六系一部的教学检查中，我们了解到各系部都在按学院建设总方案的要求和各系的分方案开展建设工作，无论是专业（群）建设还是课程建设，以及教学内容和教学方式都进行了有益的教改探索。这种成功的探索就在于对16号文件精神的正确认识，比如按照课程改革必须具有职业性、实践性和开放性的要求，工商管理系市场营销与策划课程建设就有企业技术人员和管理人员参与，刘国峰老师在上连锁经营管理专业的门店运作课程时，请02届同专业的陈升同学给学生上课，通过她几年的工作经历和现在主管XMOOM服装连锁公司在杭州、哈尔滨、武汉等十几个门店的经验介绍，以及详细讲解店面装修、商品陈列、服装销售和人员管理的实际操作，不仅使学生对未来所从事的工作性质和业务有了更具体的认识，而且增强了他们学习连锁专业的目的性和信心。该系在上生产动作管理和质量管理课程时，把课堂教学与组织学生到娃哈哈下沙工厂实地参观结合起来，产生了较好的教学效果。国际贸易系组织应用英语3专业07级学生到下沙TNT速递公司、娃哈哈集团公司、嘉兴港务局进行参观学习，请浙江新大集团公司第一线的高管给学生开讲座等形式，把本校教师的理论教学与经营第一线技术骨干的现身说法相结合；信息技术系通过与阿里巴巴和阿拉丁合作完成了电子商务专业大二学生的顶岗实习，把这二个公司的业务要求和企业文化引入教学，为课程建设打下基础。这些教改实践既调动了学生学习兴趣产生了不错的教学效果，又增加了专业教师对企业经营实际的了解从而提高了教师的业务素质。强化实践性教学，以比赛促进实训除了在学院层面上普遍实行“21”教改制度，安排部分专业大一、大二学生顶岗实习外，在系和教研室层面，强化实践性教学有二个鲜明特点一是很多老师把理论教学与实践教学有机结合起来，在实验实训室上课。这样做的好处是把理性认识与感性认识统一起来，增加了学生动手的时间和机会。二是普遍开展技能比赛，以赛促训、以赛促教。本月，各系部都开展了各种技能比赛，赛事多，加上学院第11届“校园文化艺术节”开幕，校园活动丰富多彩。特别是在本月913日，由省劳动保障厅和教育厅联合举办的浙江省“华盛鑫泰杯”职业院校数控技能大赛暨全国数控技能大赛浙江省选拔赛中，应用工程系数控专业1位教师5位学生第一次参赛，陈银老师获二等奖、5名同学分别获得三等奖；5月10日，在首届全国高校秘书职业技能大赛中，人文旅游系为学院获得团体二等奖、文秘专业06级3名同学分别获个人组二等奖；5月17日，信息技术系计算机专业和软件4专业两个学生队，在浙江省“网新国际杯”第五届大学生程序设计竞赛中，获得一项银奖和一项铜奖；5月14日，在下沙高教园区第二届“人才杯”联合模拟招聘大赛（高职类）总决赛中，实用英语专业和会展广告专业的两名同学分别获得一等奖、三等奖。另外5月12日，我校还成功承办了“2008年全省中等职业学校师生计算机应用技术技能大赛”。这些成绩显著地展示了学院和各系人才培养模式改革的面貌和学生熟练技能，也检验了我们实践性教学的社会认可度。实训基地运作有效校企合作机遇多多5月9日，李曙明院长率督导室、产学办、学生处和人文旅游系相关教师赴浙江世贸君澜大饭店、浙江宾馆、杭州国际假日酒店看望顶岗实习的学生和检查实习工作。在这些五星级酒店，酒店管理专业的学生全都顶岗实习了半年以上，目前还在酒店实习的大三学生都是酒店看中要留用的。在向学生了解实习情况和征求意见时，同学们对学校的实习安排和酒店的管理都表示满意，流露出对所在酒店认可自己的努力工作和职业能力的自信和高兴。浙江世贸君澜酒店管理有限公司总经理吴启元在向李院长介绍公司发展思路和情况时，表示了对酒店经营人才的大量需求和与我们学院进行深层次校企合作的强烈愿望。联想到4月份在阿里巴巴公司也看到同样的合作愿望，我们认为这些都是我们与企业进一步加深校企合作的机遇。尤其要看到，在这些企业要求进一步加深合作愿望的背后，凝聚着学院、系、专业老师及众多学生多年辛勤工作积累的结果和企业在合作中逐渐形成的对学5院的信任，它们来之不易啊建议学院对校企合作进一步研究，作出规划，制定相应政策，形成一套机制；相关部门和系要加强与企业的联系沟通，形成双方共识或达成协议。统筹兼顾活而不乱在本月督导工作和教学检查中，我们看到毕业论文指导工作相比去年有较大改进。第十二周检查时，从毕业论文登记表来估计，全院六个系部论文初稿上交率大约在平均80左右。经过系部加强管理和老师催促、指导，除极少数学生外初稿基本上交和定稿合格率都明显提高，毕业论文规范水平也比去年好。但在课堂教学方面，本月一个突出现象是学生缺课、迟到增多，有些课堂纪律松驰。如电子商务0451班，5月6日、13日、25日1、2节三次巡查，分别缺课13人、10人和19人；5月19日1、2节，物流062班，总人数49人，缺席16人；5月21日3、4节，物流061，45人缺课19人，迟到1人，睡觉9人；5月25日1、2节，市场营销061班的“商务谈判”课，48人缺课26人；5月29日1、2节，食品063班的大学英语课，36人只到了17人，睡觉4人。另外，07级也有大面积迟到缺课现象，5月12日5、6节，连锁073班，总人数49人，迟到34人；5月14日1、2节，会计075班，50人缺课11人；同时，酒店071班，40人缺课13人；5月16日5、6节，软件071班，刘友敏老师的大学英语课，44人缺课16人；5月26日5、6节，连锁071的“商品知识”课，51人迟到35人，缺课7人；5月29日3、4节，软件072班的大学英语课，45人缺课11人。个别教师有迟到的现象，如65月25日1、2节，会展0451班的“会展设计”课，到了9点10分，仍然未见有老师来上课，学生都在焦急等待。个别教师未履行课堂教学管理责任，课堂上学生玩手机、睡觉、聊天，老师未加约束、制止，我讲我的，你玩你的，俩不相干。个别教师花大量时间让学生在课堂上自己看书或做练习，教师既不讲解也不做点评，学生觉得在课堂上学不到有用的知识，因此开始闲聊、打瞌睡或干脆早退。产生上述问题的原因，我们认为在全面铺开教学改革的过程中，原有教学秩序肯定要被打破，在新的教学秩序尚未形成时，产生这样的现象是客观必然的。具体来说，第一，由于现在企业还不能大量接受学生顶岗实习，对部分未能参加顶岗实习的学生还要进行课堂教学，他们的学习积极性明显不高，管理难度增大了。第二，教学改革尚处于探索阶段，学生对教改的认识、适应和配合有一个过程，管理工作也存在不少盲点和空白点。第三，精品课程和科研项目申报和其它工作牵涉教师大量精力，势必减少直接面对课堂教学的投入，课堂教学缺乏吸引力。第四，各种技能比赛或活动毕竟面对的是少数尖子学生，教师精力集中于少数学生选手，多数学生照顾不过来。所以看上去似乎是老现象，其实质是新问题。产生这种现象有其客观性，但不等于就是合理的。因此，在推进教学改革时，要加强统筹兼顾，协调安排，加强管理尤其要加强制度建设，做到活而不乱，有序进行。（督导室）关于上学期期末考试试卷检查情况的通报73月3日至3月17日，督导室对20072008学年第一学期期末考试进行检查，随机抽取了学院7个系部20位教师的853份试卷，涉及到20门课程、20个班级。对照学院教师教学工作基本规范第7章的规定，检查表明绝大多数教师的试卷规范，题量适中，符合大纲要求；卷面清楚，阅卷认真，统分无误，批改认真。同时，也存在以下一些问题一、缺乏评分标准，评分主观性和自由裁量大。此次检查的20门课程试卷及批改，仅有1位教师有一份标准答案，其余的都没有评分标准。一些试卷的卷面分数与总评分数出入较大，试卷分析是通过修改学生成绩来呈现正态分布的。二、个别试卷覆盖面窄和题量小，45分钟内全部交卷。还有的试卷标题与课程名称不一致。三、试卷分析欠规范，普遍缺乏针对性改进措施。20位任课教师仅有5位提出了改进意见。学期教学工作结束在即，建议各系部抓好本学期期终复习考试工作，按照学院关于复习考试环节的质量标准和工作程序，严格把关，提高质量。（具体检查情况见附表）督导室2008年5月29日试卷检查情况表8试卷名称任课教师考试班级考试人数试卷质量试卷评阅情况市场调研张西华市场营销06323试卷无误，卷面清楚，命题规范，题量适当，客观题45分，主观题55分。统分无误，最高92，最低48，总体成绩呈正态分布。有平时成绩，有一份标准答案试卷，缺评分标准，试卷分析较客观，改进措施较合理。市场营销学梁海红连锁经营06143试卷无误，卷面质量较高，题目适中，客观题55分，主观题45分。统分无误，最高93，最低43，90以上6人。无评分标准，试卷分析未指出问题，无改进措施。营销管理朱雪兰企业管理06349试卷无误，卷面清楚，客观题65分。统分无误，最高91，最低62。无评分标准，试卷分析较客观全面，改进措施详细合理。9仓储管理司银霞物流管理06249命题规范，试卷答题纸课程名称有误，主观题80分，统分无误，最高92，最低60。有平时成绩表，无评分标准，试卷分析无改进措施展览服务邹晏会展策划045130命题规范，题量适中，试卷没有标明页码。统分无误，最高分835。无评分标准，试卷分析较客观，有改进措施。大学语文王晓彬文秘07239命题较规范，试卷清楚无误，题量适当。统分无误，最高90，最低62，无评分标准，试卷分析较客观，改进措施合理。酒店客房管理实务刘斐酒店管理06347命题较规范，试卷无误，题量适中。统分无误，最高90，最低425，阅卷较认真，无评分标准，试卷分析未指出问题，无改进措施。大学英语（一）邱月应用日语07230命题符合大纲，题量合适，学统分无误，最高86，最低47，3人不及格；批改仔10生基本做完试卷，文字清楚无误。细，纠正单词错误。无评分标准，有试卷分析，无改进措施。国际金融胡卓红国际贸易06348命题规范，名解、判断、单选、计算、问答等5种题型。题量适当，卷面清楚。统分无误，最高93，最低26，不及格6人；无评分标准，试卷分析客观具体，有改进措施。商贸英语翻译（二）徐方应用英语035138英译中和中译英两种题型，题量合适，卷面清楚无误。统分无误，最高91，最低52，2人不及格。批改标出错误，无评分标准，试卷分析缺乏针对性，无改进措施。医药分析（上）董悦涵生物制药06135命题规范，试卷较清楚。包括6种题型，学生基本做完试卷。总体成绩呈正态分布。无评分标准，试卷分析切合实际。食品营养与卫生潘秋月食品安全06236命题规范，有统分无误，3人11选择、简答、论述、操作四大题型。试卷清楚无误，向“公共营养师”考试靠拢。不及格，1人总评为0分。无评分标准，无改进措施。电工电子技术田美霞数控技术07145命题规范，符合大纲要求，包含电工知识和电子知识，题量合适，试卷无误。统分无误，难易适中，无评分标准，试卷分析较客观。“概论”周晓晓酒店管理07241命题规范，包含单选、多选、简答、材料分析4种题型，题量适中，卷面清楚。统分无误，最高90，最低50，1人不及格。无评分标准，试卷分析全面客观，改进措施得当。经济学概论朱丽莎金融保险07142命题规范，包括名解、选择、简答、计算、分析5种题型。题量合适，考考试成绩与总评成绩差距较大，有迎合正态分布的趋向。无评分标准，无改进措12查较全面。试卷清楚无误。施。财务会计（下）刘蕾投资理财06249命题规范，计算题比重较大，符合专业要求，试卷无误。统分无误，不及格6人，6079分15人，8089分12人，9099分15人，无试卷分析表，无评分标准。成本核算冯江涛会计06347命题规范，以计算题为主，题量合适，卷面清楚无误。统分无误，难易适中，考试成绩呈正态分布。无评分标准，试卷分析较客观。计算机应用基础李迎辉网络技术07147命题较规范，题量适中，卷面清楚无误。统分无误，难易适中。无评分标准，试卷分析指出问题，无改进措施。VB程序设计刘晓刚计算机06248命题较规范，题量适中，卷面清楚无误。统分无误，最高95，最低46。无评分标准，有试卷分析，未指出问题，无改进措施。13电子商务概论徐慧剑电子商务06348命题较规范，符合大纲，题量适中，卷面清楚无误。统分无误，难易适中。无评分标准，试卷分析客观，改进措施合理。系部教学整改工作情况反馈（摘要）信息技术系重视08届毕业生论文的指导工作，目前论文初稿完成率达到70。系里首先从老师方面着手，要求指导教师一定要有责任心，并将论文指导情况作为教师考核的一部分；其次通过班主任与论文没有完成的学生联系，要求没有定稿的学生提前一周回校做论文，在规定返校之前没有完成论文定稿的学生一律以不及格记。系里针对历年来毕业生论文指导工作的现状，向学院提出3项建议1、能否开设毕业论文的相关公选课程，就论文的格式等进行必要的学习；2、能否在学生最后在校学习的学期留出一个月的时间专门做论文，在学生离校之前就完成论文的定稿工作；3、对于一些确实落实好工作但论文不合格的同学，能否采取二次答辩的方式处理。工商管理系李君冀老师利用课间休息时间给学生播放奥运圣火传递和汶川地14震的最新消息和视频，令学生十分感动。学生信息来源渠道窄，有些学生反映他们在看了新闻后才知道汶川地震，更多的学生直观的看到图片才知道这次地震的惨烈，这些新闻激发了他们强烈的爱国热情。应用工程系加强08届毕业生就业和论文指导工作，在规定时间内247名毕业生论文初稿上交率达到95。基础教学部认真做好教师的调课补课程序，不仅办好调课手续，而且对教师的补课情况进行监督检查，本月办理调课的教师5人次。财务会计系本月办理调课的教师仅1人次，教师上课状态良好。系、部教改情况交流（摘要）财务会计系1、组织开展了会计业务操作技能大赛、理财方案设计大赛、模拟炒股大赛。2、本月中旬，系里分别派出8个组的教师前往宁波、绍兴、嘉兴、杭州、萧山等地看望实习学生，切实了解学生的就业情况、工作环境以及企业的需求等。3、本月会计电算