安徽省宿州市埇桥区2016-2017学年北师大七年级上期中数学试卷含答案解析

第 1页（共 14页） 2016）期中数学试卷 一、反复比较，慎重选择哟！ 1如果获利 100元记作 +100元，那么支出 200元记作（ ） A +200元 B 200元 C +100元 D 100元 2图中不是正方体的展开图的是（ ） A B C D 3下面几何体的截面图可能是圆的是（ ） A正方体 B圆锥 C长方体 D棱柱 4两数之和为负，积为正，则这两个数应是（ ） A同为负数 B同为正数 C一正一负 D有一个为 0 5关于多项式 26 3x5+x4+x3+x2+ ） A是六次六项式 B是五次六项式 C是六次五项式 D是五次五项式 6下列各组式子中说法正确的是（ ） A 32B 5C 2x与 D 27一个两位数 ，个位数字为 a，十位数字比个位数字大 1，则这个两位数可表示为（ ） A 11a 1 B 11a 10 C 11a+1 D 11a+10 8不改变代数式 2a+b+c）的值，把它括号前的符号变为相反的符号，应为（ ） A 2a+b+c） B 2a b c） C 2a） +b+c D 2a b c） 9小明在边长为 剩余部分的面积是（ ） A a 2 B a 2 C （ a 2） D a 2 10观察下列算式： 21=2， 22=4， 23=8， 24=16， 25=32， 26=64， 27=128， 28=256， 根据上述算式中的规律，你认为 220的末位数字是（ ） A 2 B 4 C 6 D 8 第 2页（共 14页） 二、注意审题，细心填空呦！ 11稀士元素具有独特的性质和广泛的应用，我国稀土资源的总储量约为 1050000000吨，用科学记数法表示为 12单项式 是 次单项式，系数为 13如果（ x+3） 2+|y 2|=0，则 14若 a 0， b 0，且 |a| |b|，则 a+b 0（填上 “ ” 或 “ ” ） 15 （ 1） 2n+（ 1） 2n+1= 16若 a与 c、 值是 17三个连续奇数，中间一个为 2n 1， 则这三个连续奇数之和为 18若 x2+x=2，则（ x）（ x+1）值是 19某影剧院第一排有 30 个座位，以后的每一排都比前一排多 4个座位，则第 n 排的座位是 20现规定一种新的运算 “*” ： a*b= 3*2=32=9，则 = 三、开动脑筋，一定要做对呦 21（ 1） 14 2（ 3） 2 （ ） 3 （ 2） + ） （ 3）（ 11） +（ 6） +11+（ 19） （ 4） 27 （ 2） 2+（ 4）（ 1） 22先化简，再求值 3a+3a+ c，其中 a= ， b=2， c= 3 23已知 A=2ab+B=ab+ B 2A 四、认真思考，你一定能成功（本题 7分） 24商店进了一批货，出售时要在价格的基础上加一定的利润，其数量 数量 x（千克） 售价 c（元） 1 4+ 8+第 3页（共 14页） 3 12+ 16+ （ 1）写出售价 c与 （ 2）计算 五、加油呦，胜利一定属于你（本题 8分） 25淮北市为创建文明城市，各种颜色的菊花摆成如下三角形 的图案，每条边（包括两个顶点）上有 n（ n 1）盆花，每个图案花盆的总数为 S，当 n=2 时， S=3； n=3时， S=6； n=4时， S=10 （ 1）当 n=6时， S= ； n=100时， S= （ 2）你能得出怎样的规律？用 第 4页（共 14页） 2016年安徽省宿州市埇桥区七年级（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、反复比较，慎重选择哟！ 1如果获利 100元记作 +100元，那么支出 200元记作（ ） A +200元 B 200元 C +100元 D 100元 【考点】正数和负数 【专题】应用题 【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示 【解答】解： “ 正 ” 和 “ 负 ” 相对，获利 100元记作 +100元， 支出 200元，记作 200 元 故选： B 【点评】此题考查的知识点是正数和负数，解题关键是理解 “ 正 ” 和 “ 负 ” 的相对性，确定一对具有相反意义的量 2图中不是正方体的展开图的是（ ） A B C D 【考点】几何体的展开图 【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题 【解答】解：由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知， A， C， 田 ” 字格，故不是正方体的展开图 故选 B 【点评】解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形 3下面几何体的截面图可能是圆的是（ ） 第 5页（共 14页） A正方体 B圆锥 C长方体 D 棱柱 【考点】截一个几何体 【分析】根据正方体、圆锥、长方体、棱柱的形状分析即可 【解答】解：长方体和棱柱的截面都不可能有弧度，所以截面不可能是圆，而圆锥只要截面与底面平行，截得的就是圆 故选 B 【点评】截面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关 4两数之和为负，积为正，则这两个数应是（ ） A同为负数 B同为正数 C一正一负 D有一个为 0 【考点】有理数的乘法；有理数的加法 【分析】根据两数之和为负，积为正可判断出两数的正负情况 【解答】解： 两数积为正， 两数 同号， 又 两数和为负，两数均为负数 故选 A 【点评】本题考查有理数的加法和乘法法则熟练掌握有理数乘法的性质，同号的两个数相乘得正 5关于多项式 26 3x5+x4+x3+x2+ ） A是六次六项式 B是五次六项式 C是六次五项式 D是五次五项式 【考点】多项式 【分析】根据多项式次数的定义知，该多项式的次数是 5次，又因为次多项式有 6个单项式组成，所以是五次六项式 【解答】解：多项式 26 3x5+x4+x3+x2+，且有 6个单项式组成，所以 是五次六项式 故选 B 【点评】不含字母的项叫做常数项， 26的次数是 0，即该多项式的次数不少六次，而是五次 6下列各组式子中说法正确的是（ ） A 32B 5C 2x与 D 2 第 6页（共 14页） 【考点】同类项 【分析】同类项是所含的字母相同，且相同字母的次数相同 【解答】解：根据同类项所含的字母相同，且相同字母的次数相同， 可得： 3 2含字母不相同； 2x、 含字母的次数不相同； 2含字母的次数不一样 综上可得 故选 B 【点评】本题考查同类项的概念，属于基础题，注意同类项所含的字母相同，且相同字母的次数相同 7一个两位数，个位数字为 a，十位数字比个位数字大 1，则这个两位数可表示为（ ） A 11a 1 B 11a 10 C 11a+1 D 11a+10 【考点】列代数式 【分析】由于十位数字比个位数字大 1，则十位上的数位 a+1，又个位数字为 a，则两位数即可表示出来 【解答】解：由于个位数字为 a，十位数字比个位数字大 1，则十位数字为 a+1， 这个两位数可表示为 10（ a+1） +a=11a+10故选 D 【点评】本题考查了代数式的列法，正确理解题意是解决这类题的关键注意两位数的表示方法为：十位数 10+个位数 8不改变代数式 2a+b+c）的值，把它括号前的符号变为相反的符号，应为（ ） A 2a+b+c） B 2a b c） C 2a） +b+c D 2a b c） 【考点】去括号与添括号 【专题】计算题 【分析】括号前的 “ ” 号变成 “ +” 号，括号里各项变号即可 【解答】解：原式 = 2a b c） 故选 B 【点评】本题考查添括号的方法：添括号时，若括号前是 “ +” ，添括号后，括号里的各项都不改变符号；若括号前是 “ ” ，添括号后，括号里的各项都改变符号 第 7页（共 14页） 9小明在边长为 剩余部分的面积是（ ） A a 2 B a 2 C （ a 2） D a 2 【考点】圆内接四边形的性质 【分析】最大的圆的直径应该等于正方形的边长，正方形面积与圆面积的差就是所求部分的面积 【解答】解：正方形的面积是 的面积是 （ ） 2= 则剩余部分的面积是 a 2 故选 B 【点评】本题主要考查了不规则图形的计算方法，不规则图形的面积可以转化为规则图形的面积的和或差来计算正确理解圆的面积最大的条件 是解决本题的关键 10观察下列算式： 21=2， 22=4， 23=8， 24=16， 25=32， 26=64， 27=128， 28=256， 根据上述算式中的规律，你认为 220的末位数字是（ ） A 2 B 4 C 6 D 8 【考点】有理数的乘方 【专题】规律型 【分析】本题需先根据已知条件，找出题中的规律，即可求出 220的末位数字 【解答】解： 21=2， 22=4， 23=8， 24=16， 25=32， 26=64， 27=128， 28=256， 220的末位数字是 6 故选 C 【点评】本题主要 考查了有理数的乘方，根据题意找出规律是本题的关键 二、注意审题，细心填空呦！ 11稀士元素具有独特的性质和广泛的应用，我国稀土资源的总储量约为 1050000000吨，用科学记数法表示为 109 【考点】科学记数法 表示较大的数 第 8页（共 14页） 【分析】科学记数法的表示形式为 a 10中 1 |a| 10， 定 看把原数变成 数点移动了多少位， 原数绝对值 10时， n 是正数；当原数的绝对值 1时， 【解答】解：将 1 050 000 000用科学记数法表示为 109 【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a 10中 1 |a|10， 示时关键要正确确定 12单项式 是 5 次单项式，系数为 【考点】单项式 【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单 项式的次数 【解答】解：根据单项式定义得：单项式 是 5次单项式，系数为 【点评】确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键注意 属于数字因数 13如果（ x+3） 2+|y 2|=0，则 9 【考点】非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值 【分析】根据非负数的和等于零，可得每个非负数同时等于零，根据负数平方是正数， 可得答案 【解答】解：由（ x+3） 2+|y 2|=0，得 x+3=0， y 2=0， 解得 x= 3， y=2， 3） 2=9， 故答案为： 9 【点评】本题考查了非负数的性质，利用非负数的和等于零得出每个非负数同时等于零是解题关键 14若 a 0， b 0，且 |a| |b|，则 a+b 0（填上 “ ” 或 “ ” ） 【考点】绝对值 【专题】综合题 【分析】本题知道 a 0， b 0，且 |a| |b|，可知道 a |b|，则 a+b 0 第 9页（共 14页） 【解答】解： |a| |b|，且 a 0， b 0， a |b|， 则 a+b 0， 故答案为 【点评】本题主要考查了绝对值的意义及化简方法 15 （ 1） 2n+（ 1） 2n+1= 0 【考点】有理数的乘方 【专题】计算题 【分析】根据 1的奇数次幂是 1， 1的偶数次幂是 1，即可求解 【解答】解：（ 1） 2n+（ 1） 2n+1=1 1=0 故答案是 0 【点评】本题主要考查了乘方计算的规律： 1的奇数次幂是 1， 1的偶数次幂是 1 16若 a与 c、 值是 2 【考点】代数式求值；相反数；倒数 【分析】由题意 a与 c、 知 a+b=0， ，把其代入式子 ，从而求解 【解答】解： a与 c、 a+b=0， ， = 1= 2， 故答案为 2 【点评】此题主要考查相反数的定义和倒数的定义，及其应用，比较简单 17三个连续奇数，中间一个为 2n 1，则这三个连续奇数之和为 6n 3 【考点】整式的加减；列代数式 【分析】由题意可得另两个奇数分别为（ 2n 3）与（ 2n+1），可得和（ 4n 2）是中间奇数的 2倍即可得三个连续奇数的和是 3（ 2n 1） 【解答】解：这三个连续奇数的和为 3（ 2n 1） =6n 3 第 10页（共 14页） 故答案为 6n 3 【点 评】本题考查了列代数式，列代数式时，要注意语句中的关键字，解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系 18若 x2+x=2，则（ x）（ x+1）值是 1 【考点】代数式求值 【分析】先对所给代数式去括号，合并同类项，然后将已知代入整理后的代数式求值 【解答】解：若 x2+x=2， 则（ x）（ x+1） =x x 1=x2+x 1=2 1=1 【点评】对于代数式求值的题目，根据所给的已知条件，对所给代数式适当变形是解题的关键，变形的目标是能够利用已知条件，此类题目题型 多，解题没有统一的规律可循 19某影剧院第一排有 30 个座位，以后的每一排都比前一排多 4个座位，则第 n 排的座位是 4n+26 【考点】列代数式 【分析】根据以后的每一排都比前一排多 4个座位，则 d第 排多 4（ n 1）个座位 【解答】解：第 0+4（ n 1） =4n+26 【点评】注意：多几排即多几个 4 20现规定一种新的运算 “*” ： a*b= 3*2=32=9，则 = 【考点】有理数的混合运算 【专题】新定义 【分析】根据新运算定义 *3=（ ） 3= 【解答】解：由题意得： *3=（ ） 3= 故答案填： 【点评】此题是定义新运算题型直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果解题关键是对号入座不要找错对应关系 第 11页（共 14页） 三、开动脑筋，一定要做对呦 21（ 20分）（ 2016秋 埇桥区校级期中）（ 1） 14 2（ 3） 2 （ ） 3 （ 2）（ + ） （ 3）（ 11） +（ 6） +11+（ 19） （ 4） 27 （ 2） 2+（ 4）（ 1） 【考点】有理数的混合运算 【专题】计算题；实数 【分析】（ 1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果； （ 2）原式利用除法法则变形，再利用乘法分配律计算即可得到结果； （ 3）原式结合后，相加即可得到结果； （ 4）原式先计算乘方运算，再计算除法运算，最后算加减运算即可得到结果 【解答】解：（ 1）原式 = 1（ 7） （ 8） = 1 56= 57； （ 2）原式 =（ + ） 36= 27 8+15= 20； （ 3）原式 =（ 11+11） +（ 6 19） = 25； （ 4）原式 =27 （ 4 4+1） =27 【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键 22先化简，再求值 3a+3a+ c，其中 a= ， b=2， c= 3 【考点】整式的加减 化简求值 【分析】将 3a+3a+ c 合并同类项可得 c，再将 a= ， b=2， c= 3代入 c，计算即可 【解答】解： 原式 =3a 3a+c =c， 当 a= ， b=2， c= 3时 原式 =c= 2 （ 3）（ 3） =1+3 第 12页（共 14页） =4 【点评】此类题目的计算需注意符号，把符号搞错是常见的失分点 23已知 A=2ab+B=ab+ B 2A 【考点】整式的加减 【分析】根据题意把 A， 可求得答案 【解答】解 A=2ab+B=ab+ A=（ a b） 2， B=（ a+b） 2， B 2A=ab+2（ 2ab+= 【点评】本题考查了整式的加减，解答本题的关键是掌握去括号法则以及合并同类项法则 四、认真思考，你一定能成功（本题 7分） 24商店进了一批货，出售时要在价格的基础上加一定的利润，其数量 数量 x（千克） 售价 c（元