我们为什么要读书

我们为什么要读书给厌学的中学生看我们为什么要读书读书使人明智献给厌学的孩子第一、读书可以拓宽视野，丰富知识，增长才干；还可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界。不读书则目光短浅，才疏识寡，消极颓废，精神世界空虚，甚至心灵扭曲变形，以致是非善恶不分，正如一个不完整的人浑浑噩噩过日子，却自觉潇潇洒洒，实是虚度了年华，荒废了自我。第二、读书是提高自身素质的有效途径。“书犹药也，善读之，可以医愚。”将书比做可以治疗“愚昧病”的良药，告诫人们，只要好生读书，就会变得聪明起来。的确，读不读书或读多少书，在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。例如，服饰和化妆，读书多的人尽管是淡妆素服，却尽显“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然美；而读书少或尚未读书者，尽管涂脂抹粉珠光宝气，却无论如何也掩盖不了其“金玉其外，败絮其中”的浅陋，这也就是人们常说的“绣花枕头一包草。”第三、古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。英国哲学家培根在随笔录论读书中说“读史使人聪慧”。列宁说“书籍是巨大的力量”。诸葛孔明说“非学无以广才”。郭沫若说“能读书才必博”。中国农民说“三代不读书，犹如一圈猪”。无论伟人还是草民，都站在不同角度，用自身体会或当时的社会背景共同诠释着一个道理，即只有通过读书，才能使人变得聪颖睿智。“书”是开启心灵的一把钥匙，它让我们走出朦胧的状态，飞向知识的海洋；读书可以拓宽我们的视野，让我们的双眼看事物更分明、看问题更深入，读书还可以认识自我，明辨真假是非善恶，相反不读书的人蒙昧无知，心灵空虚甚至扭曲变形，以致是非善恶不分，正如一个不完整的人浑浑噩噩过日子，却自觉潇潇洒洒，实是虚度了年华，荒废了青春；可怜少壮不努力，白头空悔恨。老师家长常对我们说，好好读书将来就会找到好的工作，而你也许会持不同的意见我看到很多不读书的人，没有多少文化，不是照样找到了好的工作，那是他们凭关系、走后门，依靠别人、依靠亲朋好友，在他人的圈养下过活，这和关在笼子里的猪有何分别他们无知愚昧，即使高高在上也是暂时的，毕竟社会的弊端不会永久的存在下去，这种不良现象必定要得到根治。在与时俱进的时代，我们的社会缺少的是品德兼优的人才，尤其是你们这一代人，长大后将是国家的栋梁，不要放弃你们读书的权利。想想穷山沟的孩子，在寒冷的冬季，点着微弱的烛光，躲在草棚下偷偷摸摸地看着书，害怕被父母发现，因为这样要惨遭父母的毒打，为什么那是他们的父母不要他（她）读书，因为那些孩子的家长认为他们若是读好了书，考上了大学，家里就会少了一个劳动的人，但他们不知道万一有一天他们的孩子读好了书，考上了名牌大学，将来有幸成了祖国的栋梁，不要说是养活一家人，就算养活一个村子也不成问题。然而他们却不明白这个简单的道理，还死守着劳动力可以解决贫困的教条，祖祖辈辈目光短浅，却不知这样做埋没了多少渴望读书的孩子。回过头来，想想有条件读书的你比起那些渴望读书的孩子，你是否觉得自己很庆幸呢如果不，那么你或许会辩驳，有些不读书的农村孩子不是在菜市场帮着父母卖菜挣钱吗他们不是也生活得很快乐，很精彩吗所以读不读书都无所谓，只要我快乐就行。是啊你快乐吗就算你快乐，也是无知的快乐，自以为是的快乐，其实你很难过，因为你知道自己不行，因为你知道自己读不好书，所以你要放弃，放弃你所拥有的权利，是吗你总是在为自己读不好书而寻找借口，总是和厌学的孩子呆在一起，上网聊天，和他（她）们苦诉父母威逼着你读书的总总不快，若不是，你在想什么呢下面一则05年的新闻或许会唤醒你“中学生流行上网占卜女生预测到死期因此厌学”本报讯（记者张小余通讯员郑创彬吉小江）“你不要再督促我学习了，如果我再认真学习的话，2060年我会死于求知欲过高”。近日，周女士在谈及其14岁女儿佳佳化名对她说的这句话时，百思不得其解。原来女儿喜欢上网，一个预测死亡的网站使小姑娘产生了厌学情绪，而此类占卜在中学生当中已经悄然兴起，专家认为该行为容易使青少年形成消极的人生观。相信网站预测女生厌学佳佳平时爱上占卜、星座等网站，看看这段时间自己的幸运数字、学业前途等，最近她迷上了一个自称可以预测人死亡方式的网站。据佳佳的妈妈周女士介绍，她对女儿上占卜网站的喜好一直没放在心上，认为不过是小孩好奇、爱玩罢了，但是没想到的是，女儿却把占卜结果当真了。前两个星期，女儿和三个女同学上了一个网站，预测了自己的死亡时间和死亡方式，结果另外三个女孩子预测的死亡年份为2070、2076、2074，只有女儿是2060年，佳佳感到很悲观，无端端比其他同龄人少了十多年的寿命，死亡方式也比别人“逊”，其他同学要么是“殉情而死”，要么是“过分忧郁致死”，而自己的死亡方式却是“求知欲过高而自杀致死”。佳佳因此产生了厌学情绪。预测死期网站内容诡异近日，记者在越秀区知用中学门口采访了近十位同学，其中有6名学生表示在网上玩过占卜，有3名表示上过类似预测死亡的网站，同学们互相推荐，在同学尤其是女生当中已经流行起来。一位男生表示，有的网站除了给出死亡的具体时间，还会有一个倒计时的钟，算出预测者生命剩余时间，滴滴答答的，时间一秒秒过去了，让人感觉到死亡在步步逼近。记者上了那个可以预测死亡时间和方式的网站，几个血红色的大字“睇你点死”闪动着，整个网页充满了诡异且压抑的气氛。浏览者只要输入姓名、性别、出生年月日，再回答关于死亡意识、个人性格的25个问题，网站就会自动生成一张“死亡证书”，上面包括“死亡种类”、“死因”、“死亡地点”等内容。容易影响孩子心理健康华南师范大学教育科学院陈老师认为，这些所谓能预测死亡时间、方式的网站的说法都是无稽之谈。寿命长短是有很多决定因素的，单纯靠几个选择题就预测出的死亡时间肯定是不准确的。这些打着“科学预测”旗号的网站应该算是一种迷信，玩死亡预测反映了青少年的一种好奇心理，长期接触这类迷信信息，青少年在犯错误或遇到挫折的时候往往会为自己找到借口，逃避责任，不敢面对困难，不知不觉就会形成消极的人生观。她建议，家长应多跟孩子沟通，采用转移兴趣等方式让孩子自然远离这类预测占卜。认真看完这则新闻，感触颇多的你应该领悟到了读书的好处，这也是我之前所提到的是非善恶不分的一个例证，这些预测死亡的网站也正利用了孩子好奇的天性和愚昧无知的思想。网上充数着很多新奇古怪的东西，有些是好的，可以让我们对大千世界有所了解，对自身有所了解，比如什么是发育期（百度搜索一看便知。要学会用百度搜索引擎，在百度上输入汉字，用鼠标点击搜索即可一览无余）；有些则是不健康的、低俗的，这些肮脏的坏东西就像蟑螂一般恶心，像洪水一般冲击着你年幼的心灵。而这些唯利是图的网站伪装成各种各样，或讨人喜欢，或有趣至极，或恐怖至极。如散布谣言说“2012世界末日”，反正世界末日快要到了，我们还读什么书呢如此为不喜欢读书的孩子找到了“合适”的借口。这些不良网站以期诱惑无知的学生族一次次“光顾”，从而获取高额的“广告费”，它们之所以免费提供浏览、游戏、下载服务，也是为了届时可以向在它网站上发广告的那些个公司获取稳定的收益，由此可见他们最终的目的是为了金钱。为此他们不惜用恶俗的东西来吸引年轻人的眼球，来拉拢足够的人气，尤其是青少年学生；他们故意夸大、放大某些事物，有时借着青少年猎奇的心理来诱捕他们上钩、使他们迷失自我，甚至成瘾而放弃了学业，这是相当不好的现象，应该加以杜绝，当然政府也在努力杜绝。这就好比烦人的电话广告，如果你看到应该避而远之的同时向老师家长举报、反映，只有多和长辈交流，你才不会在花花世界中迷失自我。话说回来，死亡并不可怕，这是我们每个人的必经之路，就像诞生一样，我们无法选择富贵还是贫穷，美丽还是丑恶，但我们却可以通过后天的努力，弥补我们先天的不足与缺陷，正如史铁生所说“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点并且庆幸、并且感激这样的安排”然而，可怕的是你不懂得怎样度过这“长长的假期”，在这漫漫人生路上你不懂如何去选择，只知一味地消遣娱乐，总有一天你会感到腻味、厌恶，却也在不知不觉中度完了你的一生，到那时你连人的眉毛做什么用都不知道，连自己为什么而活都搞不清楚，连自己为什么要读书都说不上来，那么你就是一个不完整的人。如果你觉得自己不读书也能够快快乐乐、无忧无虑，那么这是你的选择，他人无权干预，也阻止不了什么。但我相信吃喝玩乐也总归有到头的日子，就像玩游戏不断地重复升级，你不觉得厌烦吗如果不觉得，那是因为你找不到适合你的书本，找不到好的学习方法，那是因为大量的练习题压着你本就绷紧的神经，那是因为你感觉到有许多无形的手掐着你的脖子，让你喘不过气。你感到压抑，感到心灰意冷了，是吗不你还年轻，还有的是时间，而你的大脑还没有被开发，你是一派朝霞，才刚刚开始就想放弃灿烂的人生了吗如果不，那么从现在开始，你就需学会放松，学会微笑，面对厚厚的课本不要再皱眉，不要再恐惧了，它们不会吃了你，更不会涨破你的大脑，看看如下数据，你就会对自己的大脑更为了解“在人脑中每秒钟要发生十万次以上的化学反应。试图利用计算机来复制人脑活动方式的数学家们发现，即使动用最先进的电子设备，他们也需要建造一台重一万公斤以上的计算机才行。某些新近的研究还表明，我们能够记住所有我们经历过的事情。我们也许不能回忆起这些信息，但它们却都贮存在我们的脑子里。早些时候的科学家们认为，在人的一生中，脑子的机能会逐渐减弱。但现在人们认为，情况并非如此。只要脑子得到充分运用，它就会保持其机能。人们发现，一个智力上一直活动的老人，他的头脑比一个只干体力活的年轻人更敏捷。现在人们认为，人们让脑子工作得越多，它就能干更多的工作。另有一些人现在相信，我们只利用了脑子全部潜在能力的百分之一。他们说，人脑机能的唯一限度是我们认为能办到哪些事情的限度。这很可能是我们小时候受教育的方式所造成的。当我们最初开始学着运用我们的头脑时，我们便被告知该做什么，例如，该记住某些事实；但是却没有人告诉我们我们的记忆怎样运作以及怎样才能最好地运用它。别人叫我们记笔记，但却不告诉我们我们的脑子是怎样接受信息的，什么是对我们希望自己的脑子接受的信息加以条理化的最好方法。”怎样才能最好地运用我们的大脑呢也即我们应该如何学习才能有所收获呢请看下面的一篇文章，这是大学英语的原文翻译，或许对提高你的学习成绩有一定的帮助想知道怎样不必花更多的时间来提高你的分数吗听上去好得难以置信那么就请读下去吧怎样改进你的学习习惯你也许是个智力一般的普通学生。你在学校的学习成绩还不错，可你也许会觉得自己永远也成不了优等生。然而实际情况未必如此。你要是想取得更好的分数，也还是能做到的。是的，即使中等智力水平的学生，在不增加学习负担的情况下，也能成为优等生。其诀窍如下1仔细安排你的时间。把你每周要完成的任务一一列出来，然后制订一张时间表或时间分配图。先把用于吃、睡觉、开会、听课等这样一些非花不可的时间填上，然后再选定合适的固定时间用于学习。一定要留出足够的时间来完成正常的阅读和课外作业。当然，学习不应把作息表上的空余时间全都占去，还得给休息、业余爱好和娱乐活动留出一定的时间，这一点很重要。这张周作息表也许解决不了你所有的问题，但是它会使你比较清楚地了解你是怎样使用你的时间的。此外，它还能让你安排好各种活动，既有足够的时间工作，也有足够的时间娱乐。2寻找一个合适的地方学习。选定某个地方作为你的“学习区”。这可以是家里或者学校图书馆里的一张书桌或者一把椅子，只是应该是舒适的，而且不该有干扰。在你开始学习时，你应能够全神贯注于你的功课。3阅读之前先略读。这就是说，在你仔细阅读一篇文章之前，先把它从头至尾迅速浏览一遍。在预习材料时，你就对它的内容及其结构有了大致的了解。随后在你正式开始阅读时，你就能辨认出不太重要的材料，并且可以略去某些章节不读。略读不仅使你的阅读速度提高一倍，还有助手提高你的理解能力。4充分利用课堂上的时间。上课时注意听讲意味着课后少花力气。要坐在能看得见、听得清的地方。要作笔记来帮助自己记住老师讲课的内容。5学习要有规律。课后要及早复习笔记。重温课堂上提到的要点，复习你仍然混淆不清的地方。阅读教科书讲到这些内容的有关章节。如果你知道第二天老师要讲述的内容，那你就把这部分材料浏览一下。这有助于你听懂下一堂课。如果你定期复习笔记和课本，你就能更深刻地领会这些材料的内容，你的记忆也会保持得