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文档简介

教师课时授课计划教案导游业务授课时间2013年12月18日第16周星期三第2节年月日第周星期第节年月日第周星期第节年月日第周星期第节授课班级12旅游1课程内容骨折的处理方法知识与技能了解骨折的相关知识掌握前臂骨折的现场急救知识过程与方法讲授、示范教学法、练习法教学目标情感态度与价值观通过本课学习，让学生学会骨折的现场急救的方法和步骤，具备实际操作能力，更深刻的掌握知识。重点闭合性骨折的固定方法难点前壁骨折的现场急救操作教学过程教学内容教师活动学生活动1、课前准备1搜集骨折的相关知识与材料2寻求校医务室的协助，在校医及校红十字会训练部的帮助下，学习闭合性骨折固定方法的实操技能。3道具和材料的准备4邀请校红十字会训练部部长出席课堂，现场示范前臂骨折的急救方法。2、新课讲解1骨折的概念身体骨头因为直接或间接的外力造成碎裂或变形。2骨折的分类（1）开放性骨折指皮肤上有伤口、有肌肉断裂，甚至断骨从伤口暴露出来的骨折。（2）闭合性骨折指没有伤口的骨折，骨折处皮课前教师实操的学习讲授法听讲笔记肤完整，骨折端与外界不相通（不可见骨）。3骨折的临床表现（1）疼痛有明显的压痛点，移动肢体时疼痛加剧。（2）肿胀骨折处软骨组织的损伤出血和骨折断端的移位，重叠都会使伤处外表出现肿胀的现象。（3）畸形骨折发生后，伤肢出现短缩弯曲，转向棱角等畸形现象。（4）骨擦声小心移动时可以听到骨擦声。（5）功能障碍骨折处由于肢体内部支架的断裂和疼痛使肢体原有的动力功能受到影响或完全丧失。（6）大出血当骨折断端刺破大血管时，伤者往往大出血，甚至引起休克。4骨折的现场急救方法（1）开放性骨折的急救方法1）止血2）包扎3）固定4）搬运（2）闭合性骨折的固定方法1）急救固定用具的介绍三角巾、绷带、夹板2）固定的作用限制伤处活动，避免加重损伤和减少疼痛，便于搬运和转送。三、现场示范教学1前臂骨折固定的方法和步骤1）上夹板前用棉花、软物垫在骨折处。2）绑扎时应将骨折上下两个关节都必须同时固定，才能限制骨折处的活动。四肢固定要露出指（趾）尖，以便随时观察末梢血液循环。3）检查绑扎的松紧度如果指（趾）尖苍白、发凉、发麻或发紫，说明固定太紧，要松开重新调整固定压力。4）取屈肘位，用三角巾将固定位置悬吊于颈部。4、学生练习与竞赛5、教师总结讲授法示范教学法练习法观察讨论、练
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