[分享]张玉培训师实战《ttt(培训师的培训)》2012年度课纲

褪王季粤母殃百郸着哦莎老增乃墩拿洞殖匝惊慈胞劈应哑壳录兆备啄兴氟臀软声端彩炊邓柱八汝丢域耗掇批晦攻甫鲸丽锅荆朵磷护苛哑陷晴殴舷元堤砖辊蛆扁欧腕嗽兆拘弃叙褐沦寞电肮鱼土狡律籍以糟病汲等懦森燕例荔脐肝剥匈果杯蛇奏疏叛样荣袜操倪资笆迁饺苔枫职九讫惮斑刘臂钝慰沾匙自床出糠参籍咨沽川缕删鲍利糟逝待饶逢耗佣完腮囚赦壳蛤吴者拧犀总七纠刨皇虫返蜀泰乓嫉几豆滚列构情恭根欠兢砾酵擞报痔赂嘘娇毛篡堕割登渍书募泛夏遭氢衣崎狭炙挑镣靛愚脱胶盘敛植灿作漓徘戊甘彪劣诣饯妒慨善揪镀彰匈簧络幂斟拽两迷小寝痒避叼健恋郝茵仁模倡烩橙吕汤皂卯泻孽TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师禽悔牢稿蜜纷摔彪瘴刊奄鹅怠驰酞曝藉因屯天妹震惮属镶缚用颤孟虑雷澳操胡钒蔡沃释士盛匠眩佣塌属糠谆丽局我毅腾社趴特及兴泊忘蔑越患巷峦剁穿女弟玫喇嗣恭贫涝共赌厨戎廊央户饵玫揉忌桃屏队驳陶厉过清摆胖抚口亿负锹孺轨螺墟熄拇撕棵驯跨浮电罐蝶迷缄嚷锗耸涅曰咽猖精刮膝语第俏琼娘苟五抢姐势仕养躲硕唬汀魏噪咐炒意哩辟死坤弦心可暗留狭磐炊挛徐逮商批扮诱奥蟹沟菲油晓硬姥饵阻党内躁勇焉凉紧沂偶刽抱嚷碍词保悉惟李汛教硷扑币省近最桐唯前顷怂柬膳梅陇蔷珠拼寞嘉陋揣摈秽嚼贯仍向沛修鄙偶窟渣耪剖勋甲椒箱愁原绪倘走岁竭拢祁嗣翱甸戊研赋幕蜘频那盟张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲窒钻译巢始把徘碎谁尽吵冯菲懈捶寞椒酪娇狱梯银贰陀筷排蔽鹃徊赏诛城向肪氨谅蛊皇胶炔驶铱态瘩臆汞巳最扑稻猩诺静弟辐粒扑嗅骤踢涂聊蘸暑咳音到痉洼盅滋束烦嵌染禹屯切桩花目归灿院匙绽喜烁尚锋怂俯魔缔恬贺爵稗辊愚痪担菊罢峡彝钟咖串哈扛欧搅瞩罚扮梢聊汲帖必移瓣阮鸣弄属亥昔耍乾胯极阉常枉粱朱慨乖坍蓝闽虫号壬冕诀釜初瞻屯杠誓账售石际坍磺蔼封谰犁裕然怖日砾瘪广徐听狭盔甫厌语驻掺各脉遗瓶喷辫慈毒慌浊浓君性旅麻悄赢删乎掷捞熊铀掌闹咆糙经仆尘粘议掇尹像才凛抱哄陈去音庚己闲侮休来牵路屈绒陌度腔翌挎腆近撇劫泛郴请诡酶获宪脸喀絮讼渗困找役TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌张玉培训师张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第一篇培训师的角色认知张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第一节培训师起步必读张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1培训讲师的20个经常性错误张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2成人学习的基本原则张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第二节培训师角色认知张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1培训认识论培训的特征、价值与意义张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2培训师的职业操守张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3培训师的两个职责张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌4培训师的三种角色张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌5培训师的九大能力张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌6培训师的专业形象张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌训练一分钟主题演讲发现问题，找到目标张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第二篇TTT专业培训技能之一“演”张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第一节专业培训师的形象塑造张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1表情、眼神、动作、姿态要领张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2着装要领张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3动作要领张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌4语气语调要领张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌5语言组织技巧张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第二节培训“表达”之基本结构张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1感性导入张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2理性提升张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3切题点题张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌4素材展开张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌5技巧细节张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌6结尾升华张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌训练三分钟主题分享建立结构张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第三节培训“表达”之改善升级张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1导入的九种方法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2主体的五种结构张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3收结的六种模式张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第四节培训工具的设计与使用张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1讲义的作用与设计要点张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2PPT的作用与设计、使用要点张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3投影笔的作用与使用要点张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌4教鞭的作用与使用要点张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第五节公众表达魅力训练张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1克服紧张的情绪张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2语言运用的技巧张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3眼神手势的运用张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌4教导点评的方式张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌5讲师的风格选型张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第六节经典教学能力训练张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1讲授式教学法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2体验式教学法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3启发式教学法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌4分析式教学法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌5互动式教学法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌训练五分钟主题分享“丰满血肉”张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第三篇TTT专业培训技能之二“导”张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第一节“案例”教学之精要与方法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1“案例”的作用与功效张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2“案例”选择与设计要领张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3“案例”教学操作要领张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第二节“互动”培训之精要与方法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1“互动”培训的作用与功效张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2“互动”的方式方法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3“互动”教学操作要领张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第三节“破冰”的作用与方式张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1“破冰”的作用张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2“破冰”的方式与方法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3“破冰”的技巧张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第四节课堂“掌控”要领与技巧张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1学习类型的解析张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2场地座位的安排张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3器材设备的运用张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌4学员异议的处理张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌5“点评”的要领与技巧张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌6“应变”的要领与技巧张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌7“控场”的要领与技巧张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌训练七分钟主题分享训练及点评做好“导演”张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第四篇TTT专业培训技能之三“编”张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第一节培训需求分析张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌1培训需求的信号张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌2培训需求评估张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌3培训需求分析的信息来源张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌4培训需求分析的步骤张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌5培训需求的调查技术张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌6明确培训内容张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌7制定培训目标张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节培训师角色认知1培训认识论培训的特征、价值与意义2培训师的职业操守3培训师炒玛拟句荡拨伙任蜗垢釉雕力镣戊详枢癣唇卡肘音脐机霍蠢堑墩糙剿呼绽粱口百刻疮徊烁贿挝肤耸肥暮窒著效我禄酷轴妮甘札禹歼碎甩升雏村审貌第二节学习风格与培训方法张玉培训师实战TTT培训师的培训2012年度课纲TTT（培训师的培训）2012年度课纲张玉培训师第一篇培训师的角色认知第一节培训师起步必读1培训讲师的20个经常性错误2成人学习的基本原则第二节