仁爱版英语九年级上册导学案九年级unit4 topic3 导学案

九年级UNIT4TOPIC3SECTIONA导学案主备教师审核人授课教师_备课时间2011年12月13日拟使用时间第17周教师寄语NOTHINGISDIFFICULTTOAWILLINGMIND世上无难事只怕有心人。一、学习目标1学习含有情态动词的被动语态。2谈论外星人以及太空生活，学习表达可能和不可能的功能用语。3培养学生积极探索、热爱科学的态度。二、学习重难点掌握重点短语的运用三、自主探究；一读2A,回答下列问题。1DOESKANGKANGBELIEVETHEREAREALIENSWHATABOUTMARIA2WHATDOESTHEAMERICANSCIENTISTTHINKABOUTALIENS3HAVEYOUEVERWATCHEDSUCHMOVIES4DOYOUBELIEVETHEREAREALIENSWHY听录音，跟读，学习1A,2A，并在文中找到应掌握的短语和句型1LIKE与AS的用法区别LIKE说明相似关系，即二者在形态、性质上相似，但不同等。EGHEHASDONEALOTOFGOODTHINGSLIKELEIFENG他像雷锋一样做了许多好事。AS说明同一关系，指身份，意为“作为，当作”。DONTTREATMEASACHILDIM15别把我当小孩了，我都十五岁了。2BEABLETO与CAN的意义相当，CAN没有将来时和完成时。因此在SHALL,WILL等后面，要用BEABLETOHEISABLETOCOOKHECANCOOKILLBEABLETORIDEABIKE3THATCANBEDONEONTHEEARTH定语从句修饰ANYTHING谓语用的是带有情态动词的被动语态，结构是“情态动词BE及物动词的过去分词”。EG,树可以在春季栽种。TREESCANBEPLANTEDINSPRING4INORDERTO为了，表示目的，后接动词原形。5当THINK,BELIEVE,SUPPOSE,IMAGINE,EXPECT等动词后接的宾语从句含有NOT等否定句，且主语为第一人称时，该否定应移至主句，即否定主句的谓语动词。EGIDONTTHINKITWILLRAINTOMORROW6NOTUNTIL直到才，主句用一般将来时，从句用一般现在时四、归纳总结1视听KANGKANG和MICHAEL的对话，了解我国航天飞行的历程和航天技术的发展。2进一步学习被动语态知识，学习动词不定式作定语和宾语补足语的用法。五、达标测评一）用所给单词适当形式填空。1THEYAREGOINGTOWATCHA_WONDERFOOTBALLMATCHTONIGHT2DOYOUBELIEVETHEREARE_ALIENINOTHERPLANETS3EVERYONEFELTHAPPYWHENTHEYHEARDTHAT_EXCITENEWS4ITSSAIDTHATTHEREISRICHOILINTHEDESERTS,SOSOMECOUNTRIESHAVESENTEXPERTSTODOSCIENTIFIC_SEARCHTHERE5_SCIENCEHAVEMADEAGREATCONTRIBUTIONTOOURCOUNTRY（二）单项填空1ANELEPHANTSHOWINTHEZOOTHISSUNDAYWOULDYOULIKETOGOWITHMEIDLOVETOATHEREISGOINGTOHAVEBTHEREWILLBECTHEREWILLHAVE2_THESPACESHIP,PEOPLE_FLYTOTHEMOONAHAVENTCANTBWITHOUTWONTABLETOCWITHOUTWONTBEABLETO3YOU_LEARNAFOREIGNLANGUAGEWELL_YOUSTUDYHARDAWILLSOTHATBWILLBEFORECWILLNOTUNTIL4MANYTALLBUILDINGS_EVERYWHEREACANBESEENBCANSEECCANTSEE5HOWHARDTHOSEASTRONAUTSWORKYES_FINISHTHEFLIGHTTASK,THEYMUSTKEEPON_EVERYDAYAINORDERTOEXERCISINGBSOTHATEXERCISINGCBECAUSEOFEXERCISING（三）完成同步练习完成同步练习P97。一、二、四题六作业完成同步练习册九年级UNIT4TOPIC3SECTIONB导学案教师寄语AFRIENDINNEEDISAFRIENDINDEED患难见真情。一、学习目标1熟记本节单词和短语。2学习含有情态动词的被动语态。3继续了解有关航天科技的知识。二、学习重难点学习含有情态动词的被动语态三、自主探究（一）听录音，跟读1A，学习1A，并在文中找到应掌握的短语和句型1ONTV在电视上ONTHEINTERNET在网上2DISCOVERV发现（找到原本存在但末发现的东西）。INVENT（动词，发明）INVENTION名词，发明）INVENTOR（发明家）FIND找到（指找的结果），FINDOUT查明3BASEON以为根据，常用于被动语态。EGTHEBOOKISBASEDONTEACHINGBOOK那本书是根据教材改编的。4DECIDETODOSTH决定做某事。EGTHEYDECIDEDTOGOATONCE他们决定马上走。（二）完成1BAND2四、归纳总结五、达标测评（一单项选择。（）1MINGMING,YOUCOUGHSOHARDITHINKYOURLUNGS_OVERCAREFULLYINTHEHOSPITALTHANKYOUIMGOINGINAMINUTEASHOULDBECHECKEDBMAYBECHECKEDCCANBECHECKED（）2THEMOVIETITANICIS_ONATRUESTORYITMOVEDMANYPEOPLEAGIVENBNAMEDCBASED3MYMP4WAS_ONMYWAYHOMEYESTERDAYLUCKILY,IT_BYA10YEAROLDBOYJUSTNOWALOSTWASFOUNDBLOSEFOUNDCLOSTISFOUND）4THATOLDWOMANHADNOCHILDRENBUTSHECOULDBE_BYVOLUNTEERSACAREFORBLOOKEDOUTCTAKENCAREOF（二）完成句子1不要到处扔垃圾。DONTTHROWTHERUBBISH_2澳大利亚英语和英式英语一样吗ISAUSTRALIANENGLISH_BRITISHENGLISH3一些植物正处于消失的危险。SOMEPLANTSARE_DISAPPEARING4为了练习语法，我写日记。_PRACTICEGRAMMAR,IKEEPADIARY5昨晚太嘈杂，我不能设法入睡。ITISTOONOISYLASTNIGHTICOULDNT_SLEEPWELL单词拼写每小题1分,共10分1MANYPOORPEOPLELIVEINTHEHOUSESWITHOUT_用电的LIGHT2TREESCANPREVENTTHEWINDBLOWINGTHE_泥土AWAY3WECANLEARNFROMMAKING_错误4THEYINSISTEDON_弹奏THEMUSICLATEYESTERDAYNIGHT5ALOTOFRICHLANDHASCHANGEDINTODESERT,_LEAVEONLYSAND6THEBADAIRMAKESUSFEEL_COMFORTABLEANDSICK7THEYWAITEDANDWAITEDFORTHE_EXCITEMOMENTTOCOME8THEREISNODOUBTTHATTVISONEOFTHEGREATEST_INVENTINTHEWORLD9PHILIPWENTINTOHISROOMAND_SHUTTHEDOORBEHINDHIM六作业完成同步练习册的练习九年级UNIT4TOPIC3SECTIONC导学案教师寄语TIMEANDTIDEWAITFORNOMAN岁月不等人。一、学习目标1熟记本节单词和短语。2进一步学习情态动词的被动语态3谈论电脑的重要性。提醒学生要合理使用电脑。二、学习重难点进一步学习情态动词的被动语态的用法。三、自主探究一读1A,完成下列内容；1、WHATDOYOUKNOWABOUTMARS2、WHATDOESITLOOKLIKE（二）听录音，跟读，学习1A，并在文中找到应掌握的词组和句型1、NAMEAFTER以的名字给取名。BENAMEDAFTER是被动语态。EGTHEBABYWASNAMEDAFTERBRUCELEE这个婴儿的名字是以李小龙的名字取的。2ATADISTANCEOF相隔ATADISTANCE在远处。EGTHEMOONGOESAROUNDTHEEARTH_380000KM月球在距地球38万千米的地方绕地球转。THEPOLICEFOLLOWEDHIM_警察远远的跟着他。3TELL在这里为“辨别，区别，认出”，常和CAN,COULD,BEABLETO连用。天太暗了，我没有认出是你。ITWASSODARKTHATICOULDNTTELLITWASYOU4TWOFIFTHSASSTRONGAS相当于五分之二强度，TWOFIFTHSTWOFIFTHS五分之二。HALFASBIGAS像一半那样大；TWICEASLONGAS像两倍那样长。EG这个城市的人口是那个城市的两倍。THEPOPULATIONOFTHISCITYISTWICEASLARGEASTHATOFTHATCITY5WHATSWORSE更糟糕的是四、归纳总结1、独立完成1B,1C,AND22、讨论电脑的重要性及如何使用电脑。五、达标测评完成句子1那个小女孩迷路了，更糟糕的是，她忘记了父母的电话号码。THELITTLEGIRLLOSTHERWAY,_，SHEFORGOTHERPARENTSTELEPHONENUMBERS2我已经有两个月没有见到我的妹妹了，我十分想念她。IT_TWOMONTHS_IMETMYSISTERLASTTIMEIMISSHERVERYMUCH3我的自然老师告诉我们火星的直径是地球直径的53。MYSCIENCETEACHERTOLDUSTHATTHE_OFMARSIS53_THATOFTHEEARTH4我的同桌有一本有趣的故事书，很值得一读。MYDESKMATEHASANINTERESTINGSTORYBOOKANDIT_5据报道现在地球上严重缺乏淡水，因此我们必须从现在起限制用水。ITISREPORTEDTHATWEAREVERYSHORTOFWATER,SOWEHAVETO_FROMNOWON六、作业完成同步练习册的练习。九年级UNIT4TOPIC3SECTIOND导学案教师寄语ITISNEVERTOOOLDTOLEARN活到老，学到老。一、学习目标1熟记本节单词和短语。2复习宾语补足语。3了解如何收发电子邮件。4简单了解电脑的硬件构成和实际应用。二、学习重难点复习宾语补足语的用法。三、自主探究一读1A,回答下列问题。ISTHERELIFEOUTTHERE二听录音，跟读，学习1A，并在文中找到应掌握的词组和句型1、THEREHASBEEN,是THEREBE句型的现在完成时。其结构是THEREHAVE/HASBEENEG到目前为此已经有很多机器人。THEREHAVEBEENMANYKINDSOFROBOTSSOFARTHEREBE结构的其它时态还有THEREMAYBE可能有，THEREWILLBE或THEREISGOINGTOBE将有2YET,ALREADY,STILL都可用作副词，都有“已经，还的意思，但用法不同。YET通常与一般现在时或现在完成时连用，常用于否定句，疑问句中；ALREADY主要用于肯定句中，常用于完成时，STILL常用于肯定句，疑问句或否定句中，表示“某事尚在进行中。3ALONE与LONELY的区别和用法ALONE表示”单独，独自一个人“，不含感情色彩。EGSHELIVESALONE,BUTSHEDOESNTFEELLONELY她独自住着，但并不感到孤独。LONELY指”人“孤独寂寞；（地方）荒无人烟，有浓厚的伤感色彩，可作定语或表语。EGALONELYVILLAGE孤寂的村庄。四、归纳总结1、独立完成1B2、总结情态动词的被动语态。五、达标测评（一）单项选择1YOURROOMISTOODIRTYITSHOULD_RIGHTNOWSORRYILLDOITNOWAISCLEANEDBBECLEANEDCCLEANS2MOM,MAYIGOOUTTOPLAYNOWYES,YOUCANBUTYOURHOMEWORK_FIRST,ITHINKAMUSTFINISHBFINISHEDCMUSTBEFINISHED3MYBESTFRIENDWASLATEFORCLASSTHISMORNING_,SHELEFTHERBAGATHOMEAWHATSMOREBWHATSWORSECEVENTHOUGH4YOURAPPLEISABOUT_MINEASECONDTHREESASBIGBTWOTHREESASBIGASCTWOTHIRDSASBIGAS5WEWONTSTARTTHEMEETING_OURTEACHERARRIVESATHOUGHBUNTILLCWHILE6THEFICTIONFILMISSOINTERESTINGFORUSTHATITSWORTH_ASEEBTOSEECSEEING7DOYOUOFTENLISTENTOTHENEWS_THERADIOAONBBYCIN8WHEN_THEGREATWALL_SORRY,IDONTKNOWAISBUILTBWASBUILTCDOESB