初中数学人教新课标版七年级下第六章有序数对课件（可编辑）_第1页
初中数学人教新课标版七年级下第六章有序数对课件（可编辑）_第2页
初中数学人教新课标版七年级下第六章有序数对课件（可编辑）_第3页
初中数学人教新课标版七年级下第六章有序数对课件（可编辑）_第4页
初中数学人教新课标版七年级下第六章有序数对课件（可编辑）_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中数学人教新课标版七年级下第六章有序数对课件热烈祝贺全市中小学电教教材应用观摩研讨会在我校召开热烈欢迎各位领导和专家莅临指导工作这里是知识的这里也是数字的请让我们一起走进数学的知识与技能1理解有序数对的概念2能用有序数对表示实际生活中物体的位置过程与方法通过有序数对确定位置,让学生感受二维空间观,发展符号感及抽象思维能力,让学生体会“具体抽象具体”的数学学习过程。情感态度与价值观培养学生的合作交流意识和探索精神,更好的激发学习兴趣,陶冶高尚的审美情趣,培养学生追求美、创造美的能力如果2,3这个数对表示第二列第三排,看看谁能又快又准地找出以下位置的同学规定列数在前,排数在后从前往后,从左往右数对思考A,B与B,A一样吗1,44,12,33,23,44,3结论顺序两确定一个位置需要个数据,数对是有的有序数对把有顺序的两个数A与B组成的数对,叫做有序数对,记作A,B注意A,B与B,A是不一样的1这是某同学写出来的几个有序数对,谁写对了A5、9BX,YC4,6DABEB,92如果1,3表示第1列第3排,请排用彩笔把以下位置7的五角星涂上颜色。61,62,653,544,45,236,27,421列1256734你能举出一些用有序数对来表示位置的例子吗5排8号5排6号4排8号4排4号3排8号3排6号3排4号1在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同八排41862357七排86421375六排38642157五排68415723四排86213574三排86413572二排86423571一排623578412如果将“6排3号”简记作6,3,3,6那么“3排6号”如何表示6排3号单号双号六六排排3109876543217123456891填空如果用8,3表示八年级三班,则三年级八班3,8可以表示是_2、根据下列条件,说出能确定位置的有哪几个1座位是2排4号002确山二中在东经1142337北纬321073甲地距我市29KM87654323在下面的方格内用线段顺次连结1,36,74,36,46,24,35,11,3看组成什么图案排123456789列102,1091,984我们知道71,75,7在象棋中,马行“日”字,如64,62,6图,红“马”的5位置用3,8表示,下一步4红“马”可以走3到的位置有几个分别如何2表示11234567891表格中的汉字,按顺序读出来,恰好是唐代诗人李白的静夜诗中的两句诗,表3诗霜床疑中“句”的位置记作2,21,请用有序数对表句月地明示出正确的读法,并1前上光是写出来。12341092设计一8个容易用7有序数对6描述的图形,并用5优美的语4言告诉给同学们。3210012345678910小结有序数对1有序数对的概念,表示为A,B2平
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论