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文档简介
初中数学人教新课标版七年级上42线段、射线、直线课件学习目标1、在现实情境中感受线段、射线、直线等简单的平面图形理解线段、射线、直线等概念的意义,掌握它们的画法及表示方法。2、了解直线的两条性质两点确定一条直线两条直线相交只有一个交点。3、培养自主探究与合作交流的良好的学习习惯。自学指导一、自学课本第128页至第129页前内容,并观察下列几张图片,完成下列问题。观察与思考观察与思考1长方体的棱可以看作是什么图形2数学课本封面长方形的边是什么图211、线段有个端点,射线有个端1、线段有个端点,射线有个端点,直线有个端点。点,直线有个端点。02、把“线段”作为最基本的原始概念,试用2、把“线段”作为最基本的原始概念,试用“线段”填空“线段”填空线段AB直线射线射线将线段向一个方向无限延伸将线段向一个方向无限延伸就形成了射线就形成了射线将线段向两个方向无限延伸将线段向两个方向无限延伸就形成了直线。就形成了直线。二你知道吗1点通常用_表示一个大写英文字母2过一点A可以画几条直线3过两点A、B可以画几条直线AAB一句话概括经过两点有一条直线并且只有一条直线。你能用上述结论解决生活中的问题吗1、植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。想一想经过两点有一条直线,并且只有一条直线可以用来说明生活中的哪些现象怎样才能射中自学指导2你知道直线应该怎样表示吗请大胆尝试,你一定行的探究与思考2图中直线与直线M相交,得到一个交L点A,它们会不会还有另外的交点为什么MAL结论两条直线相交只有一个交点三线段1“线段”有方向行线段的表示方法吗2线段AB与线段BA是同一条线段吗画一画画出线段B请欣赏下列图案射线线段向一个方向无限延伸就形成了四射线的表示法温馨提示A端点字母写在OA前射线0A或射线A射线AC与射线AB是同一射线吗射线AB与射线ADCABD呢怎样判断两条射线是同一射线呢端点相同必须具备的条件延伸方向相同画一画画一条射线BEBE想一想指出直线、射线、线段三者的区别与联系射线、线段都是直线的一部分。直线、射线、线段的表示方法如下端点数延伸度量类型图形向两个方向无限直线无端点不可度量延伸向一个方向无限1个不可度量射线延伸线段2个不向任何方向延伸可度量五练习1下图中,有几条直线,几条射线,几条线段ACDB答有1条直线,8条射线,6条线段。2如图,已知三点A、B、C,A1画直线ABB2画射线ACC3连接BC画一画学生板演2、按下列语句画出图形1直线EF经过点C2点A在直线外3经过点O的三条线段A、B、C4线段AB、CD相交于点B。3按下列语句画出图形EFC1、直线EF经过点CAA2、点A在直线A外ABC3、经过点O的三条线段A、B、COC4、线段AB、CD相交于点B。ABD画一画学生板演2、如图,已知A、B、C、D四点,分别按下列要求画出图形。1画线段BD2画射线AB3画直线AD、BC相交于点O。4连结CA并延长交DB的延长线于点EEOAD。CB做一做1指出下图中线段、射线、直线分别有多少条ABC有3条线段,是线段AB、线段AC、答线段BC有6条射线只有一条直线,是直线AB做一做2、分别用两种方式表示图1中的线段和图2中的直线。A第一种线段AB、线段BC、B线段ACCC第二种线段A、线段B、线段CAB图1NMO第一种直线AO、直线BOBA第二种直线M、直线N图2选一选1、如图所示,下列说法正确的是A直线OM与直线MN是同一直线B射线MO与射线MN是同一射线C射线OM与射线MN是同一射线D射线NO与射线MO是同一射线答案AOMN选一选2、如图下列说法错误的是A、点A在直线M上B、点A在直线L上C、点B在直线L上LD、直线M不经过B点AB答案CM选一选3、下列说法正确的是A、两点确定两条直线B、三点确定一条直线C、过一点只能作一条直线D、过一点可以作无数条直线答案D选一选4、如图,射线PA与PB是同一条射线,则符合题意的图为AAPABAPPBPBPBDBCA答案C选一选5、如图所示的直线、射线、线段能相交的是CDDABACBDABACCDBBCDA答案C探究与思考1、在线段AB上取一个点C时,共有几条线段在线段AB上取两个点C、D时,共有几条线段在线段AB上取三个点C、D、E时,共有几条线段在线段AB上取N个点包括A和B两个端点时,共
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