备课组长“41”课堂教学模式研讨成果汇报课活动方案

备课组长“41”课堂教学模式研讨成果汇报课活动方案一、指导思想为全面落实桦甸市教育局实施“课堂教学效率年”活动，在“先学后教，当堂训练”课堂教学模式基础上，推进我校“41”课堂教学模式改革。以转变教师的教学理念为前提，以课堂教学模式研讨为突破口，探讨各学科“41”课堂教学模式，进一步推进教师的业务素质和教学质量提高。在前阶段各备课组“41”课堂教学模式研讨课的基础上，学校研究决定举行“41”课堂教学模式研讨成果汇报课活动。目的就是要逐步解决在实施过程中的困惑，推进“41”课堂教学模式在我校的实施和运用，通过教学实践不断改进丰富“41”课堂教学模式内涵，使“41”课堂教学模式更好的为提高课堂教学效率服务。二、活动时间和参与对象活动时间11月29日12月13日，每天两个学科，上下午前两节听课，后两节研讨。参加人员初一、二年级语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理和生物学科备课组组长，宋广一、刘佳利、王晓丽、柳萃、小王颖、李凤芝、陈淑玲、何凤昌、迟秀梅、于艳、李光艳。三、具体安排如下1、根据我校课堂教学实际，此次研讨课旨在“41”课堂教学模式探讨，交流，学习，要求各教研组、备课组要开好研讨课准备会议，认真组织学习领会“41”课堂教学模式理论，在研讨活动中灵活运用。不摆花架子，不要形式。重实际，重效果，组长是本组的代表，要集中本组集体的智慧，为今后的“41”课堂教学模式教学起到引领示范作用。2、要求本学科成员全员参加本学科备课组长“41”课堂教学模式研讨课活动，有课的教师必须提前串课，其他组成员也要尽可能参加听课活动，但备课组长必须参加。在听课过程中要认真记好听课记录，为研讨交流做准备，交流要从运用“41”课堂教学模式教学优点、不足和改进措施三个方面进行研讨交流。以利于今后对“41”课堂教学模式丰富完善，为下步特岗教师赛课活动创造条件（特岗教师赛课活动在备课组长“41”课堂教学模式研讨课活动之后）。3、每天听课后，直接进行研讨活动。先是备课组长说课，然后本组成员评课，领导评价小组评课，每个组要安排专人记录，记录内容上交教务处存档。参加本次活动的备课组长要上交教务处“备课组长“41”研讨课课程设计”一份（要上交打印文本，不要电子教案）。（“课程设计”在HDWZYX163COM中，密码是HDWZYX1或在网上邻居/查看工作组）/贾主任/共享文件夹）。四、组织领导为使此次活动能顺利有效进行，学校成立了活动领导小组。组长祁连发组员李秀荣、刘宪文、崔子斌、万克义、徐玲、王欣、贾跃忠、张海成、崔长河。小组成员负责对活动进行组织、总结和评价工作。桦甸五中教务处2011年12月10日附备课组长“41”课堂教学模式研讨成果汇报课活动日程表备课组长“41”课堂教学模式研讨成果汇报课活动日程表日期节内容地点负责人一迟秀梅政治汇报课贾跃忠二评课。政治组评迟秀梅组长政治汇报课。出课组长要先说课，本组成员和领导小组成员评课。任淑芬三何凤昌历史汇报课上午四于艳地理汇报课五李光艳生物汇报课贾跃忠11月29日星期二下午六评课。综合组分别评何凤昌、于艳、李光艳三位组长汇报课。出课组长要先说课，本组成员和领导小组成员评课。何凤昌一宋广祎初一语文汇报课二柳萃初二语文汇报课贾跃忠上午三评课。语文组分别评宋广一、柳萃二位组长语文汇报课。出课组长要先说课，本组成员和领导小组成员评课。宋广祎五王晓丽初一英语汇报课六李凤芝初二英语汇报课贾跃忠12月12日星期一下午七评课。英语组分别评王晓丽、李凤芝二位组长英语汇报课。出课组长要先说课，本组成员和领导小组成员评课。崔长河一刘佳利初一数学汇报课二王颖初二数学汇报课贾跃忠上午三评课。数学组分别评刘佳利、王颖二位组长数学汇报课。出课组长要先说课，本组成员和领导小组成