教科版《道德与法治》七年级上册 12.2《公平的比较》（练习）.doc

公平的比较课时练习题1、单项选择题（每小题3分，共60分）1考试和分数，是我们生活中的重要话题。在考试和分数中蕴涵的品质包括（）诚实的检验忽视分数完全放松心情公平的比较ABCD2有人说考试是一种公平的竞赛，对此认识正确的是（）在目前的升学制度中，考试与分数仍然是一种比较客观的鉴别和选拔的方法考试分数在某种程度上是个人真实学习成绩的反映考试分数能代表一切考试是对学习成效的相对客观的检验方式ABCD3考试中你可能会遇到你的好朋友有不会做的题向你“求救”的情况，这时你会选择（）A当然该帮忙，朋友的友谊更重要B偶尔一次不会有多大危害C应该立即报告老师D不理他，考试后再给他讲道理4某中学七年级（3）班组织歌咏比赛，以组为单位，各个小组的分数相差很少。小华是本次比赛的评委之一，结果小华悄悄地为本组的选手多加了分数，使本组获得冠军。下列对小华的行为，认识正确的是（）A小华的组是一个团结合作的集体B不遵守比赛规则，破坏了公平的原则C顾全小组的集体荣誉D为了集体利益采取一点小手段可以理解5对右面漫画中的考试作弊行为，理解正确的是A破坏风气，违背公平原则B不作弊会被别人瞧不起C这是自己的事，与别人没关系D作弊时心神不定，不利于健康6河北三鹿婴幼儿奶粉因含有三聚氰胺，导致部分婴儿食用后患上泌尿结石的重大安全事故发生后，消息公布后，举国震惊，并进而引发消费者对整个奶制品业的不信任，出现了史无前例的奶粉危机。对此，下列理解不正确的是（）A企业最具价值的财富品质是“诚信”B诚实经营是企业的生存之本C不诚信必然会付出昂贵的代价D讲诚信只是对企业的要求，其他行业可以不讲诚信7考试中你经常会遇到你的好朋友有不会做的题向你“求救”的情形，这时你会怎么选择A当然该帮忙，朋友的友谊更重要B偶尔一次不会有多大危害C应该立即报告老师，教训他才好D不理他，考试后再给他讲道理8初中生小丁做数学作业时有一道题不会做，第二天一早便来到学校，借了同学的一本作业，想都没来得及想就把答案写上了。他觉得“偶尔抄一次作业应该不算是作弊”。对此你的看法是（）抄袭作业是不诚实的行为一个错误的行为，无论多么微不足道，其错误的性质都是不会改变的对微小的错误行为放松警惕，就会滋生出更多的错误行为小错误一定会酿成大错，甚至是违法犯罪ABCD9“感动中国人物”谢延信，一诺千金，在妻子去世后，33年如一日精心照顾体弱多病的岳父母。谢延信信守承诺的感人事迹说明（）A发现自己的潜能，是诚信的基本要求B诚实守信的人会得到他人的信任和尊重C告别依赖，才能走向自立人生D诚实守信的人总是吃亏10某中学七年级组织以班级为单位的演讲比赛，小明是本次比赛的评委之一。第一轮比赛下来，各个班的成绩相差很少，结果小明悄悄地为本班的选手多加了分数，使本班获得了冠军。下列对小明的行为认识正确的是A小明所在的班级是一个团结合作的集体B小明为了集体利益采取一点小手段可以理解C小明顾全了班级的集体荣誉D小明不遵守比赛规则，破坏了公平的原则11赛场上，裁判员的公正执法、运动员的公平参赛是运动会成功的可靠保证。下列对公平的理解正确的是（）A会降低人们之间的信任感，恶化人际关系B促进人们通过竞争获得发展C影响社会的经济发展和长治久安D容易产生报复行为，增加社会的不稳定12考试中你经常会遇到你的好朋友有不会做得题向你“求救”，这时你会选择什么（）A当然该帮忙，朋友的友谊更重要B偶尔一次不会有多大危害C应该立即报告老师D不理他，考试后再给他讲道理。13下图漫画守信，对学生言行的评价正确的是（）A善意的谎言并不违背诚实的道德B信守承诺，是一个讲诚信的学生C考试抄袭是为了守信，可以理解D考试作弊是对自己不负责任的表现14济南育英中学7年级（3）班组织歌咏比赛，各个小组的分数相差很少，以组为单位，小华是本次比赛的评委之一，结果小华悄悄的为本组的选手多加了分数，使本组获得冠军。下列对小华的行为，认识正确的是（）A小华的组是一个团结合作的集体B不遵守比赛规则，破坏公平了公平的原则C顾全小组的集体荣誉D为了集体利益采取一点小手段可以理解15在“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的小勇因为平时爱说谎话、言行不一而落选。这启示我们（）A只要诚实守信就能评上三好学生来源B为被评上三好学生，要懂得诚信是做人之道C要把主要精力放在学习上D在日常生活中要诚实守信，树立诚信意识2、非选择题（共50分）1七年级（1）班与（6）班的拔河比赛正在进行，要求每班男女生各10人，共20人上场。比赛越来越激烈，进入僵持阶段，忽然（1）班的张强同学趁乱混入队伍，参加了比赛，（1）班在21人的情况下取得了胜利。赛后，裁判问（1）班的班长李明，你班是20个人参加比赛吗李明该把实情告诉裁判吗为什么17北京成人高考期间，将通过技防和人防措施，严厉打击各种考试违规行为。根据不同表现形式，考生违规分为违纪和作弊两大类，将分别受到不同形式的处罚。违纪、作弊考生将记入考试诚信档案。（1）你考试中有没有过作弊的现象（2）结合自己实际分析你对考试作弊是如何认识的。18初一级部8班与20班的拔河比赛正在进行，要求每班男女生各10人，共20人上场。比赛越来越激烈，进入僵持阶段，忽然8班的赵里同学趁乱混入队伍，参加了比赛，8班在21人的情况下取得了胜利，赛后，裁判问8班的班长李明，你班是20个人参加比赛吗李明该把实情告诉裁判吗为什么19七年级（1）班决定举办一次以“诚信考试”为主题的手抄报活动。下面请你完成小明同学未完成的内容（1）小明想在曝光台栏目中列举同学们日常生活中普遍存在的公平、诚信缺失现象，以警示大家。请你帮他完成最后三点内容。（2）在诚信明星栏目中，小明列举了本班同学的一个公平诚信的例子，请你也举出一个。（3）在践行行动这一栏目中，小明写了一个共铸诚信，从我做起的倡议书，请你帮他把倡议书的后半部分写完。（至少写三条倡议，并结尾）20为加强和改进来成年人思想道德建设，某校积极开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况调查的统计数据校园中“诚信”情况调查统计表调查人数50人撒谎考试作弊言而无信从未出现203424偶尔出现151016经常出现15610【理论探究】从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值2分【现象反思】2统计表中的调查结果反映了什么问题1分对照上表情况，说说我们我们应该如何做一个诚实的人3分【各抒己见】除了采用调查的方式之外，你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息至少写出两种，2分【出谋划策】4请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。2分1从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值2统计表中的调查结果反映了什么问题对照上表情况，说说我们我们应该如何做一个诚实的人3除了采用调查的方式之外，你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息4请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。参考答案678910D11B12D1314B15D1李明应该将实情告诉裁判。在“集体利益”与公正之间，我们要正确处理。在学校生活的其他方面，比如各种竞赛活动中，也存在着分数、成绩与诚实、公平的关系问题，需要我们认真分析和正确处理。17（1）有或者没有。（2）对个人而言，作弊是自欺欺人；作弊会失去信誉，造成名誉上的损失；作弊会导致良心上的自我谴责，背上沉重的精神负担。对于社会而言，作弊破坏风气，破坏维系社会公共秩序的诚实与公正的原则。18李明应该将实情告诉裁判。在“集体利益”与公正之间，我们要正确处理。在学校生活的其他方面，比如各种竞赛活动中，也存在着分数、成绩与诚实、公平的关系问题，需要我们认真分析和正确处理。19（1）例如，有的同学抄袭他人的作业；有的同学欺骗老师、同学等。（2）例如，好朋友曾经在一次考试中想让我帮他完成抄袭，我拒绝了他的请求。（3）遵守社会公德，做诚实的学生。多读一些关于诚实的文章和故事，增强诚信意识，培养文明习惯。从我做起，从小事做起，不讲假话，拒绝作弊及抄袭作业现象等。结尾希望同学们行动起来，提高自身素质，使自己成为一个具有诚实品质、德才兼备的现代中学生。20（1）诚信是为人处世的基