幼儿园大班数学教案：图形的二等分一、活动目标

坚守精品文档主页地址HTTP/WWWDOCINCOM/AFEIDOC81幼儿园大班数学教案图形的二等分一、活动目标1、通过操作感知许多物体（图形）可以分成相等的二份。2、知道整体大于部分，等分后的一份叫整体的二分之一。3、探求知识的兴趣和解决问题的能力。二、活动准备1、操作材料丝带、桔子、吸管、大米等物品，三角形、圆形、正方形、长方形等各种图形。2、所需工具材料尺子、剪刀、一次性透明杯、一次性纸盘、果冻盒、月饼盒、铅笔、橡皮若干；天平、秤等3、统计表一张、找朋友音乐、图形二等分VCR三、活动过程（一）幼儿操作，初步感知物品的二等分。1、导入故事VCR两只笨狗熊今天张老师也为这两只小熊准备了很多东西，请小朋友动脑筋把这些物品分成一模一样相等的两份，送给这两只小熊好不好你们可以使用尺子、剪刀、一次性透明杯、月饼盒、天平、秤等来帮你们。2、幼儿操作，教师巡回，并鼓励幼儿积极动手动脑遇到问题自己想办法解决。3、幼儿体验活动后，教师验证正误。丝带，幼儿展示结果，教师肯定是相等的两份后，提问你是用什么方法把丝带分成相等的两份的使用了什么工具（长短的等分）吸管，幼儿展示结果，教师肯定是相等的两份后，提问你是用什么方法把吸管分成相等的两份的使用了什么工具（长短的等分）米，幼儿展示结果，教师肯定是相等的两份后，提问你是用什么方法把大米分成相等的两份的使用了什么工具如果米很多，怎样分会省事一些（用秤称、相同的量杯）（重量的等分）桔子，幼儿展示结果，教师肯定是相等的两份后，提问你是用什么方法把桔子分成相等的两份的使用了什么工具（数量的等分）教师小结把一个物品分成两份一模一样相等的两份叫做“二等分”。教师播放幻灯幼儿自己总结经验，并用完整的语言表述出来。（二）学习图形的二等分。1、生活中有许多的东西可二等分，今天老师给你们准备的是几何图形，现在请小朋友用折的办法把几何图形进行二等分。2、幼儿操作，教师巡回，并鼓励幼儿积极动手、动脑遇到问题自己想办法解决。3、幼儿体验活动后，教师总结并记录在统计表上。出示圆形，教师提问你是怎样分的还有不同的分法吗（幼儿讲，教师演示，总结圆形从任意边对折都能分成相等的两份）出示三角形教师提问你是怎样分的还有不同的分法吗（幼儿讲，教师演示，教师总结角对角折）出示正方形、教师提问你是怎样分的还有不同的分法吗（幼儿讲，教师演示，边对边、角对角，有两种分法）出示长方形，教师提问你是怎样分的还有不同的分法吗（幼儿讲，教师演示，长边对长边、短边对短边、角对角，有三种分法）教师小结（出示圆形）下面我们来看看等分后的一份和原来的一份相比哪个大。（原来的一份大）分后的一份正好是原来的一份的一半，我们把这一半叫做整体的二分之一（老师手势演示）。（三）游戏“找朋友”（播放找朋友音乐及图形VCR）。1、我们现在来玩找朋友的游戏，游戏时每人拿一个图形的二分之一，跟随音乐去找另外的二分之一，找到之后，要说我是圆形的二分之一，我也是圆形的二分之一，我们合起来是一个圆。2、幼儿游戏，教师判断幼儿找的是否正确，语言是否完整。（四）幼儿小组活动