小学二年级综合实践活动变废为宝实施方案步骤_第1页
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文档简介

小学二年级综合实践活动课程实施方案变废为宝”手工制作活动方案一、活动目的“变废为宝”手工制作活动通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。活动内容来源于生活，可以激发学生留意、关注并观察周围的事物。在“垃圾”到“玩具”变废为宝的过程中，孩子不断创新、大胆尝试，使孩子感受到废旧物品的用途和组合创新，培养孩子的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高孩子的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。二、活动安排1、活动时间2015年9月2、以班级为单位，班主任具体负责布置和上交作品。三、作品要求1、因地制宜就地取材充分发挥学校、社会、家庭智力资源开展变废为宝活动。2、做好学校，家庭相结合，使活动得到及时指导和有力支持。3、作品材料必须是废弃物制作成生活用品或工艺品，作品要注重精致美观牢固，作品大小适中。（例改造手提袋、自制筷子相架、布贴画、纽扣画、自制盆景等）（在作品背后注明写上班级、姓名及作品名称）。四、活动对象二年级全体学生参加。五、展示办法展出每个班孩子的作品，组织学生进行观看，观看后比较优秀的作品将留在一楼展出。小学二年级综合实践活动变废为宝自制筷子相架制作过程同学们，你和家人最精彩的照片是怎么存放的是插在相册里，还是装在别致的相框（架）里哦你选择装进相框（架），你的相框（架）全部都是买来的吗其实，我们身边的废旧材料，设计和制作相框（架），既实用又环保。材料准备剪刀、无根筷子、橡皮筋、双面胶、照片及各种装饰品。制作步骤1、将四根筷子成“A”字型摆好，形成相框支架结构。2、将并列的两根筷子反方向摆放。3、用橡皮筋将夹角处缠绕固定。4、“A字型”的顶端夹角同样用橡皮筋固定。5、在顶端增加一根筷子作为相框支架的支撑物。6、相框支架完成。7、装饰美化相架，制作完成。温馨提示1、使用剪刀等工具时注意安全。2、皮筋缠绕不宜过紧，以便调整。3、可适当选择各种装饰物装点相架和照片。4、根据照片的大小可以调节相框支架的各固定点，使照片不宜滑落。（具体图片可参考综合书第4748页。）注亲爱的同学们生活中处处都可以回收利用的物品，开动你的小脑筋，动手做做看吧变废为宝除了制作相架外，还可以制作其他的东西。例报纸变废为宝、塑料瓶变废为宝、纽扣变废为宝、吸
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